269756
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспектыРазработка урока на тему: "Боротьба Київської Русі з кочовиками. Володимир Мономах. «Повчання дітям».

Разработка урока на тему: "Боротьба Київської Русі з кочовиками. Володимир Мономах. «Повчання дітям».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

5 клас

число

Тема уроку:

Боротьба Київської Русі з кочовиками. Володимир Мономах. «Повчання дітям».

Мета уроку: ознайомити учнів з ходом боротьби слов’ян з кочовиками в Київській Русі, продовжувати розвивати вміння аналізувати матеріал, виховувати громадянську компетенцію.

Тип уроку: комбінований

Основні дати: 1053—1125 – роки правління Володимира Мономаха, 1103, 1109, 1110, 1111 рр. – походи проти половців, 1113 р.- повстання у Києві,

1094 р. битва з половцями на р. Сула., 1097 - Любецький з’їзд князів

Основні терміни: кочовики, «Повчання дітям», Любецький з’їзд князів

Структура уроку.

I. Організаційний момент.---------------------------------------------------2 хв.

ІІ. Актуалізація опорних знань учнів.------------------------------------5 хв.

ІІІ. Вивчення нового матеріалу---------------------------------------------28 хв.


  1. Теорії появи Київської Русі

  2. Правління Аскольда та Діра

  3. Правління Олега

  4. Правління князя Ігоря.

  5. Походження назви «Русь».

ІV. Закріплення нових знань учнів------------------------------------5 хв.

V. Підсумки уроку---------------------------------------------------------2 хв.

VI. Домашнє завдання----------------------------------------------------3 хв.

Хід уроку:

I. Організаційний момент

ІІ. Актуалізація опорних знань учнів

«Світ не пізнаєш, не вивчивши своєї історії, свого краю, своєї батьківщини, своєї землі».

Учням було задано завдання підготувати розповідь про одного з правителів Київської Русі до правління Володимира Мономаха. Вчитель пропонує учням скласти команду за типами доповіді школярів. Проводимо міні – гру «історичний брейн-ринг».

  1. Варязькі воїни, надали сх. слов’янам військову підтримку, звільнили від данини кочівникам і стали князювати в Києві. (Аскольд та Дір)

  2. Київ стає центром руської держави – “матір’ю городів руських” при якому князі (Олег)

  3. «Запорожцем на престолі» став (Святослав)

  4. Став першим київським князем за автохтонною теорією (Кий)

  5. «Як внадиться вовк між вівці, то повиносить усе стадо, поки його не уб'ють. Так буде і з нами, як його не вб'ємо, то нас вигубить». (Святослав)

  6. «Хочу жити над Дунаєм. Тут середина моєї землі, сюди зводиться всяке добро». (Святослав)

  7. Програв візантійцям і через нього було відмінено угоди 907 та 911 років

За методом «сніжна куля» провести опитування учнів

ІІІ. Вивчення нового матеріалу

Пояснення нового матеріалу за блок схемою (додаток №1)

  1. Теорії появи Київської Русі

  2. Правління Аскольда та Діра

  3. Правління Олега

  4. Правління князя Ігоря.

  5. Походження назви «Русь».

ІV. Закріплення нових знань учнів

Прочитати вірш автора Юрія Куковякіна, завдання для учнів – прослухати а потім повторити історичні події (прийом «хто більше»)

По смерти Святополка-Михаила,

Собрали киевляне свой городской совет.

Решили, что у власти, у ее кормила

Им более по нраву лишь «Мономаха» свет.

И были Святославичи согласны таковому.

Отдали они все свои ему права.

Престола Всероссийского и никому другому.

Его, казалось им, светлей всех голова.

Святым своим благодеяньем,

Владимир имя, «Мономаха» укрепил.

Начал с того, что княжеским решеньем,

Закон о должниках в Уставе заключил.

Сей государь был нрава не крутого.

Однако знал, нужна была «гроза»

Для усмиренья бунта, восстания любого,

Для устрашенья отроков и внешнего врага.

Такой политикой навел в стране порядок:

Сын Мстислав Финляндию походом усмирил.

Георгий, младший сын, хазар гнал без оглядок,

Затем болгар Казанских данью обложил.

А третий — Ярополк, вблизи самого Дона

Балин, Чешлюев, Сугров тогда освободил.

Пленил строптивых Ясов, что жили у кордона,

И девушку оттуда он в жены прихватил.

И следом, из России Владимир тоже выгнал

Всех печенегов подлых, подобных им торков

Охотно по-отечески, он беловежцев принял,

Что около Чернигова искали с ним торгов.

Так, имя «Мономаха» узнали сразу в мире.

Его боялись, втайне, по обе стороны.

Он ужасы вселял — на Западе, Востоке.

Считалось, нет опаснее другой такой страны.

Успехи Государевы дошли до самой Греции.

Боясь, что Русь усилилась, собрали ей дары.

В соборном храме Киева все «Мономаха» специи

Преподнесли Владимиру, Царем здесь нарекли.

Но внутренние распри покоя не давали.

От них душа Владимира расстроена была.

Князь сделал все тогда, чтоб о Руси сказали:

Едина, неделима — вся русская земля.

Княженьем в Государстве Владимир добивался,

Чтобы Россия больше внутри войн не вела.

Через 12 лет внезапно он скончался,

И почести посмертные ему Русь воздала.

Владимира любили за добрый нрав и сердце,

Что так болело сильно, за все в стране дела.

И в православной вере, а также иноверцев,

Любовь всего народа до наших дней дошла.

Своею родословною обязан был он деду, —

Царю Восточной Греции, что «Мономахом» был.

За доблесть, честь и славу, и волю за победу,

Василием в религии — Единоборцем слыл.

V. Підсумки уроку

VI. Домашнє завдання

1-3

4-6

7-9

10-12

Виписати терміни до теми уроку

Скласти тези за темою уроку

Переказ за темою уроку

Порівняти діяльність В.Мономаха з іншим князем Київської Русі на вибір

Додаток № 1.

Боротьба слов'ян з кочовиками


hello_html_m13b8cc1c.gif
















hello_html_40736f4b.gif



  1. Правління Ярославичів










  1. Володимир Мономах та його діяльність

hello_html_m112d9771.gif


Общая информация

Номер материала: ДВ-069069

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.