Инфоурок Другое Другие методич. материалыРазработка урока на тему "Корректурные знаки"

Разработка урока на тему "Корректурные знаки"

Скачать материал

Урок № 18

Группа СР-101

Тема: Корректурные знаки при правке деловой документации.

Цель урока:   1) ознакомить учащихся с корректурными знаками при правке деловой

документации;

2) привить учащимся чувства аккуратности; навыки грамотного и эстетически правильно оформленной документации;

3) развить навыки раÒVVботы с документацией.

Тип урока: комбинированный урок.

Форма урока: коллективная, индивидуальная.

Материально-техническое оснащение: оборудование кабинета, карточки-задания,

таблица «Корректурные знаки».

Использованная литература: А.Н. Кузнецова, Р.Н. Вагенгейм «Машинопись», Москва,

       2001 г.

Ход урока:

1. Организационный момент.

  • Проверка посещаемости учащихся.
  • Постановка целей и задач урока.

2. Проверка пройденного материала.

  • Проведение фронтального опроса:
    1. Закончите фразу «Секретарь – это …».
    2. Кем и когда была создана пишущая машина?
    3. Перечислите виды пишущих машин.
    4. Как называется метод скоростного безошибочного метода письма?
    5. В чем суть десятипальцевого метода письма?
    6. Перечислите архитектуру компьютера.
    7. Какие новые информационные технологии в секретарском деле Вам известны?
    8. Какую роль играет Интернет в работе секретаря?
    9. Какие форматы и размеры бумаги, используют в делопроизводстве?
    10. Какие виды сокращения слов и словосочетаний в тексте встречаются в документах?
    11. Какие способы оформления дат в документах вам известны?
    12. Как нумеруются в документах страницы?
    13. Какие правила необходимо соблюдать при оформлении заголовков и подзаголовков?
  • Опрос по карточкам-заданиям (устно и письменно).

3. Изложение нового материала.

            Корректурные знаки – система графических значков, служащих для указания места и характера исправления ошибок в тексте.

            ГОСТ 16347-76 «Знаки корректурные» введен в действие с 1 января 1977 года.

            В стандарте корректурные знаки по их назначению подразделяются на пять групп:

            1 группа – знаки замены, выкидки и вставки;

            2 группа – знаки перестановки печатных знаков:

            3 группа – знаки изменения пробелов;

            4 группа – знаки абзацного отступа, красной строки;

            5 группа – знаки исправления технических дефектов набора.

            Документ, передаваемый для перепечатки, должен быть разборчиво написан. Все корректурные знаки и исправления четко пишут черными, синими или фиолетовыми чернилами. Пояснения к исправлениям делается на полях.

            При большой правке текст не вписывается, а делается ссылка на номер вставки и номер страницы оригинала.

Корректурные знаки

 

Секретарю необходимо знать основные корректурные знаки и уметь ими руководствоваться при перепечатывании текста с корректурной правкой.

 

Корректурный знак

Значение

Применение в тексте

Начать текст с абзаца

Секретарь должен знать: корректурные знаки; значение их; способы применения.

V

Набрать в подбор с текстом

Конец предыдущей и начало новой фразы соединяют петлеобразной линией.

Вписать буквы.

Ошибочно напечатанные слова.

Вписать недостающее или заменить ошибочно напечатанное слово

Ошибочно напечатанные буквы, слоги слова перечеркивают и ними надписывают нужные.

Уничтожить пробел в слове

Пробелы между бук вами уничтожают знаком соединения.

Уничтожить пробел между словами

Большие пробелы между словами в строке   уничтожают знаком.

 

Уничтожить знак или букву, соединив часть слова

Лишние буквы в середине слов вычеркивают знаками соединения.

Разъединить ошибочно напечатанные слитно слова

Слова, ошибочно напечатанные слитно, разъединяющим знаком.

Убрать лишние слова

Ошибочно напечатанные слова убирают горизонтальной чертой с дужками.

Убрать лишний текст

Лишние фразы, напечатанные в несколько строк, зачеркивают, обводя  исключаемый текст по контуру замкнутой линией.

 

……………

Восстановить ошибочно зачеркнутые слова

Зачеркнутые слова восстанавливают, ставя под ними ряд точек.

Поменять местами буквы или слова

 Правильное расположение соседних букв или слов, порядок нарушен которых, указывают корректурными знаками.

3 2 1

Поменять местами слова напечатанные рядом

 Ставят цифры порядок правильный указывающие.

Переставить с одной строки в другую слово или группу слов

 Слово или группу слов,

 ошибочно в другой строке,

 напечатанных  заключают в овал и линией со стрелкой показывают.

           

Задание 1: оформить упражнение №47, учитывая корректуру слов


Задание 2: оформить недостающие корректурные знаки

 

 

Корректурный знак

Значение

Применение в тексте

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Запись конспекта.

4. Закрепление пройденного материал.

Проанализировать и выполнить упражнении е № 47 «ИДУ КРАСИВЫЙ».

5. Подведение итогов урока.

  • Анализ характерных ошибок.
  • Сообщение и обоснование оценки.
  • Домашнее задание.
  • Подготовка кабинета к практическим занятиям.

 

 

УРОК № 22, 23.

Группа СР-101.

Тема: Корректурные знаки при правке деловой документации. Выполнение

тренировочных упражнений.

Цель урока: 1) развить навыки работы с корректурными знаками;

2) привить учащимся чувства аккуратности; навыки грамотного и эстетически правильно оформленной документации;

3) развить навыки работы с документацией.

Вид урока: практическое занятие.

Материально-техническое оснащение: оборудование кабинета, учебное пособие для

учащихся 8-11 классов Москва «Просвещение», 1991 г.

Использованная литература: А.Н. Кузнецова, Р.Н. Вагенгейм «Машинопись», Москва,

       2001 г.

Ход урока:

1. Организационный момент.

  • Постановка целей и задач урока.

2. Вводный инструктаж.

  • Демонстрация общей задачи по новой теме.
  • Выдача заданий упражнение 47.

3. Самостоятельная работа.

Текущий инструктаж – целевые обходы;

    1. проверить организацию рабочих мест и соблюдение безопасных приемов труда;
    2. проверить правильность выполнения задачи и технологической последовательности операций;
    3. проверить правильность осуществления учащимися самоконтроля;
    4. провести приему и оценку работ;
    5. выдать дополнительные задания успевающим.

4. Заключительный инструктаж.

      • Анализ характерных ошибок.
      • Сообщение и обоснование оценки.
      • Организация рабочих мест.

 

 

 


Тема: Оформление текстов с использованием прямой речи, цитат, диалогов.

Цель урока:   1) отработка навыков оформления в текстах прямой речи, цитат, диалогов;

                        2) развить навыки грамотного и эстетически правильно оформленного

документа;

3) развить навыки работы на ЭПМ и ПК.

Вид урока: практическое занятие.

Материально-техническое оснащение: оборудование кабинета, карточки-задания.

Использованная литература: А.Н. Кузнецова, Р.Н. Вагенгейм «Машинопись», Москва,

       2001 г.

1. Организационный момент.

  • Постановка целей и задач урока.

2. Вводный инструктаж.

  • Демонстрация общей задачи по новой теме.
  • Выдача заданий упражнения 44, 45.

3. Самостоятельная работа.

Текущий инструктаж – целевые обходы;

    1. проверить организацию рабочих мест и соблюдение безопасных приемов труда;
    2. проверить правильность выполнения задачи и технологической последовательности операций;
    3. проверить правильность осуществления учащимися самоконтроля;
    4. провести приему и оценку работ;
    5. выдать дополнительные задания успевающим.

4. Заключительный инструктаж.

      • Анализ характерных ошибок.
      • Сообщение и обоснование оценки.
      • Организация рабочих мест.

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока на тему "Корректурные знаки""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по финансам

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 959 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.10.2016 2041
    • DOCX 86 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Омарова Гульжан Сембаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Омарова Гульжан Сембаевна
    Омарова Гульжан Сембаевна
    • На сайте: 7 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 34460
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 21 региона

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 281 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы маркетинговых исследований в интернете

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Робототехника в школе: конструирование и программирование

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 21 региона

Мини-курс

Эмоциональная сфера детей: диагностика, особенности и регуляция

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 13 регионов