Разработка урока кубановедения Православные обрядовые традиции в кубанских семьях

Тема урока: «Православные обрядовые традиции в кубанских семьях».

Автор: Трифонова Ирина Евгеньевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №12 с.Майкопского.

Цель урока: показать особое значение традиций празднования главного православного праздника- Пасхи, как Светлое Христово Воскресение.

Образовательные задачи:

Актуализировать знания у детей о православных обрядах и традициях в кубанских семьях.

Формировать представление о Пасхе Христовой как о самом главном православном празднике.

Познакомить с традициями празднования праздника Пасхи и росписью пасхального яйца.

Развивающие задачи:

Развивать коммуникативные способности детей, внимание, память, речь, мышление.

Активизировать применение творческих способностей детей.

Воспитательные задачи:

Воспитывать духовно-нравственных, культурных, образованных граждан Отечества, способных самостоятельно и творчески осваивать многообразную культуру казачества на основе осознания внутри-культурных,  исторических корней и связей.

Прививать у детей и их родителей интереса к истории и культуре родного края, уважения и бережного отношения к семейным традициям.

Предварительная работа:

Разучивание стихотворных текстов о праздновании Пасхи.

Экскурсия в этнографический музей «Казачья горница».

Материалы и оборудование:

Мультимедийный проектор, физическая карта Краснодарского края, Толковые словари, для игр: ложки, пасхальные яйца, призы, смайлики.

Ход урока.

1.Организационный момент.

2.Актуализация знаний учащихся. (Слайд 3.)

-Как называется край в котором мы живем?

-Назовите столицу Краснодарского края. Покажите на карте.

- Краснодарский край- это наша малая Родина, которая является частью нашей великой родины – России.

-А как еще называют Краснодарский край? (Кубань)

-Почему ему дали такое название? (На территории края течёт река Кубань)

-Покажите ее на карте.

3.Сообщение темы урока. (Слайд 4.)

-Кубань богата своими традициями, наши предки приехали сюда с Украины и России. Обычаи этих народов перемешались, и появилась новая своеобразная кубанская казачья культура. Она богата своими традициями и обрядами, которые очень строго соблюдались в казачьей семье. И сегодня  на уроке мы поговорим о православных обрядовых традициях в казачьих семьях.

4.Изучение темы урока.

Ученик 1. (Слайд 5)

-Казаки – люди вольнолюбивые, независимые, гордые. Казаки  умели храбро воевать и жить честно, были смелые, бесстрашные. И за это Екатерина  II подарила им земли на правобережье Кубани от Тамани до устья Лабы. Казакам приписывалось охранять кубанские рубежи России. (Слайд 6.) Жилища-хаты казаки строили из местных природных материалов: соломы, камыша, хвороста, глины. Крыша из соломы или камыша. Снаружи хату белили. Она делилась на два жилых помещения: великую хату с Русской печью в заднем углу и малую хату.

Ученик 2. (Слайд 7.)

В каждой хате был красный угол, где висели иконы разных размеров. Сверху они укрывались длинными полотенцами, края которых свисали. Накануне и в праздничные дни зажигали лампадку, висевшую перед иконами. Зайдя в хату, любой гость глазами находил Святой угол с иконами, здоровался и крестился.

(Слайд 8-9.)

-В казачьих семьях глава семьи казак.

 - А как называли жену казака? (Казачка)

- Чем она занималась дома? (Ходила к колодцу – принести воды на коромысле, гладила белье, готовила еду, пекла хлеб)

- Казачка очень любила приготовить вкусную еду для своего мужа. А в чем готовили еду? (В чугуне.)

-Он тяжелый, чугунный и каша в нем вкусная.

Ученик 3. (Слайд 10.)

Самое главное в казачьей хате – это печь. Затрещит мороз на дворе, завоет ветер в трубе, а у печки и тепло и уютно. Русская печь отапливала жилье, в ней готовили пищу, выпекали хлеб, варили квас, сушили продукты и одежду. А летом печь на дворе стояла, чтобы в хате жары не было. Приготовленные в русской печке кушанья отличаются особым вкусом и ароматом. Зимой в мороз даже кур под печкой держали.

-Ребята, а какие пословицы вы знаете о печи?

 «Все, что в печи, – на стол мечи».

   Печь нам – мать родная.

   Хлебом не корми, только с печи не гони.

Ученик 4. (Слайд 11.)

Раньше в крестьянской  избе начинали прясть с детства. Прялка была в деревне в каждом доме и считалась одним из самых почитаемых предметов в доме. Долгими зимними вечерами  пряли с их помощью пряжу.

Веретено – конусообразная палочка, выточенная, украшенная.

-Все заметные события жизни кубанских казаков связаны с православной верой. Как и по всей России, на Кубани чтили и широко отмечали календарные праздники: Рождество Христово, Новый год, Пасху, Троицу.

(Слайд 12.)

- Самый главный из всех православных праздников конечно же, Рождество Господа нашего Иисуса Христа Уже более 2000 лет празднует его Христианская Церковь .Торжественные, радостные и ликующие песнопения звучат особенно широко, и не только в храмах. В пении колядок, зимних «овсенек», спектаклях вертепного театра всегда  активно участвовали дети.

- Послушайте, пожалуйста, стихотворение, и скажите, о каком празднике идёт речь?

Ученик 5.

Сегодня в храме многолюдно,

Он красотой сияет весь.

Ведь в этот день свершилось чудо –

Христос воскрес! Христос воскрес!

Повсюду маленькие свечи

Зажглись, как звёздочки в ночи.

И скоро батюшка посвятит

Яички, пасхи, куличи.

Ученик 6.

Вот дым кадильниц воскурился,

И позолотой вспыхнул Крест.

И хор в единый голос слился:

«Христос воскрес! Христос воскрес!»

Под утро Благовест гудит,

Из всех церквей народ валит.

Заря глядит уже с небес…

Христос воскрес! Христос воскрес!

 Ученик 7.

И просыпается земля,

И одеваются поля,

Весна идёт, полна чудес!

Христос воскрес! Христос воскрес!

«Христос воскрес! Христос воскрес!»

В блистающих одеждах.

Господь глядит на нас с небес

И дарит нам надежду.

(Пасха) (Слайд 13)

- В какое время года празднуется этот праздник? (Весной)
-Во время службы освящаются куличи, пасхи, крашеные яйца и другая пасхальная снедь. Пасха празднуется 40 дней, вплоть до праздника Вознесения Господня. Есть в пасхальной ночи тот миг, когда происходит необъяснимое: вот, казалось бы, все устали и изнемогают от сонливости. Но вдруг ударяет в сердце такая благодать, что нет ни сна, ни усталости... 

Ученик 8.            Над лугами и полями,
                               Светит солнышко над нами.
                               Долгожданная кубанская весна
                                Нам день Пасхи принесла.

Ученик 9.            Звонко капают капели

возле нашего окна.

                            Птицы весело запели:

"Пасха! Пасха! К нам пришла!"

- А что означает слово Пасха?

Работа с толковым словарем. ( «Пасха» - слово еврейское и означает «исход», «избавление», «освобождение».)

(Слайд 14.)

- Пасха Христова – Светлое Христово Воскресение – самый главный православный праздник, так как в этот день через Воскресение Христа совершилась победа над смертью, человек освободился от греховного рабства.

-А скажите, какие угощения традиционно готовятся для  пасхального стола?  (Пасха, куличи, крашеные яйца).(Слайд15-16.)

  - К Пасхе все старались привести в порядок свои жилища, побелить, украсить свой дом. Начиная с Великого Четверга, к праздничному столу красят  и расписывают яйца, готовят пасху, пекут куличи.

Всё это освящается в храме во время специального молебна в субботу, и именно этими освещёнными блюдами христиане начинают разговляться.

Пятница на Страстной седмице считается Днём великой скорби, потому что в этот день Иисус Христос был распят на кресте.

Самый тихий день – Страстная суббота, когда Спаситель был в гробу.  Природа и люди погружены в молчание.  В эти два печальных дня в знак великой скорби молчат колокола во всех церквях и храмах.  Наступает полночь – Великая Суббота сменяется Светлым Христовым Воскресением.

(Слайд 17.)

    Главная часть праздника – торжественная пасхальная служба, которая начинается в православных храмах в ночь с субботы на воскресенье. Во время богослужения многократно звучат слова : «Христос Воскресе! – Воистину Воскресе!

(Слайд 18.)

  Пасха – всенародная радость. На Кубани в этот день люди ходят друг другу в гости, поздравляя всех с Воскресением Христовым и обмениваются пасхальными куличами и окрашенными в разные цвета пасхальными яичками –  крашенками.  Люди верили, что пасхальные яйца обладают какой-то чудесной доброй силой – облегчают болезни, тушат пожары, помогают в земледелии. Пасхальному яйцу приписывали чудесные свойства. Раньше верили, чтоб  животное не болело, им проводили по хребту. А если оно пролежит 12 лет, им можно вылечить все болезни. Если оставить на весь год, исполнятся все желания.                  

(Слайд 19.)

Символом Пасхи, конечно же, является крашеное яйцо.  Этот обычай  связывают с Марией Магдалиной, которая подала римскому императору яйцо со словами:

- Христос Воскрес!

Император усомнился в чудесном воскресении и сказал:

- В это трудно поверить, как в то, что белое яйцо может стать красным.

(Слайд 20.)

-Мы объявляем конкурс на самую красивую роспись пасхального яйца.

(Слайд 21.)

- Еще особая примета праздника - это то, что существует обычай христосования.  «Христосоваться» - значит поздравлять друг друга с праздником, обращаться друг к другу со словами: «Христос воскрес» и в ответ услышать: «Воистину воскрес!», трижды целовать друг друга, дарить друг другу крашеные яйца.

-Первое воскресение после Пасхи называют «Красной горкой».  «Красная» - красивая, горка – место для игр, забав, празднеств.

На празднике устраивали всевозможные игры с пасхальными яйцами.

Проводятся игры.

По кубанскому обычаю, как водится, праздник без игр не обходится! Как всякий  большой праздник  Пасха богата играми. Любимой  пасхальной забавой было катание яиц.

Пора гостям и поиграть, свои косточки размять!

Народ, не зевай, к нам на "горку" поспевай!
                   Игра 1. "Горка - Выиграй приз"

     (Играющий катит яйцо по "горке". На расстоянии на траву кладётся какой-нибудь приз, например, сладости. Каждый катает яйцо так, чтобы оно прикатилось как можно ближе к призу. У кого яйцо докатилось ближе всех, тот и забирает приз.)

                              Самые  быстрые! Самые ловкие!

                               Ну-ка,  похвалитесь своею сноровкою!                          

Берешь яйцо, кладешь в ложку.

И пробежишь с ним немножко.

Кто из казачат первый прибежал,

Тот  победителем стал.

Игра 2. Бег с яйцами в ложке.

Игра 3.«Собери яйца в корзинки»(крашенки и писанки)

А вот ещё три яйца - будет новая игра.

Кто прокатит дольше яйцо. Тот и победит!

 Игра 4. «Чье яйцо дольше прокрутится?»

 (Победитель, он забирает яйцо проигравшего.)

(Слайд 22.)

На 9 день после пасхи наступает Радуница – день поминовения усопших. Все идут сначала в церковь, а потом на кладбище. Ранее этого дня, тем более на Пасху, ходить на могилы родных не принято. У нас на Кубани это день, по приказу губернатора, считается выходным днем.

Чтобы не потерять свою духовную основу, чтобы сохранить народную мудрость мы должны знать и любить обряды, традиции и историю родного края. Ведь недаром говорят, что народ, непомнящий своего прошлого, не имеет своего будущего. 

(Слайд 29.)

Тот, кто не уважает обычаи своего народа, не хранит их в своем сердце, тот позорит не только свой народ, но прежде всего не уважает самого себя, свой род, своих древних предков. Ф.А.Щербина

5.Итог урока. (Слайд 24.)

Беседа по вопросам.
- Какие пасхальные угощения вы знаете?
- Что значит христосоваться?
- Как христиане приветствуют друг друга в пасхальные дни?
- Какие обычаи соблюдают христиане во время празднования Пасхи?
- В чем состоит христианский пост?

6.Рефлексия. (Слайд 25.)

Ребята, кому урок понравился, покажите веселое яичко, а кому нет, то грустное.

7.Домашнее задание.(Слайд 26.)

Принести украшенное пасхальное яйцо.

-Ребята, давайте создадим свою книгу рецептов пасхальных блюд, и каждый из вас принесет свой рецепт.