Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Разработка урока на тему "Германия" по всемирной истории
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Разработка урока на тему "Германия" по всемирной истории

библиотека
материалов

Тема урока:

Германия

Цель:


к концу урока ученики будут:

знать: давать общую характеристику развития Германии в 1918-1939г.г. ; раскрыть трудности экономического и политического становления в 20- годах. Используя конкретные факты; обратить внимание учащихся на политическую несостоятельность Веймарской республики. Проанализировать зарождение фашизма в Германии; приход фашистов; внутреннюю и внешнюю политику нового кабинета.

понимать: причины раздробленности страны, ее внутренне и внешнее положение

уметь: давать оценку внешней и внутренней политике

Методы:

Диалоговое обучение,групповая работа,АКТ,критическое мышление

Вид деятельности

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Вводная часть

- деление на группы

По принципу «Квадратики»




Приветствует учащихся.

Делит на группы по принципу «Квадртики»

Опрос домашнего задания «Исторический диктант»

Приветствуют учителя. Объединяются по группам с помощью квадратиков:1,2,3. Отвечают на домашнее задание «тест» каждый отдельно.


Основная часть

1 задание

- чтение параграфа и составления кластер-схемы










Показывает видеоматериал.Дает задание группам. Ставит проблемные вопросы. Напоминает о необходимости внутри групп распределять обязанности. Наблюдает за работой учащихся. Прослушивает выступления. Корректирует. Делает поправки


Определяют тему урока. Учащиеся работают в группах по методу кластер.

1 группа.Политико- экономическое развитие в период Веймарской республики.

2 группа.Национал-социализм . Приход к власти Гитлера.

3 группа.Диктатура Гитлера.

Отвечают группами у доски

Слушают. Выставляют оценки

2 задание

- чтение параграфа и подготовление устного ответа


Дает задание группам. Ставит проблемные вопросы.. Наблюдает за работой учащихся. Прослушивает выступления. Корректирует. Делает поправки

Учащиеся работают в группах.

1группе.

1. Когда законадательно оформилась Веймарская республика?

2.Как использовались иностранные займы и капиталовложения?

3.Когда образовалось национал-социалистическая рабочая партия?

4.Суть Рейнского пакта?

2группе

1.С какой целью нацисты внесли в программу фашистской диктатуры ряд требований , заимствованных из документов рабочего движения : уничтожение нетрудовых Прослушивает выступления. Корректирует. Делает поправки доходов, национализация трестов, участие в прибылях крупных предприятий обеспечение в старости, и т..д.

2.Какие террористические группировки были созданы?

3. Какое государство нацисты стремились создать?

3 группа.

Адольф Гитлер кто он?

Отвечают.Слушают.Выставляют оценки

3 задание

Дает задание. Прослушивает выступления. Корректирует. Делает поправки

Ученики пишут эссе на тему Может ли возникнуть фашизм в наше время?


Оценивание

У каждого лидера группы оценояный лист на всю группу


Домашнее задание:


Как отразился мировой экономический кризис на Германии? \дополнительное задание\


Ресурсы:


Раздаточный материал, учебник, карточки-задания, нарезка для групп, флипчарты, иллюстрации, стикеры, маркеры




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-330721

Похожие материалы