960474
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыРазработка урока на тему "Корректурные знаки"

Разработка урока на тему "Корректурные знаки"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок № 18

Группа СР-101

Тема: Корректурные знаки при правке деловой документации.

Цель урока: 1) ознакомить учащихся с корректурными знаками при правке деловой

документации;

2) привить учащимся чувства аккуратности; навыки грамотного и эстетически правильно оформленной документации;

3) развить навыки работы с документацией.

Тип урока: комбинированный урок.

Форма урока: коллективная, индивидуальная.

Материально-техническое оснащение: оборудование кабинета, карточки-задания,

таблица «Корректурные знаки».

Использованная литература: А.Н. Кузнецова, Р.Н. Вагенгейм «Машинопись», Москва,

2001 г.

Ход урока:

1. Организационный момент.

  • Проверка посещаемости учащихся.

  • Постановка целей и задач урока.

2. Проверка пройденного материала.

  • Проведение фронтального опроса:

    1. Закончите фразу «Секретарь – это …».

    2. Кем и когда была создана пишущая машина?

    3. Перечислите виды пишущих машин.

    4. Как называется метод скоростного безошибочного метода письма?

    5. В чем суть десятипальцевого метода письма?

    6. Перечислите архитектуру компьютера.

    7. Какие новые информационные технологии в секретарском деле Вам известны?

    8. Какую роль играет Интернет в работе секретаря?

    9. Какие форматы и размеры бумаги, используют в делопроизводстве?

    10. Какие виды сокращения слов и словосочетаний в тексте встречаются в документах?

    11. Какие способы оформления дат в документах вам известны?

    12. Как нумеруются в документах страницы?

    13. Какие правила необходимо соблюдать при оформлении заголовков и подзаголовков?

  • Опрос по карточкам-заданиям (устно и письменно).

3. Изложение нового материала.

Корректурные знаки – система графических значков, служащих для указания места и характера исправления ошибок в тексте.

ГОСТ 16347-76 «Знаки корректурные» введен в действие с 1 января 1977 года.

В стандарте корректурные знаки по их назначению подразделяются на пять групп:

1 группа – знаки замены, выкидки и вставки;

2 группа – знаки перестановки печатных знаков:

3 группа – знаки изменения пробелов;

4 группа – знаки абзацного отступа, красной строки;

5 группа – знаки исправления технических дефектов набора.

Документ, передаваемый для перепечатки, должен быть разборчиво написан. Все корректурные знаки и исправления четко пишут черными, синими или фиолетовыми чернилами. Пояснения к исправлениям делается на полях.

При большой правке текст не вписывается, а делается ссылка на номер вставки и номер страницы оригинала.

Корректурные знаки


Секретарю необходимо знать основные корректурные знаки и уметь ими руководствоваться при перепечатывании текста с корректурной правкой.


Начать текст с абзаца

Секретарь должен знать: корректурные знаки; значение их; способы применения.

Набрать в подбор с текстом

Конец предыдущей и начало новой фразы соединяют петлеобразной линией.

hello_html_f716972.gifhello_html_m200bc1c2.gifhello_html_1f9db414.gifhello_html_m200bc1c2.gif

Вписать буквы.

Ошибочно напечатанные слова.

hello_html_55958eb5.gif

Вписать недостающее или заменить ошибочно напечатанное слово

Ошибочно напечатанные буквы, слоги слова перечеркивают и ними надписывают нужные.

hello_html_3df8cc04.gif

Уничтожить пробел в слове

Пробелы между бук вами уничтожают знаком соединения.

hello_html_722072d6.gif

Уничтожить пробел между словами

Большие пробелы между словами в строке уничтожают знаком.


Уничтожить знак или букву, соединив часть слова

Лишние буквы в середине слов вычеркивают знаками соединения.

hello_html_18698214.gif

Разъединить ошибочно напечатанные слитно слова

Слова, ошибочно напечатанные слитно, разъединяющим знаком.

hello_html_66994429.gif

Убрать лишние слова

Ошибочно напечатанные слова убирают горизонтальной чертой с дужками.

hello_html_73e2bcc8.gif

Убрать лишний текст

Лишние фразы, напечатанные в несколько строк, зачеркивают, обводя исключаемый текст по контуру замкнутой линией.


……………

Восстановить ошибочно зачеркнутые слова

Зачеркнутые слова восстанавливают, ставя под ними ряд точек.

hello_html_m6877df19.gif

Поменять местами буквы или слова

Правильное расположение соседних букв или слов, порядок нарушен которых, указывают корректурными знаками.

3 2 1

Поменять местами слова напечатанные рядом

Ставят цифры порядок правильный указывающие.

hello_html_61b8c029.gif

Переставить с одной строки в другую слово или группу слов

Слово или группу слов,

ошибочно в другой строке,

напечатанных заключают в овал и линией со стрелкой показывают.

Задание 1: оформить упражнение №47, учитывая корректуру слов

Задание 2: оформить недостающие корректурные знаки



Запись конспекта.

4. Закрепление пройденного материал.

Проанализировать и выполнить упражнении е № 47 «ИДУ КРАСИВЫЙ».

5. Подведение итогов урока.

  • Анализ характерных ошибок.

  • Сообщение и обоснование оценки.

  • Домашнее задание.

  • Подготовка кабинета к практическим занятиям.



УРОК № 22, 23.

Группа СР-101.

Тема: Корректурные знаки при правке деловой документации. Выполнение

тренировочных упражнений.

Цель урока: 1) развить навыки работы с корректурными знаками;

2) привить учащимся чувства аккуратности; навыки грамотного и эстетически правильно оформленной документации;

3) развить навыки работы с документацией.

Вид урока: практическое занятие.

Материально-техническое оснащение: оборудование кабинета, учебное пособие для

учащихся 8-11 классов Москва «Просвещение», 1991 г.

Использованная литература: А.Н. Кузнецова, Р.Н. Вагенгейм «Машинопись», Москва,

2001 г.

Ход урока:

1. Организационный момент.

  • Постановка целей и задач урока.

2. Вводный инструктаж.

  • Демонстрация общей задачи по новой теме.

  • Выдача заданий упражнение 47.

3. Самостоятельная работа.

Текущий инструктаж – целевые обходы;

  1. проверить организацию рабочих мест и соблюдение безопасных приемов труда;

  2. проверить правильность выполнения задачи и технологической последовательности операций;

  3. проверить правильность осуществления учащимися самоконтроля;

  4. провести приему и оценку работ;

  5. выдать дополнительные задания успевающим.

4. Заключительный инструктаж.

  • Анализ характерных ошибок.

  • Сообщение и обоснование оценки.

  • Организация рабочих мест.

hello_html_6bb73535.gif



Тема: Оформление текстов с использованием прямой речи, цитат, диалогов.

Цель урока: 1) отработка навыков оформления в текстах прямой речи, цитат, диалогов;

2) развить навыки грамотного и эстетически правильно оформленного

документа;

3) развить навыки работы на ЭПМ и ПК.

Вид урока: практическое занятие.

Материально-техническое оснащение: оборудование кабинета, карточки-задания.

Использованная литература: А.Н. Кузнецова, Р.Н. Вагенгейм «Машинопись», Москва,

2001 г.

1. Организационный момент.

  • Постановка целей и задач урока.

2. Вводный инструктаж.

  • Демонстрация общей задачи по новой теме.

  • Выдача заданий упражнения 44, 45.

3. Самостоятельная работа.

Текущий инструктаж – целевые обходы;

  1. проверить организацию рабочих мест и соблюдение безопасных приемов труда;

  2. проверить правильность выполнения задачи и технологической последовательности операций;

  3. проверить правильность осуществления учащимися самоконтроля;

  4. провести приему и оценку работ;

  5. выдать дополнительные задания успевающим.

4. Заключительный инструктаж.

  • Анализ характерных ошибок.

  • Сообщение и обоснование оценки.

  • Организация рабочих мест.








Общая информация

Номер материала: ДБ-256308

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.