Разработка урока на тему: "Электрические явления" 8 класс

Тема урока:  Электрические явления в природе.

Цель: Расширить и углубить знания учащихся в области электрических явлений. Показать прикладной характер науки.

Задачи:

Образовательная: Создать условия для изучения и применения на практике полученных    знаний по теме  «Электрические явления».

Воспитательные: 1. Воспитание умения концентрировать внимание.

                                  2. Воспитание культуры мыслительной деятельности.

Развивающие:         1. Развитие коммуникативных навыков.

                                  2. Развитие долговременной памяти.

Оборудование:    

   Мультимедийное оборудование,

   СД с проектом учителя,

Демонстрации:

Презентация  «Молнии»

Ход урока:

№ этапа урока	Содержание работы	Время (мин)
1	Оргмомент	1
2	Начало урока: Приветствие учителя – Дорогие ребята, сегодня  у нас будет несколько необычный урок. Сегодня мы попытаемся ответить на вопрос: что такое молния? То, что это природное явление все знают, а вот как и почему это происходит мы сегодня узнаем. Но прежде чем говорить о молниях вспомним то, что мы узнали на предыдущих уроках об электризации и электричестве.	8
3	Актуализация знаний 1. Откуда впервые появилось слово «электризация». 2. Какие способы электризации вы знаете? 3. Какие виды зарядов вы знаете и как они взаимодействуют между собой? 4. Какие вещества называют проводниками, а какие диэлектриками? Приведите примеры.
	5. Почему нельзя наэлектризовать железный гвоздь методом трения? 6. Что такое электрический ток? 7. Дайте определение физической величины  -сила тока и укажите единицу измерения этой величины. 8. Дайте определение физической величины-напряжение и укажите единицу измерения этой величины. 9. От чего зависит электрическое сопротивление проводника? 10. Сформулируйте закон Ома для участка цепи.
4	Новый материал. На уроках физики мы рассматривали теоретический материал и  проводили эксперименты на школьном оборудовании. Сегодня я расскажу и покажу то,  как используется электричество  в  природе. Как происходят те же самые явления в масштабах Земли.  Из всех явлений природы молния - одно из наиболее распространенных и зрелищных. Это явление мы и рассмотрим. Работать будем по следующему плану: 1. Объяснение природного явления. 2. Виды молний. 3. Почему гремит гром. 4. Защита от молнии. 5. Правила поведения во время грозы. (Объяснение идет с показом презентации «Молнии». Во время показа, после каждого пункта плана ребята зарисовывают в тетрадь и записывают указанный учителем материал).	20
4	Закрепление нового материала: 1. Каков метод электризации облаков? 2. Ежедневно  на Земле происходит около 300 гроз и ежесекундно  вспыхивает около 100 молний. С каждым ударом молнии на поверхность Земли переносится заряд,  равный 20-30 Кл.  После этого примерно за 5с туча восстанавливает свой заряд. Подсчитайте и сравните с зарядом Земли  (3·105 Кл) суммарный  отрицательный заряд, который переносится молниями за одни сутки по всей Земле. 3. Объясните, почему молния сопровождается раскатами грома? 4. Как надо вести себя, оказавшись вне дома во время грозы?	7
5	Рефлексия -  индивидуальные выступления. 1. Как Вы считаете, нужна ли вам та информация о грозе, которую вы сегодня узнали? 2. Сможете ли Вы теперь объяснить своим младшим братьям (сестрам) и родным как образуется молния и почему гремит гром? 3. Появилась ли у вас потребность чему-то научиться еще?	4

Презентацию «Молнии» можно найти на моем сайте.