Инфоурок Другое Другие методич. материалыРазработка урока на тему "Эскиз. Последовательность выполнения"

Разработка урока на тему "Эскиз. Последовательность выполнения"

Скачать материал

Министерство образования Республики Башкортостан

Государственное автономное образовательное учреждения среднего профессионального образования

Нефтекамский  нефтяной колледж

                                                                                       

 

 

 

 

 

 

 

Эскиз и рабочий чертеж.
Последовательность выполнения эскиза детали
(разработка урока)
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Нефтекамск 2010 год

 

 

 

 

Содержание

 

                                                                                                                  лист

 

1  План проводимого урока                                                                                 3

2  Оформление чертежа и эскиза детали                                                             4

3  Выполнение эскиза детали                                                                               5

4  Просмотр фильма «Выполнение эскиза детали»                                           7

5  Выполнение конспекта                                                                                     7

6  Самостоятельная работа                                                                                   8

7  Закрепление материала.  Письменный опрос                                                 9

Литература                                                                                                            10

Приложение:

А - конспект «Последовательность выполнения эскиза»;

Б- конспект «Обозначение материалов на чертежах».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      1 План проводимого занятия. Цели и задачи урока

 

      Тема уроков: Эскиз, последовательность выполняется. Назначение эскиза. Сходство и различие эскиза и рабочий чертеж.

      Цель урока: дать полное представление о назначении эскиза, необходима его выполнения как одной из стадий проектирования закрепить полученные теоретическое знания самостоятельная работой.

Продолжительность:   4 часа.

 

       План урока:

 

1.Оформление рабочего чертежа и эскиза, повторение правил оформления рабочего чертежа (вопрос-ответ)                                                -10-15 минут;

2.Выполнение эскизов деталей на примере детали кратко излагается последовательность эскиза                                                          -10-15 минут;

3.Демонстрация фильма ,, Выполнения эскиза детали”                  - 20 минут;                                                                                                       

4.Оформление конспекта  ,,Эскиз’’                                              -15-20минут;

5.Самостаятельная практическая работа                                             -75 минут;

6.Закрепление материала – письменный опрос                                -10-15минут;

7.Домашниее задание, анализ занятия                                              -5-7 минут;

Итого                                                                                                 - 180 минут.

 

     Наглядные пособия на уроке:

 

1.Фильм  «Последовательность выполнения эскиза»;

2.Плакаты: «Последовательность выполнения эскиза», «Обмер детали и нанесение размеров»;

3.Образцы работ учащихся;

4 Натуральные образцы (детали для эскиза).

 

 

      2   Оформление чертежа и эскиза детали

 

 

      Деталью называются изделие, изготовленное  из однородного по наименованию и марке материала без применения сборочных операций.

     Согласно требованием, установленным ГОСТ 2.109-73, рабочие чертежи должны содержать все длинные, необходимые для изготовления и контроля детали.

       Чертеж детали должен:

1.  Быть выполнен и оформлен на отдельном формате по ГОСТ 1.301-68;

2.  Давать представлением о форме детали (содержать виды, разрезы, сечения и т.д.);

3. Содержать все размеры, необходимые для изготовления детали, а также обозначения шероховатости поверхности;

       Изготовление деталей выполняется на разных станках и даже в разных цехах, поэтому чертеж каждой детали, независимо от её сложности, должен быть выполнен на отдельном формате А4 или А3. Длинные детали изображают в разрыве, габаритный размер при этом указывают полностью.

 Основную надпись располагают как показано на рисунки  и заполненный согласно ГОСТ 2.104-68.

 

      2. Выполнение эскизов деталей

 

      Эскиз- это чертеж временного характера , выполненный в глазомерном масштабе, без применения чертежных инструментов, но с соблюдением пропорций и формы изображаемой детали .

       Цель работы – развить глазомер и навык работы без линейки, циркуля и т.д.   

      Порядок выполнения эскиза:

 1. Подготовить карандаш Т М (М - для обводки);

 2. Подготовить листы клетчатой  бумаги или миллиметровки, обрезать её до стандартных размеров формата, выполнить внутреннюю рамку;

 3. Ознакомиться с деталью: определить её назначение, материал, придумать ей соответствующее название, выяснить способ изготовления,  степень  обработки   поверхности;

 4. Выбор главного изображения, которое бы давало наиболее полное представление о форме и размерах детали; определения достаточного количества изображения.      При выборе главного вида необходимо учитывать, что детали, состоящие из тел вращения, располагают горизонтально, как на токарном станке;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 5. Компоновка изображение на чертеже;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 6. Наметить габаритные отражения будущих изображений, внешний и внутренний контур детали;

 7. Выполнить размеры, линии, и т. д.

 8. Провести выносные линий, выполнить размеры линий;

 9. Произвести обмер детали и нанести размерные числа;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


10. Заполнить технические требования, основную надпись чертежа.

    

     После краткого изложения порядка выполнения эскиза ( при наличий плаката), преподавателей демонстрирует фильм.

 

     3 Просмотр фильма «Последовательность выполнения эскиза детали»

  

    При демонстрации фильма преподаватель комментирует порядок выполнения эскиза на примере конкретной детали, отвечает на вопросы студентов.

    После просмотра фильма кратко выполняются конспект следующего содержания и формы:

 

 

 

 

4 Выполнение конспекта

 

 

Тема: «Эскиз. Последовательность выполнения. Отличия эскиза от рабочего чертежа. Сходства и отличия».

наименование

Эскиз

Рабочий чертеж

1.

 

 

 

2.

 

 

3.

 

 

4.

 

 

5.

 

 

 

6.

Определение

 

 

 

Назначение

 

 

Бумага

 

 

Масштаб

 

 

Чертеж инструменты

 

 

Последовательность выполнения:

-это чертеж временного характера, содержащий изображения детали.

Изготовление детали

Выполнение рабочего чертежа.

Любая (тетрадный лист, миллиметровка)

 

Глазомерный

 

 

 

Не применяются (только карандаш)

 

- подготовка формата, выбор главного вида

 

-это конструкторский документ, содержащий изображения детали.

 

Изготовление детали.

 

 

Стандартные форматы и ГОСТ 2.301-68

 

Стандартный ГОСТ2.302-68

 

 

 

Применяются

 

- подготовка формата, выбор главного вида.

 

 

Полный конспект приводится в приложении.

 

      5. Самостоятельная работа. Выполнение эскиза детали

 

      Детали- задания раздаются  в начале занятия, чтобы учащиеся смогли но ходу изложения материала и просмотра фильма:

-поближе познакомится с формой детали, изучить её;

-суметь выбрать главный вид и необходимое количество дополнительных изображений;

-определить необходимости выполнения тех или иных размеров, линий;

- теоретически «прокрутить в голове» все необходимые для выполнения эскиза операции.

      Учащиеся приступают к оформлению листа: внутренняя рамка, основная надпись, компоновка изображений и т.д.

      Для обмера деталей преподаватель предлагает использовать штангенциркуль, кратко объяснив правила его использования.

      В течение одной пары успеть выполнить работу и сдать на проверку преподавателю получается не у всех студентов, поэтому на изучение и освоение  данной темы отводится 4 часа. В течение следующего занятия:

- кратко повторяется последовательность выполнения эскиза;

- после повторения материала студентам дается время на завершение работы;

- предлагается выполнить технический рисунок детали (для тех, кто завершил работу над эскизом).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  6 Закрепление материала. Письменный опрос

 

   В течение 10-15 мину (перед окончанием занятия) проводится письменный опрос по пройденной теме:

- изложить последовательность выполнения чертежа, эскиза;

- назвать отличия и сходства эскиза и рабочего чертежа и т.д.

 

  Если эти 2 занятия пройдут плодотворно, то последующее выполнение эскизов деталей не будет вызывать у студентов каких-либо затруднений.

  Карточки с вопросами приведены в приложении к методической разработке

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                     

 

 

 

 

 

 

 

 

Литература

 

1 Боголюбов С.И. Черчение, М.: Недра,1984.

2 Годик Е.И. Справочное руководство по черчению, М.: Высшая школа, 1985.

3 Куликов К.А. Черчение, М.: Высшая школа, 1989.

4 Ройтман И.А. Практикум по машиностроительному черчению, М.: Просвещение, 1978.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                           

Приложение АЭскиз и рабочий чертеж

 

         Чертеж детали это конструкторский документ, который должен содержать сведения о, дающие полное представление об этой детали. Сведения включают графическую и текстовую часть.

      Графическая часть:                          Текстовая часть:

1. Виды, разрезы, сечения,                        1. Размеры и предельные отклонения

выносные элементы,                          2. Шероховатость

передающие полностью                       3. Обозначение материала

форму детали.                                4 Обозначение резьбы

2. Проекционная связь             .          5. Технические требования

3. Масштаб

4. Изображение резьбы            

 

        Эскиз

   Рабочий чертеж

Определение

Чертеж детали, временного характера, выполняемый от руки в глазомерном масштабе

Конструкторский  документ, содержащий изображения детали для изготовления и контроля

Назначение

                   Сходства:

 

1. Изготовление детали

2. Выполнение рабочего чертежа.

1. Изготовление детали

Формат

Стандартный

Стандартный

       

Масштаб

                   Отличия:

Глазомерный

Стандартный

Чертежные инструменты

 

Не применяются

Применяются

Бумага

Любая

Чертежная

Порядок работы

1. Изучение формы детали

2. Выбор главного изображения, количества и типов изображений

3. Выбор и подготовка изображений

4. Компоновка изображений

5. Нанесение и оформление изображений

6. Нанесение размерных линий

7. Обмер детали и нанесение размерных чисел

8. Нанесение условных обозначений

9. Заполнение основной надписи   

1. Выбор масштаба

2. Выбор и подготовка формата

3. Построение и оформление изображений

4. Перенос с эскиза размерных линий, размерных чисел и условных обозначений

5. Заполнение основной надписи по эскизу

                                         

Примечание:     В соответствии с ГОСТ 2.109-73 каждый чертеж и эскиз выполняют на отдельном формате по ГОСТ 2.301-68; количество изображений должно быть минимальным, но достаточным для определения формы и размеров детали; каждый формат снабжается  основной надписью по ГОСТ 2.104-68

 

Приложение Б 

 


Обозначение материалов на чертежах

 

 

Ориентировочное применение              Ориентировочное применение марок

марок углеродистой стали                   углероодистой,  качественной            

обыкновенного качества ,                     конструкционной стали,

выпускаемой по ГОСТ 380-71                выпускаемой по ГОСТ 1050-74

Марка стали

           Виды изделий

Марка стали

          Виды изделий

Ст 1

Ст 2

Заклёпки, шплинты

0.5

10

Штамповые и гнутые

детали

Ст 3

Болты, гайки, шайбы

15,20,

25,30

Болты, гайки, шпильки,

Муфты, поршни, оси, валы,

пальцы и т.п.

Ст 4

Крюки, кронштейны, крышки

35,40,

45,50,

55 и др.

Коленчатые валы, зубчатые колёса, звездочки цепных передач, шпонки и т.п.

Ст5

Ст 6

Корпуса, тяги, рычаги,

оси, маховики и т.п.

65г

Детали, требующие повышенной упругости материала

 

Примеры применения серого         Примеры применения алюминиевых сплавов

 чугуна   по ГОСТ 1412-70                                  (ГОСТ 2685-75)                                                                       

Марка

Чугуна

          Виды изделий

Марка Сплава

         Виды изделий

СЧ 12-28

СЧ 18-36

Корпуса, стойки, станицы,

Ступицы, крышки, опоры.

АЛ 2

АЛ3

Отливки деталей

разных форм

СЧ 21-40

СЧ 32-52

Зубчатые колеса, поршни,

кулочки, шкивы, муфты,

             рычаги.

АЛ8

АЛ12

Отливки тонкостенных

деталей сложных форм

Д 16

Д 18

Штампованные высокопрочные и лёгкие

деталей.

                                  Неметаллические материалы.

Материал

Марки

ГОСТ

Примерное назначение

Винипласт

Монолит

Гетинакс

 

Паронит

 

Фторопласт

ВН, ВП, ВНЭ,

М3, М7, М10

ОН, ОНТ,ТНТ

 

ПОН, ПМБ,

ПА и ПЭ

Ш, Л, Э, Т

9639-71

5689-79

2718-74

 

481-80

 

14906-77

Трубки, корпуса кранов, вентилей.

Клапаны, наконечники, рукоятки.

Втулки подшипников, маховички, кнопки, трубки, крышки.

Применяется в качестве прокладок

 

Манжеты, прокладки, седла клапанов.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока на тему "Эскиз. Последовательность выполнения""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Политолог

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 615 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.04.2017 4819
    • DOCX 179.5 кбайт
    • 48 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дьячкова Любовь Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дьячкова Любовь Дмитриевна
    Дьячкова Любовь Дмитриевна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 38462
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 281 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 457 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Медико-педагогические аспекты обучения и тренировки

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Мозг и психотерапия: влияние, методы и направления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 26 регионов
Сейчас в эфире

Как школьному учителю зарабатывать онлайн?

Перейти к трансляции