Разработка урока математики в 5 классе по теме "Сложение и вычитание десятичных дробей".

• 1 слайд

  Страна десятичных дробей
  0,235
  124,1678
  3,14
  897,638
  100,0
  
  

• 2 слайд

  Будь внимательней, дружок,
  Начинаем мы урок.
  Предстоит тебе опять
  Решать, отгадывать, считать.
  
  

• 3 слайд

  Прочитать десятичные дроби:
  131,5;
  0,126;
  17,29;
  1269, 567;
  13, 3791.
  
  

• 4 слайд

  Вычислите:
  5,1 + 3,6
  7,5 + 8,2
  8 + 2,6
  4,7 + 16
  7,9 – 5,6
  8,4 – 8,1
  
  

• 5 слайд

  Сравнить числа:
  43,5 и 43,12 43,5 
  21,83 и 20,83
  1,6 и 1,589
  0,26 и 0,278
  
  

• 6 слайд

  Станция «ИСТОРИЧЕСКАЯ»
  знаменитый ученый средневековья аль – Каши – Джемшид Ибн Масуд (в начале 5 в.)
  
  через 150 лет фламандский инженер Симон Стевин
  
  русский ученый Леонтий Филиппович Магницкий (в 1703 г.)
  

• 7 слайд

  Станция «ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ»
  № 1228 стр.194 из учебника.
  
  

• 8 слайд

  РЕШЕНИЕ
  
  а)= (2,31+8,69)+7,65=11+7,65=18,65
  б)=(0,387+0,613)+3,142=1+3,142=4,142
  в)=(7,891+2,109)+(3,9+6,1)=10+10=20
  г)=(14,537 - 2,237)-5,9= 12,3 - 5,9=6,4
  д)=(24,302 - 1,302)+17,879=23+17,879=40,879
  е)=(17,77 - 2,77)+25,243=15+25,243=40,243
  
  

• 9 слайд

  Станция «ГОРОД УРАВНЕНИЙ»
  №1238 (а,б,в,е) стр.195 из учебника.
  
  

• 10 слайд

  а)z+3,8=8
  z=8-3,8
  z=4,2
  (Ответ: 4,2)
  
  б)у-6,5=12
  у=12+6,5
  у=18,5
  (Ответ: 18,5)
  
  в)13,5-х=1,8
  х=13,5-1,8
  х=11,7
  (Ответ: 11,7)
  
  е)(5,6-r)+3,8=4,4
  5,6-r=4,4-3,8
  5,6-r=0,6
  r=5,6-0,6
  r=5
  (Ответ:5)
  
  

• 11 слайд

  Станция «ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ»
  Паровоз
  Загудел паровоз«Ту-ту»
  И вагончики повез.
  «Чу-чу-чу, чу-чу-чу».
  Далеко их укачу.
  Паровоз кричит: «Ду-ду,
  Я иду, иду, иду».
  А колеса стучат,
  А колеса говорят:
  «Так-так-так!»
  

• 12 слайд

  Гимнастика для глаз
  (Рисуй глазами треугольник)
  Рисуй глазами треугольник.
  Теперь его переверни
  вершиной вниз и вновь глазами
  ты по периметру веди.
  
  

• 13 слайд

  Станция «ЗАДАЧНАЯ»
  
  №1224 стр.193 из учебника.
  

• 14 слайд

  РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ:
  7,8 - 3,7=4,1 (м) –длина пятого куска.
  7,8 + 1,3=9,1 (м) – длина третьего куска.
  9,1 – 2,3=6,8 (м) – длина первого куска.
  6,8 – 4,2=2,6 (м) – длина второго куска.
  4,1+9,1+6,8+2,6+7,8=30,4 (м) – длина всей веревки.
  
  

• 15 слайд

  У меня получилось…
  -Я понял…
  -Мне понравилось…
  -Мне не понравилось…
  -Мое настроение…
  
  

• 16 слайд

  Домашнее задание
  п.32, стр.190-192;
  №1266-№1268
  

• 17 слайд

  СПАСИБО ЗА УРОК!!!