Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Музыка / Другие методич. материалы / Разработка урока на тему" Қазақстандағы опера өнері"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Разработка урока на тему" Қазақстандағы опера өнері"

библиотека
материалов

hello_html_m701c59a7.gifhello_html_2f57bd60.gifhello_html_m1ddb22b1.gifhello_html_426862a4.gifhello_html_m4cb0a542.gifhello_html_61abfaca.gifhello_html_m24c85d0c.gifhello_html_35bc8a9e.gifhello_html_m76fb6070.gifhello_html_2cc90002.gifhello_html_6cedb132.gifhello_html_7f95fd73.gifhello_html_m21a8f8fe.gifhello_html_m6853cc70.gifhello_html_m36087558.gifhello_html_5f27bf6d.gifhello_html_2d9dd451.gifhello_html_3a6eb84d.gifhello_html_108e7dc4.gifhello_html_m17a5a00a.gifhello_html_1942b224.gifhello_html_m7e1f1347.gifhello_html_44f79b17.gifhello_html_24634203.gifhello_html_392b42cb.gifhello_html_392b42cb.gifСабақтың тақырыбы: «Қазакстандағы опера өнері »

« Қыз Жібек» операсы.

Сабақтың мақсаты: опера өнері туралы толық мағлұмат беріп, білімдерін толықтыру.

Дамытушылық: тақырыпқа байланысты композитор шығармаларына, опера кейіпкерлеріне талдау жасау,үзінділер тыңдау, музыкалық сөздіктердің мағынасын білу.

Тәрбиелілік: опера өнерін дамытқан композиторларды біліп, оларға үлкен құрметпен қарауға тәрбиелеу.

Топтық міндет: 1) оқушылар топқа бөлінеді және ой талқысына түседі

2) топтық жұмыс жүргізу арқылы жан-жақты ақпарат

алуға зор мүмкіндік туады.

Сабақтың түрі: жаңа сабақты меңгерту сабағы

Әдістер: «Галереяны шарлау», «Әдебиет пәні үйірмесі», «Топтастыру», «Ой қозғау», «БҮҮ» стратегиялары

Сабақтың көрнекілігі: сазгер портреті, тақырыпқа байланысты суретті бетшелер, интерактивті тақта, үнтаспа т.б.

Сабақтың жүрісі

Қызығушылықты ояту бөлімі

« Галереяны шарлау» стратегиясы бойынша оқушылар интерактивті тақтадан суреттерге назар аударады.

Сұрақ:

- мына суреттерде не бейнеленген?

-алдыңғы тақырыптардан білетініміздей опера дегеніміз не?

Сол арқылы опера өнерін еске түсіріп, оқушылар опера сөзін топтастырады.













Көлемді музыкалық –драмалық шығарма



Сахналық көріністер қойылады

Барлық сөз бен қимыл музыка арқылы









Симфониялық шығармалар орындалады

Хор, ансамбль, оркестр, жеке орындаушы қатысады

Опера









Түрлі киімдер дайындалады

Түрлі декарация дайындалады





Бірнеше жанрлар жиынтығы









II.Мағынаны тану.

Тақтаға опера сөзі топтастырылған слайдтан көрсетіледі.

Либретто, монолог







Ария, хор, баллада , т.б

Увертюра, симфония, антракт, картина т.б







Драматургия







Вокалдық музыка



Аспаптық музыка

Опера









Бейнелеу өнері



Хореография







Балет, би

Декарация, киімдер



Осы тізбек арқылы оқушыларға опера өнері қысқаша түрде түсіндіріледі де жеткілікті деректерді пайдалану арқылы оқушылар топқа бөліне отырып төмендегідей тапсырмаларды орындайды.

Бұл «Әдебиет пәні үйірмесі» стратегиясы.

Рөлдер

Не істейді

1

Ізденуші

Опера өнері с. і. Қазақстандағы опера өнері туралы әңгімелейді.

2

Сөз тапқыш

Операға қатысты сөздіктерді теріп,оларға түсінік береді,

сөзжұмбақ құрастырады.

3

Қуғыншы не із қуушы

Композитор Е. Г. Брусиловский туралы мәліметтер жинайды,

шығармаларын, операларын әңгімелейді.

4

Сілтеме табушы

Операның қысқаша мазмұны, операдағы кейіпкерлердің бейнесін ашу үшін қолданылған сазгер шығармалары туралы

5

Кейіпкерді сипаттаушы

Опера кейіпкерлеріне мінездеме береді, музыка арқылы мысалдар келтіреді.

6

Бейнелеуші, суреттеуші

Операның мазмұнына байланысты суреттер салады. Операға байланысты музыкалық шығармалардан үзінділер тыңдап бейнелейді

7

Реттеуші

Мұғалім оқушылар жауабын реттеп отырады







1-топ-Ізденуші

Опера (италия тілінде ореrа-дәлме-дәл еңбек, туынды, шығарма)-музыкалы-драмалық шығармалардың бір түрі.Опера-вокалдық, аспаптық музыка,драматургия, хореография (балет) және бейнелеу өнерінің (декорация,костюм) бірлестігінде негізделеді. Опералық шығарманың идеялық арқауы оның әдеби негізі- либретто. Вокалдық жеке орындалатын нөмірлер (ария, ариозо,баллада, монолог т.б.) опера кейіпкерініңойын, сезімін ерекше айқындаса, ансамблдер (дует, трио,квартет,квинтет т.б.)олардың ара қатынастарын аша түседі, ал хор көбіне халықтың образын бейнелейді.

2-топ-Сөз тапқыштар тобы:

Опера- Баллада-

Увертюра- Монолог-

Ария- Симфония картина-

Ариоза- Ансамбль-

лейбретто- ансамбль

Лейтмотив дует, трио, квартет,квинтет т.б.

3-топ-Қуғыншы не із қуушы тобы

Композитор Е.Г. Брусиловский 1905жылы Дондағы Ростов қаласында дүниеге келген. (оқушыларға қосымша деректер беріледі)

Композитор шығармашылығы төмендегі тізбекте құрылады.

Шығармалары





Аспаптық камералық шығармалары

Симфониялық шығармалары



Опералары

Ән –хорға арналған шығарма









«Қыз Жібек» , «Жалбыр» , «Айман –Шолпан»и, «Ер Тарғын» , «Дудар –ай» , «Алтын астық» ,»Гвардия алға» т.б.

Фортопенияға арн. Экспромт пьеса, виртуоздық пьеса , «Боз айғыр» сюитасы т.б

«Шолпан», «Қос қарлығаш», «Гүлденген Қазақстан» , «Кел біздің ауылға», «Бейбітшілік туы берік қолда» т.б

«Сарыарқа» симфониясы, «Жалғыз қайың» , «Отыз жыл» , «Желдірме» симф.поэма , «Советтік Қазақстан» кантатасы , «Қозы Көрпеш –Баян сұлу» балеті т.б

















4-топ-Сілтеме табушылар тобы:

Операның қысқаша мазмұны:

Жібек есімді сұлу қызға алыстағы бір рудың жігіті Төлеген жолыққан соң, екеуі бірін-бірі ұнатып,қосылуға уәде беріседі. Бірақ бұрыннан Жібек сұлуда ойы болып жүрген өз елінің жігіті Бекежан мырза оған қалайда үйленуге серт береді. Жібектің ата-анасының ризашылығын алған Төлеген үйлену үшін өз ата-анасының рұхсатын сұрауға еліне аттанады. Бірақ Төлегеннің әкесі Базарбай баласына келінді өзі таңдайтындығын айтып, рұхсат бермейді. Әке қарсылығына қарамастан, ол Жібектің еліне қайтады.Төлегеннің қайта оралып келе жатқанын естіген Бекежан оның жолын аңдып жүріп, кездеседі де алдап достасады. Екеуі қоштасып кетіп бара жатқанда Бекежан Төлегенді ту сыртынан садақпен атып өлтіреді. Төлегеннің қаза болғанын естіген Жібек құздан құлап өледі.

Операдағы кейіпкерлер бейнесін ашу үшін Е. Брусиловский Жібек-Ы. Сандыбайұлының, М. Мералыұлының; Төлеген-халық әндерін; Бекежан-халық әннін қолданған. Мұндағы Ы. Сандыбайұлы да, М. Мералыұлы да халық композиторлары.

4.Кейіпкер сипаттаушы

«Қыз Жібек» операсындағы басты кейіпкер –Жібек. Операның негізгі лейтмотиві басты ариясыретіндехалық ақыны Ыбырайдың «Гәкку» әні алынған. Бұл әнді хор және оркестр орындап отырады. Әннен қоңыр қаздың қаңқылыестілгендей болады. Жібектің жан дүниесі, сұлулығы, мөлдір махаббаты нәзік сарынды «Гәкку» әнімен берілген.Жібектің қайғылы сәтінде Мұиттың «Дүние-ай» әні беріледі. Мұнда Жібектің құрбы қыздарымен, жақындарымен, туған өлкесімен қоштасатын көрінісінде көрсетіледі.

Халық әндері мен күйлерінің негізінде құрылған Төлеген бейнесі өзінің бақыты жолында қаза болған қажымас қайратты жігітті суреттейді.Төлеген бейнесі үш түрлі сазды (лирикалық ) әуенмен сипатталады. Олар: «Қос барабан», «Алқара-ай көк», «Қаракөз».

Операдағы жағымсыз кейіпкер –Бекежан. Операдағы Бекежан музыкасының сатыр-сұтыр дүлей боран соққандай екпінмен орындалатыны да сондықтан. Шеге-операдағы жағымды кейіпкердің бірі.

6топ-Бейнелеуші, суреттеуші

Бұл топтың шығармашылық жұмысы «Галереяны шарлау» стратегиясы бойынша талданады. Яғни,олардың салған суреттері тақтаға ілініп, тыңдаған музыканы бейнелеу барысындағы жұмыстары топ ішінде талқыланады.

Дауысты жаттықтыру. Ма-ме-ми-мо-му; до-ре-до; т.б.

Ыбырай Сандыбайұлының «Гакку» әнін оқушыларға тыңдатып, үйрету.

3 Ой толғаныс

БҮҮ стратегиясы негізінде сабақ қорытындыланып,оқушылар стикерге өз ойларын жазады. Топтың жұмысы бағаланады.

Үйге тапсырма: «Қазақстандағы опера өнері», «Қыз Жібек»операсы тақырыбын оқу, «Гәкку»-әнін жаттау.



Автор
Дата добавления 06.02.2016
Раздел Музыка
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров177
Номер материала ДВ-423460
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх