Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Конспекты / Разработка урока музыки "Природа просыпается" (3 класс)

Разработка урока музыки "Природа просыпается" (3 класс)

  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

УРОК МУЗЫКИ В 3 КЛАССЕ

Тема: Природа просыпается.

Весна в музыке

Цель:

  • показать способность музыки изображать просыпающуюся природу;

  • воспитание любви к родному краю;

  • формирование основ духовно-нравственного воспитания школьников через приобщение к музыкальной культуре как важнейшему компоненту гармоничного развития личности.

Оборудование: ноутбук, мультимедийный проектор, экран

Музыкальный материал: П. Чайковский «Подснежник»,Э. Григ «Песня жаворонка»

Наглядный материал: презентация

Задачи урока:

Обучающие:

  • привить любовь, уважение, чувство эстетического сопереживания к произведениям искусства;

  • учить воспринимать музыку как важную часть жизни каждого человека;

  • учить видеть взаимосвязи между музыкой и другими видами искусства.

Развивающие:

  • развивать творческие способности учащихся, ассоциативное мышление;

  • развивать звуковысотный, ладовый и ритмический слух детей.

Воспитательные:

  • способствовать формированию эмоциональной отзывчивости, любви к окружающему миру;

  • воспитывать потребность в общении с музыкой.

Тип урока: урок комплексного применения знаний и умений.




Ход урока


- Здравствуйте ребята. Какие я вижу радостные и веселые лица. Вы, наверное, в прекрасном настроении. Что повлияло на ваше настроение?


- Послушайте, как она к нам приходит. (Пьеса «Весенний хоровод» в исполнении учителя)


- Какие весенние звуки услышали вы в этой музыке. (Тает снег, журчат ручьи и т.д.)


- Вот сегодня мы с вами поговорим о весне. Тема нашего урока «Природа просыпается. Весна в музыке».


- Весной у нас просыпается вся природа. Звенят капели, журчат ручьи, с юга прилетают птицы, распускаются первые весенние цветы, рады весне и животные.


- А теперь давайте немного поиграем. Я буду вам наигрывать мелодии, а вы должны отгадать кто, что и как просыпается весной.



- капель


- ручей


- жаворонок


- журавли


- медведь


- заяц


- волк


- лиса




- Какая музыка бывает по характеру в ожидании весны? (Радостная, трепетная, устремленная навстречу солнцу, надеждам, счастью)


- Многие композиторы сочиняли музыкальные произведения о весне. Ребята, вы знаете о великом, русском композиторе П.И. Чайковском. П. И. Чайковский написал целый цикл пьес о природе «Времена года». Мы остановимся на весне. Сейчас прослушаем отрывок из произведения Чайковского «Апрель. Подснежник».

«Какое волшебство наша весна своей внезапностью, своею роскошною силой! Как я люблю, когда по улицам потекут потоки тающего снега и в воздухе почувствуется что-то живительное и бодрящее! С какой любовью приветствуешь первую зеленую травку! Как радуешься прилету грачей, а за ними жаворонков и других заморских летних гостей!»

П. И. Чайковский. (Слайды)


- И еще один композитор – норвежский – Эдвард Григ. Он тоже посвятил свою музыку весне. Послушайте. (Песня жаворонка)


- Ребята, а какие вы сами знаете песни о весне, о цветах… Давайте споем.


- А теперь я предлагаю разучить песню о весне. Называется песня «Дин – дон». Разучивание песни. (Анализ песни по куплетам, слайды)

- А у вас каким стало настроение к концу урока? (Весенним.)

- Что помогло вам создать это настроение? (Музыка.)

Итог урока.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 26.09.2015
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров207
Номер материала ДВ-011304
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх