Разработка урока на тему "Решение простейших тригонометрических функций вида sin t=a и cos t=a" (2 урока)

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №43»

Разработка урока на тему:

Решение простейших тригонометрических уравнений вида

     и     (2 урока).

                                                                                            Выполнила: Мотькинова Л.Л.

г. Улан-Удэ

2014 г.

Тема урока: Решение простейших тригонометрических уравнений вида

                  и     (2 урока)

1.      Образовательная цель : проверка, оценка и коррекция знаний, умений, навыков с решением простейших тригонометрических уравнений вида
  и    с использованием вариативности и индивидуализации (дифференциация).

2.      Развивающая цель: развитие осознанного восприятия учебного материала и навыка самостоятельного применения знаний при решении простейших тригонометрических уравнений   и   , умение анализировать, сравнивать и исследовать.

3.      Воспитательная цель: воспитание чувства дружбы, сплоченности, ответственности, умений объективно анализировать, сравнивать и исследовать.

Тип урока: Урок проверки и коррекции знаний и умений.

Методы:  1. Репродуктивный;   2. Частично-поисковый;   3. Исследовательский

Оборудование:

1.      плакат «План работы»

2.      плакат – карточки «Устная работа»

3.      модель числовой окружности

4.      плакат «Теория»

5.      таблица – окошки «Частные случаи»

6.      плакат «Алгоритм»

7.      тесты по теории на каждого ученика «Заполни пропущенное» в 2 варианта

Ход урока: Цель наших уроков сегодня :Применение теоретических знаний при решении простейших тригонометрических уравнений вида cos t = a и sin t = a.

            Для достижения этой цели будем работать по такому плану:

1.      Проверка д/з

2.      Устная работа

3.      Проверка теории

4.      Способы решения уравнений cos t = a и sin t = a

5.      Решение тригонометрических уравнений

6.      Программированный контроль

7.      Решение более сложных тригонометрических уравнений

8.      Итог уроков.

1.      Проверка д/з (самоконтроль)

№291 (в, г),             №311(а, б)                                 Запись на доске. За каждый

в)    г)                           а)    б)                                      правильный ответ 1 балл.           

           №294(в, г)

в)  , kz         г)  , kz  

Краткое описание документа:

Название: Урок математики на тему«Решение простейших тригонометрических уравнений видаи» (2 урока).

Тип: Методический материал

Автор: Мотькинова Людмила Леонидовна

Предмет: математика

Класс: 10 класс

Описание: Актуальность и важность данных уроков не вызывает сомнений,т.к.данные уроки примыкают к основному курсу алгебры и началам анализа,углубляя важные вопросы,систематизируя материал,изучаемый на уроках в разное время,дополняя основной кус сведениями важными в общеобразовательном или прикладном отношении.Особое внимание и большая часть времени уделена решению задач ,что содействует созданию условий для реализации обучающимися своих способностей.Особую роль на уроках отвела дифференциации обучения. Оцениванием результатов на сновное место ставлю тестирование.Данные уроки имеют метапредметный характер, раскрывает прикладные аспекты математики.Использование частично-поисковой и элементов исследовательской деятельности развивает у учащихся интуитивно-ассоциативное мышление.что поможет им при выполнении заданий ЕГЭ.