830915
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Разработка урока на тему:«Слово о полку Игореве». Открытие и изучение. Историческая основа «Слова…»

Разработка урока на тему:«Слово о полку Игореве». Открытие и изучение. Историческая основа «Слова…»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

«Слово о полку Игореве». Открытие и изучение. Историческая основа «Слова…»


Цель:

- сформировать представление об исторической обстановке на Руси в XI-XII веках, послужившей основой для создания «Слова», рассказать об истории открытия и изучения произведения;

- развивать образное мышление учащихся, память, речь;

- воспитывать интерес к истории, любовь к литературе и уважение к литературно-историческому наследию.


Ход урока

I. Организационный этап


II. Актуализация

1. Беседа по вопросам домашнего задания

Учащиеся дают свои ответы на вопросы, зачитывают записи, обсуждают «Повесть о Васильке Теребовльском», обмениваются впечатлениями. Формулируют основную идею повести, объясняют роль символических образов креста и ножа.


2. Словарная работа

Тест «Устаревшая и малоупотребительная лексика.

1. Агнец – это…

а) ангел;

б) ягненок;

в) огонь.

2. Где вам могли встретиться буки?

а) в лесу;

б) в книге;

в) на картине.

3. Пращур – это…

а) динозавр;

б) отец прапрадеда;

в) название болезни.

4. Лепота – это…

а) лепные узоры;

б) настой липы;

в) красота.

5. Десница – это…

а) правая рука;

б) болезнь десен;

в) дубинка воина.


III. Формирование новых понятий и способов действия

1. Вступительное слово учителя

(Может сопровождаться показом видеопрезентации.)

«Человека создает земля. Без нее он ничто, но и землю создает человек. От человека зависит ее сохранность, мир на земле, умножение ее богатства. От человека зависит создать условия, при которых будут сохраняться, расти, умножаться ценности культуры, когда все люди будут интеллектуально богатыми и интеллектуально здоровыми. Ценя прекрасное в прошлом, защищая его, мы тем самым как бы следуем завету А.С. Пушкина: «Уважение к минувшему – вот черта, отличающая образование от дикости».

- Эти слова принадлежат величайшему ученому ХХ века Д.С. Лихачеву, сделавшему очень много для русской культуры. И в частности для того, чтобы древнерусская литература стала доступна современному читателю.

Сегодня мы с вами начинаем изучение произведения древнерусской литературы, сыгравшего огромную роль в истории всей русской литературы.

Белее чем 200 лет тому назад было опубликовано великое творение древней литературы - «Слово о полку Игореве». Его издал граф А.И. Мусúн-Пушкин, обер-прокурор Святейшего Синода, действительный тайный советник, известный собиратель древнерусских рукописей.

Судьба этого творения сложна, во многом загадочна и драматична. Созданное, вероятнее всего, между 1185 и 1187 годами, оно затерялось среди старинных рукописей. И только через шесть столетий его единственный список был обнаружен в составе сборника с названием «Хронограф» в библиотеке Спасо-Ярославского монастыря.

Рукопись на древней лощёной бумаге, приложенная к летописи, могла вообще погибнуть, поскольку монастырь был упразднен и превращён в архиерейский дом. Но она попала в руки архимандрита Иоиля Быковского, который продал её увлечённому коллекционеру Мусинỳ-Пушкину, приступившему к переложению её на современный язык. В 1796 году в дар Екатерине Второй была преподнесена писарская копия найденного списка, но эта копия затерялась в бумагах императрицы и впервые была напечатана академиком П.П. Пекарским лишь в 1864 году. Одновременно было подготовлено печатное издание рукописи.

Извещение о редкостной находке просочилось в русскую и зарубежную печать. А через три года вышло долгожданное издание «Слова» под длинным названием: «Ироическая песнь о походе на половцев удельного князя Новгород-Северского Игоря Святославича, писанная старинным русским языком в исходе XII столетия с переложением на употребляемое ныне наречие». Сенатская типография напечатала памятник в количестве 1200 экземпляров, а такой тираж по тем временам был немалым.

Всё это были счастливые обстоятельства, поскольку вскоре безмерная радость от открытия шедевра была омрачена новым драматическим событием. В огне пожара, вызванного наполеоновским нашествием, погибла коллекция Мусинá-Пушкина, находившаяся в его московском доме на Разгуляе вместе с бесценной рукописью и большей частью тиража изданного произведения. Однако сохранилась упомянутая писарская копия и напечатанный текст памятника, разошедшегося среди российских читателей, благодаря чему шедевр древнерусской литературы не был утрачен.

В чем же уникальность этого произведения? Широкие, необозримые просторы Родины открываются перед читателем, когда он приступает к чтению «Слова». Автор рисует бескрайнюю степь, величественную природу, вводит названия рек и гор, сёл и городов, изображает белокаменный Киев и укреплённые стены Путивля. Родная земля в его изображении раскинулась от Дуная до Волги, от северных княжеств до Тмутаракани. Игорь и Всеволод ведут свои полки, чтобы отстоять целостность родного края. Их воины с горечью покидают его пределы. «О Русская земля! Ты уже за холмом», - восклицает вместе с ними автор. Он же с горечью свидетельствует, что «тоска разлилась по Русской земле». И киевский князь в унисон авторским переживаниям скорбит о напастях, свалившихся на землю предков. Он призывает князей русских к нерушимому единству во имя защиты родины от разорительных половецких набегов, заклиная выступить «за землю Русскую, за раны Игоря, храброго Святославича!»

Особый интерес вызывает личность автора гениального творения, этого загадочного человека XII столетия. Вероятнее всего, это был участник похода Игоря, а, возможно, и его плена; он великолепный знаток воинского дела, оружия и тогдашнего быта. Это человек тонкого ума и обширной образованности. Д.С. Лихачёв называет его «всевидящим и всеслышащим, всё охватывающим своим умственным взором творцом, парящим мыслию по поднебесью». Полагают, что это был замечательный «книжник», хорошо знавший историю своего народа, а главное – он был выдающимся гражданином своей страны. Были и такие, кто считал этот шедевр простой подделкой. Но современные исследователи, проведя тщательный лингвистический анализ по множеству параметров, доказали подлинность этого памятника литературы.

Учёные и поэты предприняли попытку установить и имя автора «Слова», высказывали множество предположений, называли десятки имен. Но, разумеется, всё это гипотезы, окончательно не доказанные. Несомненна только гениальность творца «Слова», поразительны его осведомлённость в делах похода и страстная заинтересованность в его успехе. Поражает тонкая восприимчивость автора к природе, чуткость к художественному слову, глубокий лиризм, позволивший так проникновенно нарисовать образ Ярославны.

Интересна и историческая основа произведения. «Слово» создано в годы, когда процесс феодального дробления Руси достиг своей наибольшей силы. Множество мелких феодальных полугосударств-княжеств враждуют между собой. Падает значение Киева как центра Русской земли. Распад Киевского государства Владимира I Святославовича начался уже при его сыне – Ярославе Мудром в первой половине XI века, когда обособилась Полоцкая земля, оставшаяся во владении его сына Изяслава. Смерть Ярослава Мудрого повела к дальнейшему разделению Русской земли.

Междоусобная борьба князей была трагически осложнена нависшей над Русью половецкой опасностью. Кыпчаки, а по-русски половцы, народ тюркского происхождения, заняли степи между Волгой и Днепром еще в середине XI века. Они представляли собой мощную военную силу.

Раздоры русских княжеств создавали условия для новых вторжений. Князья призывали половцев себе в помощь, расшатывая тем самым веками слагавшееся здание русской независимости.

«Слово о полку Игореве» - великая патриотическая поэма Древней Руси, скорбный призыв гениального поэта к единству русского народа в дни вражеских нашествий, непревзойденной красоты и мощи произведение последней четверти XII века. В основе сюжета - неудачный половецкий поход Игоря Святославовича 1185 года, который он совершил в союзе с другими князьями: братом Всеволодом из Трубежа, племянником Святославом Ольговичем из Рыльска, сыном Владимиром из Путивля. Князь Игорь Святославович решил пойти с малыми силами в безрассудно смелый поход на своего бывшего союзника - половецкого хана Кончака.

На пути войско Игоря было напугано затмением солнца, но князь не обратил внимания на дурное предзнаменование. В первом бою русские князья разбили половцев, но, углубившись в степи, потерпели поражение у речки Каялы, в Донской степи, и были пленены. Князь Игорь был ранен в руку. Русское войско, сильно утомленное и не имевшее доступа к воде, потерпело решительное поражение, а князья были захвачены в плен. Немногие спасшиеся воины принесли домой печальную весть о поражении.

Развязкой похода служит бегство Игоря из плена при помощи крещеного половчанина Лавра (в «Слове» - Овлур). Затем с помощью дочери хана Кончака бежал на Русь и сын Игоря.

Частный эпизод русско-половецких войн претворен в «Слове» в событие общерусского масштаба, что придало монументальное звучание основной идее - призыву к князьям прекратить усобицы и объединиться перед лицом внешнего врага.


IV. Применение. Формирование умений и навыков

1. Комментированное чтение

Учащиеся начинают читать вслух «Слово о полку Игореве», по ходу чтения объясняются непонятные слова, новые для учащихся понятия, географические названия. При необходимости толкования слов определяются по словарю и записываются в тетрадь.


2. Словарная работа

Найти в словаре толкования слов и записать их в тетрадь.

Анонимный, междоусобицы, стяг, аксамит, хоругвь, бунчук.


V. Этап информации о домашнем задании

1. Прочитать «Слово о Полку Игореве.

2. Составить план событий «Слова».


VI. Этап рефлексии




Общая информация

Номер материала: ДВ-497201



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.