Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Разработка урока на тему " Бесполое размножение" (9 класс)

Разработка урока на тему " Бесполое размножение" (9 класс)

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Михайловская средняя общеобразовательная школа

Муслюмовского муниципального района РТ













Разработка урока по биологии в 9 классе

с применением сингапурской методики на тему:

«Формы размножения организмов.

Бесполое размножение»













Учитель

первой квалификационной категории :

Габидуллина Лилия Завдатовна,









Конспект урока по биологии в 9 классе

Тема: Формы размножения организмов. Бесполое размножение

Цель: углубить знания об особенностях и способах бесполого размножения организмов в природе;

Задачи: * Научить определять формы размножения организмов и объяснять роль бесполого размножения в природе. * Формировать умение систематизировать информацию, взятую из видеоматериалов; обсуждать проблему, делать выводы. * Воспитывать добросовестное отношение к труду, бережное отношение к окружающей среде.

Оборудование: : проектор, презентация, комнатные растения, видеофрагменты, карточки с вопросами . Тип урока: урок усвоения нового материала.

Метод: поисковый

План:

I. Организационный момент

Учитель:

- Добрый день, уважаемые гости и участники нашего урока. Всем желаю хорошего настроения, а участникам плодотворной работы.

На доске запись:

Жизнь на Земле существует и продолжается во времени благодаря уникальному свойству всех живых организмов - способности к раз­множению или самовоспроизводству.

II. Актуализация знаний по теме «Размножение организмов»

Учитель: Ребята, перед вами на доске запись. Это высказывание будет путеводителем нашего урока.

ФИНК-РАЙТ-РАУНД-РОБИН-«подумай-запиши-обсуди в команде».

Ученики ОБДУМЫВАЮТ высказывание или ответ на какой- либо вопрос, ЗАПИСЫВАЮТ и по очереди ОБСУЖДАЮТ свои ответы в команде

Учащимся (на каждую группу) раздаются карточки с вопросами:

Используя знания, полученные в курсах ботаники, зоологии и анатомии, физиологии человека ученики готовят ответы на вопросы

1. Что такое размножение? Какое значение имеет?

2. Что лежит в основе размножения живых организмов?

3. Какие основные типы размножения свойственны всем живым орга­низмом, обитающим на Земле?

Ответы:

1. Размножение — это одно из важных свойств живой природы, вос­произведение себе подобных..

2. В основе размножения лежит способность клеток к делению.

3. Известны две основные формы размножения: половое и бесполое. Половым размножением называется смена поколений и развитие орга­низмов на основе слияния специализированных (половых) клеток и образо­вания зиготы. При бесполом размножении новая особь появляется из не­специализированных клеток тела — соматических, бесполовых.

III. Изучение нового материала

Учитель: В природе существуют разные формы двух основных видов размножения.

ЗУМ ИН-«увеличивать»

Учитель: Какие у вас есть гипотезы по поводу того, о чем говорится в этом видео?

СИНГЛ РАУНД РОБИН-«однократный раунд робин » -учащиеся проговаривают ответы на данный вопрос по кругу один раз.

Давайте рассмотрим формы бесполого размноже­ния.

ЗУМ ИН

Видеоматериал про простое деление

Учитель : Ваша гипотеза была близка к увиденному?

Отвечает участник под номером … 2 стола.

Отвечает участник под номером … 1 стола.

ЗУМ ИН

Видеоматериал про спорообразование.

Учитель : Характерно ли спорообразование для животных?

Отвечает участник под номером … 1 стола.

Отвечает участник под номером … 2 стола.

ЗУМ ИН

Видеоматериал про почкование

Учитель : Что вас удивило в увиденном?

Отвечает участник под номером … 2 стола.

Отвечает участник под номером … 1 стола.

ЗУМ ИН

Видеоматериал про вегетативное размножение цветковых растений

Учитель : Получили ли вы подсказки к вопросам , заинтересовавшим вас, или ответы на них?

Отвечает участник под номером … 1 стола.

Отвечает участник под номером … 2 стола.

IV. Рефлексия

Отчетная запись учащихся после работы в группах.

Формы размножения живых организмов в природе

hello_html_m498efd1a.png

Характеристика бесполого размножения:

1. Происходит без образования гамет.

2. В основе размножения лежит митоз.

3. В размножении участвует лишь один организм.

4. Дочерние организмы абсолютно идентичны материнскому организму (являются его копией).

5. Приводит к быстрому увеличению численности особей дан­ного вида при благоприятных условиях.

Учитель: Таким образом, в результате бесполого размножения воспроизводится большое количество генетически идентичных организмов. Они практически полностью копируют родительский организм. У многих видов существует чередование разных форм размножения (полового и бесполого), что позволяет им оптимально решать задачу воспроизведения себе подобных в раз­личных условиях обитания.

— Какие преимущества дает половое размножение живым орга­низмам? Ответ на поставленный вопрос попробуем найти на следующем занятии при изучении темы «Половое размноже­ние»,

V. Домашнее задание

§30, вопросы после параграфа, термины, записи в тетради;







Автор
Дата добавления 24.02.2016
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров127
Номер материала ДВ-482599
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх