Инфоурок / География / Конспекты / Разработка урока: Население и современная политическая карта
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Разработка урока: Население и современная политическая карта

библиотека
материалов

Тема: Население и современная политическая карта мира (10 класс)


Цель: повторить, закрепить знания по основным темам раздела «География населения и современная политическая карта мира»;

Научить учащихся применять свои знания в новой ситуации, делать выводы, предложения, прогноз на основе полученной информации;

Воспитывать чувство долга, ответственности и коллективизма.

Форма проведения: урок- конкурс


Оборудование: политическая карта мира, трафарет телефонного аппарата, наборы цифр, контурные карты, цветные карандаши, тесты, кроссворд.


Ход урока:

  1. Организационный момент

- Сегодня мы проводим итоговой урок. Урок- конкурс по теме «География населения и современная политическая карта мира». На этом уроке мы должны закрепить и повторить свои знания по этому разделу. Закрепить понятия демографическая политика, миграция, суверенное государство, республика и т.д. Для этого у нас в классе сегодня будут работать 2 команды и жюри. А сейчас приступаем.


1 конкурс «Разминка». (кроссворд)


  1. Государство, в котором наблюдается наибольшая плотность населения.

  2. Один из элементов воспроизводства населения.

  3. Перемещения людей через границы, связанные с переменой места жительства.

  4. Единица измерения естественного прироста, рождаемости и солености.

  5. Скопление городов и их слияние.

  6. Процесс роста городов и увеличение числа горожан

  7. Священный город, центр возникновения ислама.

  8. Национальная религия китайцев.


  1. Государство- лидер по числу жителей.

  2. Один из типов этнических общностей.

Передаем свои ответы жюри.


2 конкурс «Что это и где это?»

Я задаю вопросы, вы отвечаете и показываете на политической карте мира, если этого требует вопрос.

  1. Что такое суверенное государство?

    • Политически независимое государство, обладающее самостоятельностью во внутренних и внешних делах.

  2. Сколько суверенных государств на политической карте мира?

    • 195

  3. Сколько стран на политической карте мира?

    • 230

  4. На политической карте мира показать 7 самых больших по территории стран мира.

    • Россия, Канада, Китай, США, Бразилия, Австралия, Индия.

  5. На карте мира показать 5 стран с населением более 100 млн человек.

- Китай, Индия, США, Бразилия, Индонезия.

За каждый правильный ответ присваивается по 1 баллу.


3 конкурс «Узнай страну»

По подсказкам необходимо определить, о какой стране идет речь.

Чем больше подсказок, тем меньше заработанных очков.


  1. В возрастной структуре населения высока доля детей. (5б.)

  2. Согласно национальной религии все общество делится на касты (4б)

  3. В древности считалась сказочной страной, славилась пряностями, богатством, чая. (3б.)

  4. Занимает второе место в мире по численности населения.(2б.)

  5. Большинство населения исповедует индуизм.(1б.)



    1. Занимает 5 место в мире по численности населения (5б.)

2.Обладает пестрым национальном составом. (4б.)

    1. Единственная крупная страна Латинской Америки, где государственным языком является португальский.(3б.)

    2. В этом государстве родился самый знаменитый футболист Пеле.(2б.)

    3. Славится своими карнавалами.(1б.)




4 конкурс «Государственные страны»

Я показываю 1 команде флажки, вы должны назвать страну, столицу, язык, валюту, государственный строй и административное территориальное устройство государства, затем сказать что общего между ними.



1 команда

Сhello_html_m278692c8.gifША

Япония

ФРГ

Франция Большая семерка

Великобритания

Япония

Канада


2 команда

Яhello_html_2dc42ff.gifпония

ОАЭ

Саудовская Аравия Государственный строй- Монархия

Испания

Великобритания


Общее задание то же самое и на контурных картах раскрасить эти страны.

Китай, Киргизия, Россия, Узбекистан, Туркменистан – страны, с которыми граничит Казахстан


5 конкурс «Телефонный номер»

Перед вами набор цифр телефонного аппарата. Каждой цифре соответствует определенное количество букв. Я набираю номер и даю задание вам ответить на него. Кто быстрее отвечает, получает в копилку своей команды и в свой личный листок учета 1 балл.


1) 2-24-64 -Самая бедная страна Латинской Америки. (Гаити)

2) 823-472-649 -Самое старое федеративное государство. (Швейцария с 1 августа1291г.)

3) 226-44-25 -Самое маленькое в мире, независимое государство. (Ватикан)

4) 66-67-49 -Государство, расположенное в двух частях света.(Турция)

5) 242-624-626 -Самое маленькое в мире владение.(Гибралтар-6,5 км2)

6) 654-24-35 -Как называется мегаполис в Японии, объединяющий ряд агломераций и являющийся самым крупным в мире. (Токайдо)


6 конкурс капитанов «Веришь- не веришь »

Я зачитываю каждой команде по 10 утверждений. Вы должны согласиться с утверждением «Да», если оно правильно или опровергнуть, если оно не правильное.

  1. Высокий уровень рождаемости характерен для Китая (да)

  2. Политика государственного сдерживания рождаемости проводится в Казахстане (нет)

  3. К однонациональным государствам относится Швеция, Япония, Дания. (да)

  4. Буддизм распространен в Новой Зеландии (нет)

  5. Урбанизация- это слияние городов (нет)

  6. Второе место по количеству населения занимает Индия (да)

  7. СПИД- болезнь 19 века (нет)

  8. В Казахстане более 15 млн. жителей.(да)

  9. Демографический взрыв- резкое увеличение прироста населения (да)

  10. Мегаполис- это небольшой городок. (нет)


  1. Африка выделяется низким уровнем рождаемости (нет)

  2. В Бразилии государственным языком является английский (нет)

  3. Монархия- форма правления, при которой высшую власть в государстве осуществляет наследственный правитель и назначенные им представители (да)

  4. для большинства стран Азии характерен высокий уровень рождаемости (да)

  5. Казахстан относится к однонациональным государствам (нет)

  6. Оттава- столица Канады (да)

  7. Основным занятием австралийцев является сельское хозяйство (да)

  8. Переманивание специалистов высокого уровня в развитые государства называется «утечкой умов» (да)

  9. США, Япония, Казахстан, ФРГ, Россия, Франция, Канада- это «большая семерка» (нет)

  10. В мире развитых стран больше, чем развивающихся (нет)


7 конкурс «тест»

  1. Самая распространенная по числу приверженцев религия это-

а) ислам

б) буддизм

в) христианство

  1. Наиболее многочисленная языковая семья это-

А) алтайская

Б) индоевропейская

В) уральско- юкагирская

  1. Где находится древняя родина человечества?

А) Африка

Б) Северная Америка

В) Австралия

Г) Южная Америка

  1. Назовите крупнейшие агломерации мира

А) Москва, Париж, Рим

Б) Лондон, Гамбург, Стамбул

В) Дели, Каир, Афины

Г) Мехико, Токио, Сан-Паулу

  1. Назовите типы урбанизации

А) капиталистический, социалистический

Б) развитые, развивающиеся страны

В) европейские, азиатские, американские

Г) высоко- средне- слабо урбанизированные

  1. Мегаполис- это

А) большой город

Б) слияние малых городов

В) скопление агломераций и городов

Г) кризис городов

  1. Развитое капиталистическое государство в Африке

А) Египет

Б) Ливия

В) ЮАР

Г) Сенегал

  1. Коренные жители Австралии

А) мулаты

Б) самбо

В) аборигены

Г) папуасы

  1. Как называют потомков от браков европейцев с индейцами

А) метисы

Б) мулаты

В) самбо

Г) кечуа

  1. Место нахождение священной Мекки

А) Иордания

Б) Сирия

В) Иран

Г) Саудовская Аравия

  1. В каких странах Азии преобладает абсолютная монархия

А) Южной Корее, Вьетнаме

Б) Лаосе, Индонезии

В) Саудовской Аравии, ОАЭ, Омане, Кувейте

Г) Камбодже, Китае

  1. Назовите крупные города Китая

А) Сингапур, Манила

Б) Пхеньян, Пусан

В) Пекин, Шанхай, Гонконг

С) Катманду, Рангун

Ответы:

8 конкурс «Если бы»

В истории нашей страны было 10 всеобщих переписей

Какие это переписи?

  • Всероссийская, 8 советских и национальная казахстанская

Вам известно, что только 8 стран превосходят Казахстан по величине территории. Но по численности населения страна находится на 61-м месте в мире. Для нашего большого государства 15 млн. жителей недостаточно. Малочисленность населения сдерживает освоение территории. Формирование емкого внутреннего рынка, увеличение трудового потенциала. Она неблагоприятна и с точки зрения обороноспособности страны. Поэтому увеличение населения- одна из главных задач государства.

В Стратегии «Казахстан- 2030» назван ориентир- 25 млн. человек. Демографы считают, что в 2010 г. в стране будет 17,5 млн. жителей, а в

2015 г.- 20 млн.. Такие прогнозы учитывают действие внутренних и внешних факторов.

Число жителей Казахстана по данным переписей населения


hello_html_14fb0f9a.gif

hello_html_d1d9461.gifhello_html_42f680ab.gif

hello_html_43c66b80.gifhello_html_12a4b0d3.gifhello_html_m269e246d.gif

hello_html_6e93b2c.gifhello_html_1f731591.gif

hello_html_52cb3b62.gifhello_html_459862aa.gif

hello_html_m9c6ac24.gif

hello_html_me767346.gifhello_html_mf106232.gif

hello_html_453fcde.gifhello_html_3ee16041.gifhello_html_m2be94ade.gif

hello_html_m7dca349c.gifhello_html_1302f7b7.gif

hello_html_m5a95d028.gif




hello_html_m7ae569.gif

1897 1926 1937 1939 1959 1970 1979 1989 1999




Задание: если бы вы стали президентом нашей страны, то какую демографическую политику вам следовало бы проводить? Какие меры, законы, льготы или штрафы необходимо предпринять? (ответы учащихся)

  • При рождении ребенка семья уже получает от государства разовое пособие (сейчас- это около 15000 тенге). В 2006 году к нему добавится пособие по уходу за ребенком в возрасте до одного года. Малообеспеченным семьям помощь будет оказываться до достижения детьми 18 лет. На эти цели в 2006 году из бюджета страны планируется выделить более 16 млрд. тенге.

Итак, наш урок подошел к концу. Жюри прошу подвести итоги.

Заключение

-Сегодня на уроке мы с вами проверили наши знания по пройденному материалу, научились применять свои знания в новых ситуациях, делать прогнозы и предложения на основе полученной информации. И я думаю, это у нас не плохо получилось.


7




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-092787

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"