Разработка урока на тему: "Cows are funny"

24.01.2022 г. Мирошниченко Т.А.

Тема:  Cows are funny
Форма урока: комбинированный
Цели:

1. воспитательные:

- воспитание устойчивого интереса учащихся к английскому языку и к стране изучаемого языка;

- создание эмоционально-положительного фона на уроке.

2. развивающие:

- сформировать представление об английском языке как средстве общения, позволяющем добиваться взаимопонимания с другими людьми, говорящими на нем;

- развитие интереса учащихся к изучаемому предмету;

- развитие произвольного внимания;

- развитие логического мышления.

3. практические:

- обобщение употребления конструкции have got в утвердительной, вопросительной, отрицательной форме,

- научить называть предметы во множественном числе, которые относятся к исключением,

- снятие языкового барьера.

Задачи:

- повторить тему «множественное число», конструкцию «I have got /he has got»;

- формирование навыка говорения;

- формирование навыка чтения;

- формирование навыка письма;

- формирование навыка аудирования.

Оборудование: картинки с изображением предметов в единственном и множественном числе, школьная доска, учебник, раздаточный материал.

Ход урока.

1. Организационный момент.

Good morning, boys and girls. I am glad to see you. Sit down, please. How are you today?  

Pp: I am fine, thank you.

2. Актуализация знаний, развитие речевых навыков.

Today you will repeat the words and describe the animals. You will listen and read about Larry and Lulu`s trip to the country.

Open your books on page 74. Listen and repeat the words after speaker.

What`s this? (Nose, ears….)

This is Poggo. Describe please, using the construction has got. (На доске написано It has got ….)

Now let`s do the exercise number 4. Say please what kind of eyes, ears, nose, head, tails have these animals got?

Now let`s remember the construction have got and has got using.

3. Физкультминутка

Now, let’s have a rest. Stand up, please.

Clap your hands, clap your hands,

Listen to the music and clap your hands.

Stamp your feet, stamp your feet,

Listen to the music and stamp your feet.

Turn around, turn around,

Listen to the music and turn around.

Jump up high, jump up high,

Listen to the music and jump up high.

https://www.youtube.com/watch?v=6XyRIpP1Qkw&t=122s

4. Повторение изученных ЛЕ в устной речи

Now open your workbooks on page38. Do the exercise number 1. Look at the picture. What animal can you see? That`s right. It`s a cow. Write please parts of body.

Do the exercise 2. Read the sentences and correct the mistakes. For example…..

5. Совершенствование навыков чтения

Let's listen and read the dialogue on page 75.

What animals do they see in the country?

Are cows big or small?

What colour`s the sheep?

Are cows funny?

Has the sheep got a thin body and fat legs?

6. Введение новых ЛЕ в устной речи

Давайте вспомним, как образуется множественное число существительных в английском языке. Правильно добавляется окончание -s, -es. Но в английском языке есть слова исключения, которые образуют множественное число не по правилам, которые нужно запомнить.

Now let`s listen and repeat these words.

6. Подведение итогов. Рефлексия.

The lesson is over. Do you like our lesson? Show me a smiley.

Write the home work. Your home work is learn the words Ex.2 p.76

Thank you very much for your active work at the lesson. It’s very pleasant to work with you. See you soon!