Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Разработка урока литературного чтения. Тема: Г. Балл "Москвичок, который не знал правил уличного движения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Разработка урока литературного чтения. Тема: Г. Балл "Москвичок, который не знал правил уличного движения"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Г.Балл.pptx

библиотека
материалов
3 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ МОСКВИЧ.docx

библиотека
материалов

https://e-a.d-cd.net/ac27b4u-960.jpg



Выбранный для просмотра документ Физминутка для глаз Автомобили.ppt

библиотека
материалов
Музыкальное сопровождение – группа «Веселые ребята», песня «Автомобили», Mami...
http://www.chastnik.ru/wp-content/uploads/2013/04/140.jpg http://funforkids.r...
13 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Музыкальное сопровождение – группа «Веселые ребята», песня «Автомобили», Mami
Описание слайда:

Музыкальное сопровождение – группа «Веселые ребята», песня «Автомобили», Mamina.plastinka_luchshie.xity.80.90x.2008.MP3.256kbps_[tfile.ru] Картинки: http://www.tweedehandsspul.nl/foto/b/5/b/87264_f_b5b20d5159db233bc2ed4c9f174c1b07.jpg http://bbsimg.ngfiles.com/1/19984000/ngbbs4aa6afa881948.jpg http://www.olmi2000.ru/goods_pictures/PB7889.jpg http://www.tcs4u.com/try/pictures/%D7%A8%D7%9B%D7%91.png http://77627.selcdn.ru/upload-be052ba5fb2974e8fbaf128634eda133/iblock/adb/turbo_ta4ka_0.jpg http://www.webdesign.org/img_articles/18074/20.jpg http://s51.radikal.ru/i134/1209/21/e9c9972331e5.jpg http://krskplus.ru/Static/afisha/2012-11-2/Otkrytyjurok_Bezopasnost-24739.jpg

№ слайда 13 http://www.chastnik.ru/wp-content/uploads/2013/04/140.jpg http://funforkids.r
Описание слайда:

http://www.chastnik.ru/wp-content/uploads/2013/04/140.jpg http://funforkids.ru/pictures/car/car16.gif http://images.yandex.kz/yandsearch?rdrnd=65530&text=%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5&fp=0&pos=23&uinfo=ww-1583-wh-756-fw-1358-fh-550-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fresepshn.www.nn.ru%2Fusers%2Ffoto%2F150038-2009-08-12-89588_big.jpg http://images.yandex.kz/yandsearch?tld=kz&p=4&rdrnd=65530&text=%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5&fp=4&pos=147&uinfo=ww-1583-wh-756-fw-1358-fh-550-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fgallery.forum-grad.ru%2Ffiles%2F4%2F1%2F0%2F9%2F6%2F23988_1_thumb.jpg http://images.yandex.kz/yandsearch?tld=kz&p=6&rdrnd=65530&text=%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5&fp=6&pos=205&uinfo=ww-1583-wh-756-fw-1358-fh-550-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fimg.4pk.ru%2F6252158.jpg

Выбранный для просмотра документ конспект урока.docx

библиотека
материалов

МКОУ «Брылинская средняя общеобразовательная школа»

Курганская область Каргапольский район







Конспект урока

по литературному чтению

во 2 классе

(УМК «Гармония»)

Автор – составитель: Павлова Л.С.,

учитель начальных классов







с Брылино

2015г



Урок литературного чтения во 2 классе ( УМК «Гармония»)



Тема: Г.Балл «Москвичок, который не знал правил уличного движения».

Цель: Организовать деятельность детей по ознакомлению с литературным произведением Г.Балла «Москвичок, который не знал правил уличного движения».

Задачи:

- совершенствовать навыки правильного осознанного, выразительного чтения;

- формировать умения различать литературные жанры;

- обогащать и активизировать словарный запас;

- развивать устную речь, творческие способности детей, умение сравнивать, анализировать, сопоставлять.

Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

Методы обучения: Словесный, наглядный, иллюстративно- объяснительный, проблемный, частично- поисковый, интерактивный, практический.

Формы организации деятельности: Фронтальная, коллективная, индивидуальная, работа в парах.

Дидактические материалы: УМК »Гармония», учебник «Литературное чтение» для 2 класса (1часть), автор О.В.Кубасова. Словари русского языка (том 1и4)-для учителя. У каждого ребёнка - сигнальные круги (красный, жёлтый, зелёный), рисунки детей «Чудо - птица».

Оборудование: Мультимедийный проектор, компьютер.

Планируемые результаты:

Личностные

- проявлять интерес к новому;

- интерес к способу решения и общему способу действия;

- развивать способность адекватно судить о причинах своего успеха или неуспеха в учении (развивать рефлексию и самооценивание).

Метапредметные

Познавательные УУД:

- ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного;

- добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке;

- перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всего класса.

Регулятивные УУД:

- осуществлять самоконтроль при чтении;

- определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя;

- планировать решение учебной задачи;

- выполнять последовательность необходимых операций.

Коммуникативные УУД:

- донести свою позицию до других, выражать свою точку зрения;

- слушать и понимать речь других;

- совместно договариваться о правилах работы в парах и следовать им.

Предметные:

- совершенствовать беглость, а также правильность и выразительность чтения;

- совершенствовать поисковый способ чтения;

- прогнозировать характер текста перед чтением;

- характеризовать персонаж;

- выполнять действия анализа, сравнения, сопоставления;

- выявлять непонятные слова и устанавливать причинно - следственные связи.

















Ход урока:

1.Орг.момент. Психологический настрой.

- Все красиво встали! Посмотрели друг на друга, улыбнулись, посмотрели на меня и тихо сели.

- У вас лежат на столах сигнальные круги. Покажите, с каким настроением вы пришли на урок?

Радостное – красный цвет, хорошее- зелёный цвет, грустное- жёлтый цвет.

- Давайте разговаривать и будем выговаривать

Всё правильно и внятно, чтоб было всем понятно.

- Подготовим язычок к работе, работаем над скороговорками:

1.Три сороки тараторки тараторили на горке.

2.Спать на сене будет Сеня.

2.Проверка домашнего задания.

-Что готовили дома?

-Назовите персонажей. Распределение ролей.

-Чтение по ролям отрывка «Храбрый мальчик».

- Оцените. Как прочитали? Какую отметку бы поставили?

- Вопросы: 1.Хотелось бы тебе иметь такого друга? Почему?

2.Какой оказалась чудо – птица?

3.А у вас какой? (рисунки детей).

3.Работа над заголовком.

- Прочитайте тему урока, с.168.

- Можем ли мы уже по названию произведения определить, о чём пойдёт речь?

- Догадайтесь, что это- рассказ или сказка? Объясните своё мнение.

- Сравните ( показ на слайде настоящей машины «Москвич»).

- Почему автор называет её Москвичок?

- Предположим, что может произойти со сказочным героем?

- Что бы вы посоветовали ему?

- А вы выполняете правила дорожного движения?

4.Постановка задач.

- Подумайте, какие задачи поставим сегодня на уроке? Над чем будем работать?

-А на следующем уроке продолжим работу над этим произведением.

5.Работа со слайдом. Знакомство с писателем.

- Как вы думаете, кого видим на слайде? Озаглавьте ( Г.Балл и его книги).

- о писателе: Георгий Александрович Балл – детский писатель. Он большой выдумщик, любит детей, их проказы, игры, дела. Из внимательных наблюдений писателя над детьми и стали появляться его книги о ребятах и сказочные повести. Особое место среди книг занимает сборник сказок «Городок Жур- Жур».

6.Электронная музыкальная физминутка «Автомобили».

- Посмотрите, на что похожи цвета сигнальных кружков?

- Расположите цвета.

- Выполним движения: красный… (стоим), жёлтый… (приготовимся), зелёный… (идём).

- А сейчас работают наши глазки. ( музык. электр. физминутка «Автомобили»).

7.Подготовка к восприятию. Слайд 2

- Прочитайте 1 задание. Читаем хором (показ указкой).

- Прочитаем 2 задание. Читаем хором (показ указкой).

- У какого слова есть объяснение? Прочитайте.

-Слайд3 и с.167 3и4 задание. Работаем в парах.

8. Знакомство с текстом.

- Читать будем фрагментами. Подумайте: Каким был Москвичок?

(начинает учитель, затем- вместе с учителем, чтение двух хорошо читающих учеников, заканчивает учитель).

9. Работа с текстом.

-Каким был Москвичок? Какой он?

- Как вёл он себя на дороге во время движения?

а) Найдите в тексте и прочитайте.

б) Какой вывод из этого можно сделать?

в ) Работа с иллюстрацией, с.170.

- Что встретил на пути Москвичок?

- Как понимаете? На что похожа? ( зачитываю из словаря)

- Где стояла тумба? А что такое бульвар? (зачитываю из словаря).

- Посмотрите на тумбу. Что на ней наклеено? Какое слово встретилось в тексте?

- Как объясните? Кто видел афишу? (зачитываю из словаря).

10. Итог. Рефлексия.

- Какова была тема урока? Какие задачи ставили?

- Каждый подумает, а один скажет:

а ) На уроке я работал…

б ) Своей работой на уроке я…

в) Урок для меня показался…

г) За урок я…

д) Моё настроение… (показать цвет круга).

11.Домашнее задание: с.168 – 172- научиться читать выразительно, задания после текста.



























Список используемых и рекомендуемых информационных источников



1.Кубасова, О.В. Методические рекомендации/ О.В.Кубасова – Смоленск: Ассоциация 21век,

2012г

2. Кубасова, О.В. Рабочая программа. Начальная школа. 2класс УМК »Гармония»/ О.В.Кубасова-

М: Планета, 2011г

3. Кубасова, О.В. Учебник «Литературное чтение». 2класс 1часть УМК «Гармония»/ -

О.В.Кубасова- Смоленск: Ассоциация 21 век, 2012г

4. Панченко, Ю.В., Фалалеева, И.В. Урок в свете требований ФГОС НОО. Методические рекомендации/ Ю.В.Панченко, И.В.Фалалеева – Курган, 2014г



Интернет - ресурсы



http/www.teremok.in/Pisateli/Rus_Pisateli/ball/ball.htm - о детском писателе Г.Балл

http://easyen.ru/load/nachalnykh/fizminutki_na_urokakh/fizminutka_dlja_glaz_avtomobili/319-1-0-15296 - физминутка для глаз

http://www.umk-garmoniya.ru/electronic_support/literary-reading-2-part-1.php - электронные материалы к учебнику «Литературное чтение» 2 класс 1часть

https://yandex.ru/images/search?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B2%D0%B8%D1%87&stype=image&lr=53&noreask=1&source=wiz – картинка машины «Москвич»






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров692
Номер материала ДВ-445415
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх