Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Разработка урока на тему "Развитие жизни на Земле"

Разработка урока на тему "Развитие жизни на Земле"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Биология

Документы в архиве:

40.76 МБ #U0418#U0441#U0442#U043e#U0440#U0438#U044f #U0412#U0441#U0435#U043b#U0435#U043d#U043d#U043e#U0439 #U0438 #U0417#U0435#U043c#U043b#U0438 #U0437#U0430 10 #U043c#U0438#U043d#U0443#U0442.mp4
19.4 КБ #U0420#U0430#U0437#U0432#U0438#U0442#U0438#U0435 #U0436#U0438#U0437#U043d#U0438 #U043d#U0430 #U0417#U0435#U043c#U043b#U0435.docx
1.33 МБ #U0440#U0430#U0437#U0432#U0438#U0442#U0438#U0435 #U0436#U0438#U0437#U043d#U0438.pptx

Название документа #U0420#U0430#U0437#U0432#U0438#U0442#U0438#U0435 #U0436#U0438#U0437#U043d#U0438 #U043d#U0430 #U0417#U0435#U043c#U043b#U0435.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Развитие жизни на Земле

Биология

5 класс


Цель урока: 

создать условия для активизации познавательной активности учащихся

Задачи:

  • Образовательные- сформировать представление о происхождении жизни, о живых организмах в разные периоды развития жизни на Земле.

  • Развивающие– развивать умения анализировать, обобщать материал, делать выводы, сравнивать.

  • Воспитательные– прививать навыки коммуникативного общения, формировать уважительное отношение учащихся ко всему живому на Земле, к природе.  

Тип урока: 

 Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Источники: ресурсы сети ИНТЕРНЕТ





  1. Проверка знаний

Вопросы по цепочке с 50 в учебнике



  1. Изучение нового материала

1.Что мы будем изучать – просмотр видео – формулировка темы урока и целей самостоятельно учащимися

На доску тему и начать презентацию, тему в тетрадь



  1. Прочитайте учебник на с.52-53 и из разрозненных стрелок и овалов составьте логичную схему (готовые заготовки с названиями эр, временем их возникновения и стрелками на магнитной доске)

Заготовки для схемы:

  1. Вода –колыбель жизни 3,5 млрд (бактерии)

  2. Расцвет жизни в воде 500 млн (медузы, трилобиты, динихтис)

  3. Каменноугольный период 350 млн (папоротники, стрекозы, стегоцефалы)

  4. Юрский период 225 млн (динозавры:тираннозавр, диплодок)

  5. Эра птиц и млекопитающих 65 млн (фороракос, мамонты)





  1. Сейчас мы будем знакомиться с жизнью в разные эры – начертить таблицу со слайда 2



  1. Разбиться на группы – разбор учебника и составление наглядной презентации (на листках) своей эры, используя материалы распечаток, цв.карандаши, клей, ножницы



  1. Представление проектов и заполнение таблицы



Учитель параллельно рассказам учеников демонстрирует слайды презентации с живыми организмами данной эры





  1. А теперь немного отдохнём: 

Динозаврик потянулся,
Встрепенулся и нагнулся.
Лапки в стороны развёл –
Видно пищи не нашёл.
Раз банан, два банан –
Это зрительный обман,
Чтобы нам банан сорвать,
На носочках нужно встать.


  1. Развитие – подобрать слова по теме к каждой букве

Р-рыба динихтис

А- архейская эра

З –вери

В –ода

И-стория

Т-тиранозавр, трилобит

И –ихтиозавр

Е –естествознание, естествоиспытатель




  1. Подводим итоги беседа




  1. Рефлексия



Название документа #U0440#U0430#U0437#U0432#U0438#U0442#U0438#U0435 #U0436#U0438#U0437#U043d#U0438.pptx

Как развивалась жизнь на Земле
Периодыразвития Земли Время Живые организмы
Самая древняя эра - Архейская
Первые живые организмы - бактерии
Особенно много было трилобитов. Эти животные, дальние родственники раков, был...
Со временем в морях появились различные рыбы. Гроза морей – динихтис - хищни...
Примерно 350 млн.лет назад Земля была покрыта пышными лесами. Там росли гига...
Кистепёрые рыбы – вышли на сушу
Климат был теплым и влажным. В многочисленных болотах хорошо себя чувствовали...
Среди птиц и зверей прошлого было много удивительных и неповторимых - хищная...
Мамонт – покрытый густой шерстью родственник слонов.
Домашнее задание: 1) с.52-53 пересказ 2) печатная тетрадь № 55,56 3)выставка...
Итоги урока Какую проблему мы решали сегодня на уроке? Какую цель поставили?...
Большой палец : Сегодня на уроке я ... Указательный:  Самым полезным интересн...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Как развивалась жизнь на Земле
Описание слайда:

Как развивалась жизнь на Земле

№ слайда 2 Периодыразвития Земли Время Живые организмы
Описание слайда:

Периодыразвития Земли Время Живые организмы

№ слайда 3 Самая древняя эра - Архейская
Описание слайда:

Самая древняя эра - Архейская

№ слайда 4 Первые живые организмы - бактерии
Описание слайда:

Первые живые организмы - бактерии

№ слайда 5 Особенно много было трилобитов. Эти животные, дальние родственники раков, был
Описание слайда:

Особенно много было трилобитов. Эти животные, дальние родственники раков, были одеты панцирем и имели размеры от 2 до 75 см. Позже трилобиты вымерли

№ слайда 6 Со временем в морях появились различные рыбы. Гроза морей – динихтис - хищни
Описание слайда:

Со временем в морях появились различные рыбы. Гроза морей – динихтис - хищник, достигавший в длину 10 м.

№ слайда 7 Примерно 350 млн.лет назад Земля была покрыта пышными лесами. Там росли гига
Описание слайда:

Примерно 350 млн.лет назад Земля была покрыта пышными лесами. Там росли гигантские папоротники, хвощи , плауны. Отмирая, они создали на Земле залежи каменного угля. Поэтому время расцвета этих растений называют каменноугольным периодом в истории Земли.

№ слайда 8 Кистепёрые рыбы – вышли на сушу
Описание слайда:

Кистепёрые рыбы – вышли на сушу

№ слайда 9 Климат был теплым и влажным. В многочисленных болотах хорошо себя чувствовали
Описание слайда:

Климат был теплым и влажным. В многочисленных болотах хорошо себя чувствовали древние земноводные – стегоцефалы, которые произошли от древних рыб.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Среди птиц и зверей прошлого было много удивительных и неповторимых - хищная
Описание слайда:

Среди птиц и зверей прошлого было много удивительных и неповторимых - хищная птица ФОРОРАКОС рост до 2 метров.

№ слайда 12 Мамонт – покрытый густой шерстью родственник слонов.
Описание слайда:

Мамонт – покрытый густой шерстью родственник слонов.

№ слайда 13 Домашнее задание: 1) с.52-53 пересказ 2) печатная тетрадь № 55,56 3)выставка
Описание слайда:

Домашнее задание: 1) с.52-53 пересказ 2) печатная тетрадь № 55,56 3)выставка пластилиновых поделок и рисунков динозавров

№ слайда 14 Итоги урока Какую проблему мы решали сегодня на уроке? Какую цель поставили?
Описание слайда:

Итоги урока Какую проблему мы решали сегодня на уроке? Какую цель поставили? Получилось?

№ слайда 15 Большой палец : Сегодня на уроке я ... Указательный:  Самым полезным интересн
Описание слайда:

Большой палец : Сегодня на уроке я ... Указательный:  Самым полезным интересным для меня было ... Средний: Я встретился с трудностью при ... Безымянный: Мне это необходимо для ... Мизинец: У меня хорошо получилось ...            Нарисуй ладошку. Каждый палец означает ответ на вопрос:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 06.03.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров110
Номер материала ДВ-506257
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх