ПЛАН-КОНСПЕКТ
УРОКА
Класс
11-А
Дата 21/01/2022
Учитель – Левкович Елена Александровна
ТЕМА: Jack London «The White Silence»
Образовательная
цель:
Ввести и закрепить новую
лексику, совершенствовать навыки чтения и перевода аутентичного текста с
полным пониманием прочитанного, развивать критическое мышление;
Развивающая
цель:
Создать условия для развития
способностей обучающихся критически и креативно мыслить, анализировать и делать
выводы, вникать в суть изучаемых проблем, ставить вопросы, высказывать свою
точку зрения;
Воспитательная
цель:
Развивать интерес к английскому
языку как средству общения, поощрять интерес к познанию в области
общечеловеческой культуры, активность, направленную на решение учебных задач;
воспитывать уважение к культурным ценностям страны изучаемого языка,
формировать чувство ответственности при работе в паре/группе.
Предметные
результаты:
Употреблять в устной речи новые
лексические единицы, речевые и грамматические структуры по теме урока,
правильно их переводить, анализировать и делать умозаключения;
Тип урока: комбинированный
Оборудование: Мультимедийная
доска, компьютерная презентация, раздаточный материал
Ход урока:
I.
Вступительная часть. 1 – мин. Greetings
Т. Good morning! I'm
glad to see you! Sit down please.
II.
Постановка целей урока. 1 – мин.
T. Today at the lesson
we will start working with the extract from Jack London ‘s «The White
Silence», develop your lexical and reading skills, understanding of the
authentic text & translation of the extract. We will make some exercises
to practice the analysis of the text.
III. Этап актуализации знаний.
5 – мин.
Aim: To motivate the pupils to
recollect previous knowledge.
T. Look at the title of
the lesson and suggest what you think it will be about?
P1. The lesson will be
about Jack London’s «The White Silence» T. Well, now watch the presentation
about our extract.
T. Tell me please, what
will you learn by the end of the lesson?
P1. By the end of the
lesson we will learn the new facts about Jack London and his excellent novel
«The White Silence» P2. By the end of the lesson we will learn more
details about the characters of the novel. P3. By the end of the lesson
we will get to know new lexiсs on the topic.
IV. Этап введения новой
лексики. 10- мин. Aim: To present new vocabulary.
T. Read “Check these
words” box and find and explain all unknown words.
T.truism P1.
an undoubted or self-evident truth; especially one too obvious or unimportant
for mention.
T. Epworth P2.
methodist denomination, religious body.
T. Sunday
school P3. school held on Sunday for religious
education.
T.Salt Water
P4. the ocean is meant.
T. ten
sleep P5. ten nights.
T. the
Yukon P1. river in Alaska flowing into Bering
Sea.
T. Compose a sentence
with as many new words as possible.
Т.Exchange your notebooks &
check your neighbor’s work
V Этап развития навыков
чтения. 10-мин.
Aim: To read for
specific information, to identify the author's purpose. T. Take
handouts. Read the text and find out:
- the sentence containing
the main idea of the extract . - the descriptions of the scenery around.
VI. Этап развития навыков говорения 15 – мин. Aim: To practise new vocabulary
and express an opinion T. Scan the text. Find the description of the
White Silence.
T. Complete my sentence,
please “Nature has many tricks…”
T. Compress my sentence, please” Taking
advantage of neighboring pines, he worked rapidly, and Ruth watched him make a
cache similar to those
sometimes used by hunters to preserve their meat from the wolverines and dogs”
T. Extend my sentence,
please “The result was grievous”
T. Give the task “True
or False” to your neighbor, please.
VII. Подведение итогов,
оценивание. 2-мин.
T. What new have you
learned about Jack London and his excellent novel «The White Silence» by the
end of the lesson? P1. By the end of the lesson I have learned that …
P2. I want to say that …
T. You worked hard at
the lesson. You had some mistakes in your grammar. Be very attentive. Pay
attention to the order of the words in the sentences.
VIII. Домашнее задание 1-
мин.
Read and translate the next
part of the text. Define the main idea of the extract,
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.