Инфоурок Биология КонспектыРазработка урока на тему Дыхание растений

Разработка урока на тему Дыхание растений

Скачать материал

Тема: Дыхание растений. Поглощение кислорода, выделение углекислого газа и воды.

Цель: Сформировать представление учащихся о дыхании растений. Показать различия и взаимосвязи процессов дыхания и фотосинтеза. Познакомить с новым термином дыхание.

Задачи:

  • Обучающие: изучить дыхание растений, установить, как происходит газообмен в растениях, выяснить, что дыхание у растений связано с окислением сложных веществ и выделением энергии; показать различие и взаимосвязь процессов дыхания и фотосинтеза, продолжить развитие представлений об обмене веществ.
  • Развивающие: продолжить развитие логического мышления, способствовать развитию у учащихся умений  устанавливать причинно-следственные связи, используя прием «знаю, хочу узнать, узнал»; умений обобщать делать выводы, прогнозировать, выражать мысли в словесной форме.
  • Воспитательные: вырабатывать умение осознанно трудиться над поставленной целью, воспитывать бережное отношение к зелёным насаждениям

Оборудование: проектор, презентация. Дидактические материалы для организации самостоятельной работы.

Тип урока:  Комбинированный.

План урока

1.     Оргмомент.

2.     Проверка знаний учащихся о фотосинтезе и значении зеленых растений.

3.     Актуализация, целеполагание, мотивация.

4.     Изучение нового материала о дыхании растений.

5.     Физминутка.

6.     Закрепление знаний учащихся.

7.     Рефлексия и итоги занятия.

8.     Домашнее задание.

 

Ход урока

1.   Оргмомент: Приветствие учащихся, проверка готовности рабочего места ученика, создание доброжелательной рабочей атмосферы в классе, настрой на работу.


Я дышу, а значит, я живу!

Владимир Семенович Высоцкий


2. Проверка домашнего задания

Сегодня мы будем покорять вершину знаний

      1 высота. Камнепад.

      Задание. Вам необходимо выбрать вопрос с количеством балла от 1 до 12. Если Вы отвечаете правильно баллы зачитываются. И Вы можете продвигаться на следующую высоту.

 

3. Актуализация, целеполагание, мотивация.  (слайд 29)

Вернёмся к опыту английского химика Джозефа Пристли, который в 1771 году провел следующий опыт: взял два стеклянных колпака, под каждым из них поместил мышь. Но под одним колпаком он поместил стаканчик с веткой растения ( там мышь осталась жива). Под другим колпаком растения не было, там мышь погибла.

- Как вы думаете, почему погибла мышь?

- О каком свойстве живого мы будем сегодня на уроке говорить?

- Почему мышь не погибла там, где было растение?

- Сформулируйте тему нашего урока.  «Дыхание растений». (29)

 

4. Изучение нового материала.

Внимание на экран

Видео ролик «Фотосинтез» , «Дыхание растений»

Фотосинтез – процесс образования в хлоропластах на свету органических веществ из воды и углекислого газа с выделением кислорода.

Главная функция листа – фотосинтез. Через устьичные щели в лист поступает углекислый газ. При попадании солнечных лучей на поверхность листа в его хлоропластах происходит сложный процесс: из углекислого газа и воды, всасываемой корнями, образуется органическое вещество – сахар(глюкоза). При этом выделяется кислород. Частично он используется растениями для дыхания, а излишки поступают в воздух также через устьица. Сахар затем превращается в крахмал. образование сахара  на свету при участии воды и углекислого газа происходит только в хлоропластах и только за счет энергии солнечного света.

 

Дыхание – это поступление в организм кислорода и удаление углекислого газа, а также использование кислорода для окисления органических веществ с освобождением энергии.

 2 Высота Снежная лавина

         Работа в группах.

         1 группа – Фотосинтез

         2 группа – Дыхание растений

         3 группа – Сравнение фотосинтеза с дыханием растений

 

Рефлексия

 

2 высота. Снежная лавина (продолжение)

Соединить стрелками процессы:

                                                                  кислород

                                          Фотосинтез    углекислый газ      дыхание

                        

                                                       органические вещества

3 высота. Ледовая трещина.

тест:

1.  Фотосинтез происходит …

А) в устьицах   Б) в межклетниках;  В) в хлоропластах,

2.   В процессе фотосинтеза происходит …

А) поглощение кислорода и выделение углекислого газа

Б) поглощение углекислого газа и образование кислорода.

3.      Крахмал, образующийся в листьях  в процессе фотосинтеза, нужен растению для

А) выделения его во внешнюю среду;    

Б) снабжения им всех частей растения.

4.   Хлорофилл в клетке находится …

А) в ядре;  Б) в пластидах;   В) в цитоплазме.

5.   Крахмал, образующийся в листьях  в процессе фотосинтеза, является …

А) запасным питательным веществом;

 Б) побочным продуктом обмена.

6. Какой ученый первым обнаружил способность растений выделять на свету кислород?

а) Джозеф Пристли  б) К. А. Тимирязев  в) ван Гельмонт

Ответы: 1 – В ;   2 – Б;    3 – Б;  4 – Б;  5 – А;  6 - А

задание на соответствие

1. Поглощается углекислый газ;                 А) Фотосинтез;  

2. Поглощается кислород;                             Б) Дыхание;     

3. Выделяется вода;              

4. Поглощается вода;            

5. Происходит только на свету;               

6. Протекает в хлоропластах;         

7. Протекает на свету и в темноте;          

8. Расщепление органических веществ;            

9. Выделяется кислород;                

10.Происходит во всех клетках растений.

      Ответы: А) 1, 4, 5, 6,9             Б)  2, 3, 7,8,10.

Для дополнительного времени

1. Фотосинтез происходит

А)В устьицах    Б)В межклетниках        В)В хлоропластах

2. В процессе фотосинтеза происходит

А)Поглощение кислорода, выделение воды и углекислого газа

Б)Поглощение углекислого газа и образование кислорода

3.     Крахмал, образующийся  в листьях, в процессе фотосинтеза является

 А) Запасным питательным веществом, которым снабжаются все органы растения

Б) Побочным продуктом обмена, выделяемым во внешнюю среду

Молодцы ребята! Мы с Вами успешно покорили вершину знаний. Выставление оценок. Домашнее задание §26,27

 

3)  Вставьте в текст пропущенные слова.

1.В процессе фотосинтезом…… органических веществ, при дыхании органические вещества…..

2. Фотосинтез протекает только……, а процесс дыхания……..

3. В растении на свету  протекает процесс…….и……

 4. Фотосинтез протекает в клетках, содержащих хлорофилл, а процесс дыхания ……

5. В отличие от процесса дыхания, фотосинтез протекает только в организме……...

 

4) Рубрика «Это интересно»

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока на тему Дыхание растений"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Шеф-повар

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 865 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.01.2016 1910
    • DOCX 28.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Айтмагамбетова Лаура Бауржановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 12011
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 216 человек

Курс повышения квалификации

Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 101 человек

Мини-курс

Стратегии брендинга в условиях глобальной конкуренции и изменяющихся рыночных тенденций

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Организация образовательного процесса в современном вузе

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интегративный коучинг: от теории к практике

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 52 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек