Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Разработка урока на тему :"Внешняя политика Николая Первого"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Разработка урока на тему :"Внешняя политика Николая Первого"

библиотека
материалов

hello_html_190e626f.gifВнешняя политика Николая I в 1826–1849 гг. Урок истории в 8-м классе



Цели:

  • Учащиеся должны усвоить основные направления и цели внешней политики России, основные события и их итоги, взаимосвязь внешней и внутренней политики.

  • Формирование навыков работы в паре и группе, поиска информации в различных источниках, систематизации информации, выявления причинно-следственных связей, характерных признаков понятий и явлений, развитие логического мышления.

  • Воспитание культуры речи и поведения.

Тип урока: комбинированный.

Ход урока

1. Оргмомент (проверка готовности учащихся к уроку, эмоциональный настрой)

2. Повторение:

А) Работа в группах:

Вспомните основные события внешней политики Александра I (война со Швецией, война с Ираном, война с Турцией, война 4 антифранцузской коалиции), соотнесите дату, событие и итоги.

Б) Индивидуальное задание:

1. Дайте развернутый ответ на вопрос:

  • Каковы итоги Венского конгресса для России и Европы?

Для этого ответьте на вопросы:

  1. В каком году был созван конгресс?

  2. С какой целью был созван конгресс?

  3. Какие страны участвовали в его работе?

  4. Какие решения были приняты?

  5. Сделайте вывод о том, как Венский конгресс изменил положение России на мировой арене.

2. Дайте развернутый ответ на вопрос:

  • Какова роль Священного союза для России и Европы?

Для этого ответьте на вопросы:

  1. Когда был создан Священный союз?

  2. Какие страны вошли в союз?

  3. С какой целью он был создан?

  4. Какую роль в союзе играла Россия

  5. Сделайте вывод о том, как Священный союз изменил положение России на мировой арене.

3. Изучение нового материала:

1) Направления и цели внешней политики Николая I.

Работа в парах:

Задания на рабочих листах (см. приложение): определите направления внешней политики, основные события и цели. Запишите в тетрадь.

2) Россия и революции в Европе.

Прочитайте текст параграфа и ответьте на вопрос:

  1. Почему Россию называли "Жандарм Европы"?

  2. Какие события об этом свидетельствуют?

  3. Как это связано с внутренней политикой Николая I?

3) Восточный вопрос.

Беседа по вопросам:

  1. Что такое "Восточный вопрос"?

  2. Какие цели в этом вопросе преследовала Россия?

  3. Как Россия участвовала в решении этого вопроса при Александре I?

  4. Какие события правления Николая I связаны с восточным вопросом?

Индивидуальная работа с текстом учебника по вариантам:

  • 1 вариант - Русско-иранская война

  • 2 вариант - Русско-турецкая война

Заполните таблицу:

Критерий сравнения

Русско-иранская война

Русско-турецкая война

Кавказская война

Хронологические рамки

 

 

 

Причины войны

 

 

 

 

 

Страны участницы

 

 

 

 

 

Итоги войны

 

 

 

4) Кавказская война.

Компьютерная презентация, заполнение таблицы.

Дайте определение понятий: имам, газават, мюридизм.

4. Закрепление:

Сделайте вывод об итогах внешней политики Николая I:

А) Чего добилась Россия на международной арене?

Б) Как это отразилось на ее авторитете?

В) Какие страны были недовольны усилением России? Почему?

Г) Спрогнозируйте как будут развиваться в дальнейшем отношения с этими странами.



5. Домашнее задание:

Параграф 12, вопросы 1-6 (устно), учить записи в тетради




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-368701

Похожие материалы