Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Конспекты / Разработка урока " Месяц апрель-всему году ключ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Разработка урока " Месяц апрель-всему году ключ"

библиотека
материалов

6


ФОЛЬКЛОР.

Первый класс IV четверть (апрель).


Тема: "Месяц апрель - всему году ключ".

Цель: Познакомить учащихся с традиционным народным календарем, обрядами, обычаями, приметами, играми.

На фольклорной основе сформировать и развить исполнительские навыки, умения каждого ученика.

Привить бережное отношение к культурным традициям своего народа.

Оборудование: магнитофон, кассета с записью журчания ручейка (шум воды), иллюстрации с изображением домашних животных, с/х орудий труда (соха, плуг, борона), фортепиано.


Художественно-педагогическая драматургия


Музыкально-теоретическая деятельность


Иллюстрации с изображением ручейков, подснежников, солнышка, первой весенней зелени.








Звучит кассета с шумом воды.
















Разговор детей с весной.




















Показ иллюстраций с изображением домашних животных.









Исполнение и инсценировка песни "Коровушка".











































































Проводится игра "Пахари".







































Проведение игры "Дударь".




Исполнение песни-хоровода "Дударь".






















Обобщение урока.









Учитель: Апрель, апрель, на дворе звенит капель. В апреле просыпаются могучие силы природы - расцветают они первыми нежными цветами, подымаются от земли сладким березовым соком.

Есть у апреля и другие названия - цветень, березень.

- Как вы думаете ребята, почему у апреля такие названия?


Ученики: Цветень, потому, что все начинает цвести, а березень - распускаетс береза.


Учитель: День в апреле заметно прибавляется, солнечное тепло землю балует.

Главное же дело апреля месяца - вода.


Учитель: Что вы слышите?


Ученики: Шум ручейков, которые сливаются в большую реку.


Учитель: Самое важное для апреля - напоить водой землю - матушку, чтобы в мае месяце, пышно расцветала первая зелень.

Не зря говорят: "Если апрель будет с водою, то жди май с травою". Поэтому и считается, что апрель - всему году ключ. Просыпается с весной природа, природа, приводят в порядок свое хозяйство и люди.

Откуда приходит к нам весна? Кажется, что она чувствует, как люди соскучились по ней. А ребятишки даже старались поговорить с весной, как с добрым и щедрым другом.


1 ученик: Весна - красна

Где ты бывала?

Весна: В лесу зимовала,

Огород городила,

Капусту садила,

Цветы заводила.

2 ученик: Весна - красна

На чем пришла?

Весна: На сохе, на бороне,

На жердочке, на борозде,

На ржаном колоске,

На пшеничном пирожке.

3 ученик: Весна - красна,

Что ты нам принесла?

Весна: Соху, борону,

И кобылку ворону,

Солнца клочок

И соломки пучок.

Хлебушка краюшечку

И водицы кружечку.

Учитель: Весна несла радость жизни, бодрость, новые силы и здоровье не только человеку, но и домашним животным.

- Каких домашних животных вы знаете?


Ученики: Коровы, козы, овцы, свиньи, кони.


Учитель: Первый раз на пастбища животных полагалось выгонять веточкой вербы - считалось, что от первого цветущего растения передается жизненная сила. Приговаривали: "Верба хлест, бей до слез, зато будешь ты здоров".


- Давайте исполним русскую народную песню "Коровушка" (выбирается "хозяйка" и "коровушка"; "хозяйка" веточкой вербы погоняет "коровушку", которая мычит в такт музыки.

Текст песни:

Уж как я ль свою коровушку люблю,

Уж как я- то ей крапивушки нарву,

Чтоб сыта была коровушка моя,

Чтобы сливочек буренушка дала.

Уж как я ль мою буренушку люблю,

Сытна пойла я коровушке налью.


Учитель: А сейчас я предлагаю провести игру "Как зовут малыша?".

Итак… Как зовут детеныша волка?

Ответ учеников: - Волченок!

Тигра? - Тигренок!

У козы? - Козленок!

У кошки? - Котенок!

А у собаки? - ?? Щенок!


Учитель: Правильно! Не всякого детеныша зовут по имени его мамы. Думаем дальше.

Вопрос: Как зовут детеныша овцы?

Ответ учеников: - Ягненок!

Свиньи? - Поросенок!

Коровы? - Теленок!

Лошади? - Жеребенок!

Курицы? - Цыпленок!


Учитель: Молодцы!

А что еще делали люди весной?


Ученики: Пахать землю.


Учитель: Раньше землю пахали не тракторами как сейчас, а сохой да плугом. Послушайте загадки про с/х орудия труда и постарайтесь отгадать: о чем идет речь.

- Бабушка Андреевна сгорбившись стоит.

Ноженьки в землюшке, рученьки раскинула -

Все хочет схватить.


Ученики: Соха.


Учитель: Железный нос в землю врос,

Роет, копает, землю разрыхляет.


Ученики: Плуг.


Учитель: Для того, чтобы установилась солнечная погода, ребятишки топали босыми ногами по лужам и весело кликали солнышко.


- Радуга-дуга, не давай дождя,

Давай солнышка, выше бревнышка!

(Разучивание заклички. Четкая артикуляция произношения, выразительное исполнение.)


Учитель: Люди трудились дружно. Даже складывали пословицы и поговорки о труде.

Ребята! Я начну пословицу, а вы ее закончите.

- Без труда…

не выловишь и рыбку из пруда.

Делу время…

потехе - час!

Маленькое дело лучше…

Большого безделья.

Добрый конец - всему делу…

Венец!


Учитель: А еще говорили так: "Коли в апреле дождь - будет к осени и рожь", "Вовремя вспашешь - веселей запляшешь", "Весенний день - год кормит".


Учитель: Заводились в деревнях и молодежные игры, в которых рассказывалось о земледельческих работах. Принимались пахари за дело - а игра тут как тут. В игре высмеивали ленивого человека.

(Учащиеся делятся на две группы, поочередно идут друг к другу по принципу "Стенка на стенку" и изображают все то, о чем говорят.)

1 группа: А мы пашенку пахали,

Крепки борозды махали.

Вот и калина моя,

Вот и малина моя.


2 группа: А мы раньше, чем вы, встали,

Глубже пашенку пахали.

Вот и калина моя,

Вот и малина моя.


1 группа: А вы - пахари худые,

А у вас серпы тупые.

Вот и калина моя,

Вот и малина моя.


2 группа: А у вас пахарь Сысой,

У него и плуг тупой!

Вот и калина моя,

Вот и малина моя.


1 группа: А мы пахари лихие,

И плуга у нас златые.

Вот и калина моя,

Вот и малина моя.


2 группа: А вы пашню не пахали,

Только на меже лежали.

Вот и калина моя,

Вот и малина моя.


Учитель: Весенних игр в деревнях было много. Людям казалось, что такие игры должны помогать природе в созревании хлеба. Но были игры и простые, веселые, звонкие, да задорные. Радовались люди, что перезимовали, дождались апреля месяца, что откроет он ключами заветными дверцу к теплому лету.

- Давайте поиграем в русскую народную игру "Дударь".


( Выбирается дударь. Он с дудочкой в руке встает в центр хоровода. Хоровод покуплетно перечисляет действия дударя, которые тот выполняет).


Ой, уже наш дударь на травке лежит.

Люли, люли он на травке лежит.


Ой, уж наш дударь ногой шевелит.

Люли, люли он ногой шевелит.


Ой, уж наш дударь головкой кивнул.

Люли, люли он головкой кивнул.


Ой, уж наш дударь сел да чихнул.

Люли, люли он сел да чихнул.


Ой, уж наш дударь на ножки встал.

Люли, люли он на ножки встал.


Ой, уж наш дударь на дудке заиграл.

Люли, люли он на дудке заиграл.


Ой, уж наш дударь подружку нашел.

Люли, люли он подружку нашел.


Ой, уж наш дударь плясать пошел.

Люли, люли он плясать пошел.


Учитель: Наш урок, посвященный приходу месяца апреля, когда греет солнышко и зацветает земля, заканчивается.

Давайте поблагодарим Весну-Красну за приход к нам.







Автор
Дата добавления 10.12.2015
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров162
Номер материала ДВ-248695
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх