2005519
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Логопедия Другие методич. материалыРазработка урока коррекция познавательной деятельности зпр

Разработка урока коррекция познавательной деятельности зпр

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов






КОРРЕКЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ



УРОК в коррекционном 2 «г» классе.

Тема на:















Педагог-психолог

Жумалиева З.Е.



















Тема: Развитие мышления



Цель и задачи: развития пространственного, наглядно-образного и наглядно-действенного мышления.

Оборудование: карточки с животными,лист бумаги,карандаши

Ход урока

Психологический настрой:

Здравствуй, Катя! Сегодня мы займемся нашими глазками — чтобы они научились смотреть внимательно, нашими головками — чтобы они научились хорошо думать, . И для этого будем играть в забавные игры. Например, в такую.

«Билет в зоопарк»

Для того что бы попасть в зоопарк нам с тобой понадобится входной билет.Для этого я приготовила тебе лист бумаги и карандаши, так как у нас не простой зоопарк,а осенний ,то и билет нам нужен не простой ,а осенний,давай мы нарисуем билетик в виде листочка и расскрасим желтым,оранжевым или красным.Ну вот и хорошо,теперь у нас есть билет в зоопарк.

Мы отправляемся в осенний зоопарк...но перед этим мы с тобой разгадаем пару осенних загадок.

Вслед за августом приходит,
С листопадом хороводит
И богат он урожаем,
Мы его, конечно, знаем!

Ответ: Сентябрь

* * *

Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла...
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно...

Ответ: Листопад


* * *

Утром мы во двор идём -
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят...

Ответ: Осень

«Осенний зоопарк»

На столе заранее разложены карточки с животными. Наша задача — по очереди брать одну карточку из колоды проходя пальчиками к колоде карточек и проговаривать я ходила в зоопарк и увидела там... Например:
Я ходила в зоопарк и увидела там носорога,кладу карточку возле себя.

Затем тоже самое проделывает Катя,я ходила в зоопарк и увидела там слона..после того как она это проговорила кладет карточку возле себя.

И так проделываем по очереди пока не закончатся карточкти,после того как карточки закончились, мы начинаем изучать животных тех что видели..

Например: Я ходила в зоопарк и увидела там обезьяну.

Что ты знаешь о ней?

Обезьяна любит бананы,обезьяна прыгает по деревьям и т.д.

Завершения занятия.Рефлексия

Мы с тобой сегодня славно поиграли. И мы стали умнее, внимательнее и сообразительнее. Давайте все погладим себя по голове и скажем: «Какая я сегодня была умница!»

















Приветствие.Создание мотивации, настрой на совместную деятельность.


2

10 мин

Игра «Билет в зоопарк»

Цель: отслеживание своего эмоционального состояния, настроения.

- Раз, два, три, четыре, пять – начинаем мы играть!

Сейчас я научу тебя раскрашивать свое настроение. Я открою тебе такой секрет. Оказывается, каждое настроение имеет свой цвет. Посмотри – у меня есть разноцветные карточки. Мы разложим их по кругу. Получился цветик-восьмицветик – цветок настроений. Каждый лепесток – разное настроение:

красный     –  бодрое, активное настроение –

                             хочется прыгать, бегать, играть в подвижные  игры;

желтый     –  веселое настроение –

                        хочется радоваться всему;

зеленый      –  общительное настроение –

                         хочется дружить с другими детьми, разговаривать и  играть    с ними;

синий         –   спокойное настроение –  

                     хочется спокойно поиграть, послушать

                     интересную  книгу, посмотреть в окно;

малиновый –  мне трудно понять свое настроение, и не слишком    хорошее, и не слишком плохое;

серый          –   скучное настроение –

                         не знаю чем заняться;

коричневый –  сердитое настроение –

                         я злюсь, я обижен;

черный        –  грустное настроение –

                        мне грустно, я расстроен.



3

10 мин

Мы отправляемся в зоопарк по очереди скажем,я ходила в зоопарк и увидела там.... Я начну, а ты продолжешь.


4

2 мин

Рефлексия

Спасибо, мне очень приятно, что у нас сейчас хорошее настроение, если у кого то оно не очень хорошее, сможем помочь.










Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Приглашаем принять участие МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» Осталось всего 50 мест на очное участие! Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее