Разработка урока "Наслаждайся английским"

Внеклассное мероприятие по английскому языку «The party «Enjoy English» во втором классе.

Организационный момент.

- Good morning. Good morning!

 - Good morning to you!

-  Good morning! Good morning! I`m glad to see you!

- We have a party today! The party «Enjoy English».

We shall sing, we shall dance,

We shall speak and read at once!

Здравствуйте! Сегодня у нас День английского языка.

В разных странах говорят на разных языках. В мире существует несколько тысяч языков. И все они для нас иностранные. Вот вы, ребята, какие знаете иностранные языки? (учащиеся называют несколько языков).

В древности люди говорили на одном языке, все они жили дружно и счастливо. Однажды они решили построить башню до небес, чтобы прославить себя. Строили они эту башню не год, не два и даже не 10 лет. И вот когда высота этой башни была такой, что с земли не было видно ее конца, Бог разгневался на людей за то, что они так возгордились собой, и разрушил башню. А людей расселил по разным концам земли. Люди перестали общаться, забыли общий язык, и в разных местах стали говорить по-разному, по-иному. Так и появились иностранные языки.

Но чтобы общаться с людьми из разных стран, нужно знать их языки. Мы с вами ребята начали изучать один из самых распространенных в мире, - английский язык.

Сегодня вы будете соревноваться в разных конкурсах и в том, кто знает изученный нами материал лучше.

А пока первой задание

Ребята, помогите мне восстановить стихотворение

Учить цвета я стала
Цвет по-английски … colour.
У меня сомнений нет
Красный цвет конечно … red.
Облизнувшись кошка съела
Желток желтый. Желтый … yellow.
Я тону, иду ко дну
Синий цвет конечно … blue.
Очень черный негр Джек,
Черный по-английски … black.
Коричневое платье купила эту фрау,
Мы знаем очень точно, коричневое … brown.
Ох, не спелый мандарин.
Он зеленый, просто … green.

Закончи рифму. (названия животных)
Мишка косолапый ходит еле-еле. Мишка, медвежонок по-английски - bear.
Кот вчера мой съел омлет. Он - воришка, этот cat!
У меня живет бульдог, а собака это dog!
Имеет пышный рыжий хвост проказница лисица - fox.
Прыгнула из грядки прямо на порог зеленая красавица, лягушка - frog.
В английском я вершин достиг! Свинья, я знаю, будет - pig.
В зоопарке - обезьянки. Обезьянки - это monkey.
Стреляли в волка: пиф и пуф! Волк по-английски - это wolf.
Игрушку вдруг я захотела. Куплю зайчонка: заяц - hare.
В цирке он большой талант, слон могучий - elephant.
Спасибо, ребята. Вы превосходно выучили слова. А ваши одноклассники подготовили вам сюрприз.

А теперь на сцену приглашается 2 А класс со сказкой “A baby-bird”. Встречайте.

В конце они споют песню для мам.(I love my mommy)

На сцену приглашается 2 Б класс со сказкой «Три маленьких поросенка».Встречаем

И сейчас 2 Б также споет песню “The more we are together”.Молодцы!

Приглашается на сцену 2 В класс с песней  “Toys for me, toys for you”

А пока жюри совещается, продолжаем соревноваться.

Задание № 2 Отгадайте загадки

ЗАГАДКИ О ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ (Riddles about domestic and farm animals for kids)

I am a pet.

I like mice.

I have nine lives.

I purr and meow. (кошка)

I live in the house.

I eat everything.

I am small and grey.

Cats eat me. (мышь)

I live in Africa.

I am yellow and brown.

I eat leaves.

I have a long neck.(жираф)

Продолжается песенный конкурс. Физкультминутка.

Ребята, а вы помните песни, которые вы учили в классе. Задание для класса: Спой и покажи движениями!

Приглашается на сцену 2 А песня  Can you fly?

Приглашается 2 Б  - песня I’m a horse

Приглашается 2В песня  I can jump like a frog. Молодцы!

А пока жюри совещается, какой класс самый артистичный и самый певческий.

Задание № 3 Вызываются на сцену 1 человек от каждого класса

Конкурс «Назови по памяти». Нужно по памяти, по очереди назвать слова по теме, кто больше по разным темам.Кто последний назвал слово, победил, дополнительный балл этому классу.

Тема №1 Животные

№ 2 Мебель, комната (вызываются следующие по 3 человека от класса)

№ 3 Цвета -вызываются следующие по 3 человека от класса

№ 4 Еда

Подведение итогов.

Подводим итоги, награждаем каждую команду дипломами. Награждение

Приглашаются классы на сцену для награждения.

- Ребята, вы сегодня молодцы, все знаете и умеете! Давайте еще раз громко похлопаем друг другу! Спасибо вам, спасибо нашим гостям!

Вот и закончился наш праздник!

Thank you! Good-bye!