Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Конспекты / РАЗРАБОТКА УРОКА НА ТЕМУ "ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ РАСТИТЕЛЬНОЙ КЛЕТКИ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

РАЗРАБОТКА УРОКА НА ТЕМУ "ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ РАСТИТЕЛЬНОЙ КЛЕТКИ"

библиотека
материалов

РАЗРАБОТКА УРОКА НА ТЕМУ

ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ РАСТИТЕЛЬНОЙ КЛЕТКИ


Сегодня мы поговорим с вами об особенностях строения растительной клетки, выясним признаки отличают растительную клетку от животной. Прежде чем приступить к изучению новой темы, необходимо проверить знания по прошлой теме урока: «Органоиды клетки и ядро».

У каждого из вас на парте лежит задание: вы его выполняете в письменной форме и сдаете.

Задание

ответы №1: 1- б, 2 –г, 3 – ж, 4- д, 5 –в, 6 –а.

ответы №2: 1- б, 2 –г, 3- а, 4- в.

А теперь открываем тетради и записываем новую тему: Особенности строения растительной клетки.

Наряду с общими чертами строения растительных и животных клеток выделяют особенности, характерные исключительно для растительных организмов. Я вам предлагаю посмотреть видеофильм, который называется растительная клетка.

Вы просмотрели фильм, что нового вы узнали о растительной клетке?

От животной клетки растительная отличается рядом особенностей - она имеет клеточную стенку, пластиды и вакуоль. Давайте наиболее подробно остановимся на каждом из них.

Итак, большинство растительных клеток имеют клеточную стенку – целлюлозную оболочку значительной толщины.

Также в растительной клетке помимо органоидов, встречающихся и в животных клетках, таких как рибосомы, митохондрии, лизосомы и др. встречаются еще и органоиды характерные только для клеток растений, это пластиды, в которых происходит первичный синтез органических веществ из минеральных. Различают три вида пластид: лейкопласты – бесцветные пластиды, в которых происходит синтез и накопление запасных продуктов питания, лавным образом крахмала; хлоропласты – зеленые пластиды, содержащие пигмент хлорофилл и являющиеся органоидами фотосинтеза (что такое фотосинтез?); хромопласты – пластиды, содержащие различные пименты группы каратиноидов, придающие лепесткам и плодам яркую оранжевую и красную окраску.

Помимо наличия клеточной стенки и пластид структура растительной клетки отличается особой системой вакуолей. Вакуоли – это полости в цитоплазме, заполненные клеточным соком - водянистой жидкостью, содержащей в растворенном виде белки, углеводы, различные соли. Осмотическое давление, создаваемыми веществами растворенными в клеточном соке вакуолей, приводит к тому, что в клетку поступает вода, которая обуславливает тургор – напряженное состояние клеточной оболочки. Благодаря тургору ткани обладают упругостью, сохраняют вертикальное положение стеблей.


Итак, мы изучили особенности строения растительной клетки. Теперь давайте проверим как же вы усвоили этот материал. Перед вами вопрос на доске.


1. Что такое клеточная стенка?

2. Что такое пластиды?

3.Какие виды пластид вы знаете?

4. Дайте определение каждому виду пластид?

5. Что такое вакуоли?

6. Что такое тургор, за счет чего он возникает?

7. В чем заключается значение тургора для растений?
















I. Сопоставьте функцию и органоид клетки:

1. Митохондрии а) участие в делении клетки

2.Рибосомы б) энергетический центр клетки

3. Эндоплазматическая сеть в) внутриклеточное переваривание пищевых части

4.Комплекс Гольджи г) синтез белков

5.Лизосомы д) химическая переработка синтезируемых органических веществ

6.Клеточный центр ж) синтез липидов, углеводов и белков

II. Сопоставьте особенности строения и основные компоненты ядра:

1.Ядерная оболочка а) не имеет мембраны

2.Хроматин б) состоит из 2-х мембран, разделенных бесструктурной жидкостью – матриксом

3. Ядрышко в) включает в состав белки, в том числе ферменты ядра

4. Ядерный сок (кариоплазма) г) спирализованные хромосомы – носители генов.


I. Сопоставьте функцию и органоид клетки:

1. Митохондрии а) участие в делении клетки

2.Рибосомы б) энергетический центр клетки

3. Эндоплазматическая сеть в) внутриклеточное переваривание пищевых части

4.Комплекс Гольджи г) синтез белков

5.Лизосомы д) химическая переработка синтезируемых органических веществ

6.Клеточный центр ж) синтез липидов, углеводов и белков

II. Сопоставьте особенности строения и основные компоненты ядра:

1.Ядерная оболочка а) не имеет мембраны

2.Хроматин б) состоит из 2-х мембран, разделенных бесструктурной жидкостью – матриксом

3. Ядрышко в) включает в состав белки, в том числе ферменты ядра

4. Ядерный сок (кариоплазма) г) спирализованные хромосомы – носители генов.



I. Сопоставьте функцию и органоид клетки:

1. Митохондрии а) участие в делении клетки

2.Рибосомы б) энергетический центр клетки

3. Эндоплазматическая сеть в) внутриклеточное переваривание пищевых части

4.Комплекс Гольджи г) синтез белков

5.Лизосомы д) химическая переработка синтезируемых органических веществ

6.Клеточный центр ж) синтез липидов, углеводов и белков

II. Сопоставьте особенности строения и основные компоненты ядра:

1.Ядерная оболочка а) не имеет мембраны

2.Хроматин б) состоит из 2-х мембран, разделенных бесструктурной жидкостью – матриксом

3. Ядрышко в) включает в состав белки, в том числе ферменты ядра

4. Ядерный сок (кариоплазма) г) спирализованные хромосомы – носители генов.



I. Сопоставьте функцию и органоид клетки:

1. Митохондрии а) участие в делении клетки

2.Рибосомы б) энергетический центр клетки

3. Эндоплазматическая сеть в) внутриклеточное переваривание пищевых части

4.Комплекс Гольджи г) синтез белков

5.Лизосомы д) химическая переработка синтезируемых органических веществ

6.Клеточный центр ж) синтез липидов, углеводов и белков

II. Сопоставьте особенности строения и основные компоненты ядра:

1.Ядерная оболочка а) не имеет мембраны

2.Хроматин б) состоит из 2-х мембран, разделенных бесструктурной жидкостью – матриксом

3. Ядрышко в) включает в состав белки, в том числе ферменты ядра

4. Ядерный сок (кариоплазма) г) спирализованные хромосомы – носители генов.



I. Сопоставьте функцию и органоид клетки:

1. Митохондрии а) участие в делении клетки

2.Рибосомы б) энергетический центр клетки

3. Эндоплазматическая сеть в) внутриклеточное переваривание пищевых части

4.Комплекс Гольджи г) синтез белков

5.Лизосомы д) химическая переработка синтезируемых органических веществ

6.Клеточный центр ж) синтез липидов, углеводов и белков

II. Сопоставьте особенности строения и основные компоненты ядра:

1.Ядерная оболочка а) не имеет мембраны

2.Хроматин б) состоит из 2-х мембран, разделенных бесструктурной жидкостью – матриксом

3. Ядрышко в) включает в состав белки, в том числе ферменты ядра

4. Ядерный сок (кариоплазма) г) спирализованные хромосомы – носители генов.


Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров280
Номер материала ДВ-188725
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх