Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка урока окружающего мира по теме "Воздух. Свойства воздуха"

Разработка урока окружающего мира по теме "Воздух. Свойства воздуха"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение –

средняя общеобразовательная школа № 4










Воздух.

Свойства воздуха.

Охрана воздуха от загрязнений.









Воробцова А.Ю.

учитель начальных классов,

высшая категория












Тема урока: «Воздух. Свойства воздуха. Охрана воздуха от загрязнений»

Цели и задачи:

познакомить учащихся с составом и свойствами воздуха; учить устанавливать причинно-следственные связи; учить быть наблюдательными; проверить знания учащихся по теме "Тела. Вещества. Частицы"

Образовательные ресурсы:

1. Презентация к уроку

2 Карточки для работы в парах для проверочной работы по предыдущей
теме (см. Приложение)

3. Схема-опора "Состав воздуха"

4. Для опытов: спички, спиртовка, колба, трубка, влажная ткань, полиэтиленовые пакеты, шприцы без иглы (пакеты и шприцы по 1 на партах), кубик.

5.Тетради и учебники у детей.



Ход урока

Вводная часть I.

Учитель читает стихотворение:

Посмотри мой милый друг,

Что находится вокруг?

Небо светло-голубое,

Солнце светит золотое,

Ветер листьями играет,

В небе тучка проплывает.

Поле, речка и трава,

Горы, воздух и листва,

Птицы, звери и леса,

Гром, туманы и роса

Человек и время года -

Это все вокруг... природа.

- О природе можно говорить очень много. А сколько интересного о природе можно узнавать! Открывать новое и новое! Наблюдать, размышлять, удивляться и радоваться! Радоваться тому, что нам выпало такое счастье -жить!


П. - Наш урок будет построен так: сначала вы покажете, как вы усвоили прошлую тему, для этого поработаете на карточках парами, А затем мы перейдем к новой теме, будем проводить опыты, сравнивать, рассуждать и делать выводы.

- Итак, положите пред собой карточку и работайте в паре (см. карточки в Приложении).


III. Работа над новым материалом

-Разгадайте загадку и сами назовите тему сегодняшнего урока.

Через нос проходит в грудь

И обратный держит путь.

Он невидимый и все же

Без него мы жить не можем.

  • Верно - это воздух.

  • Сначала давайте убедимся, что воздух существует на самом деле.

Для этого проведем опыт №1. Возьмите пакет, встряхните его и завяжите. Попробуйте осторожно его сжать. Легко ли он сжимается? Почему? Значит, в пакете есть воздух.

Опыт №2

- Возьмите шприц, зажмите пальцем входное отверстие и попробуйте передвинуть поршень. Легко ли это сделать? Почему? А если отпустить палец? Какой вывод можно сделать?

(Воздух трудно сжимается).

1. Плохо сжимается (слайд)
Опыт №3

-Что я держу в правой руке (Закрыто книгой). Почему не знаете? (Не видно). Убираю книгу, в руке кубик.

-Если вокруг нас воздух, а вы видите кубик, какой вывод можем сделать?

2. Прозрачен (слайд)

-Какого цвета доска? Мел? Портфель? А воздух?

3. Бесцветен.(слайд)

-Когда вы вошли в класс ,почувствовали ли вы какой-либо запах? О чем это говорит?

4. Не имеет запаха (слайд)


Опыт №4


-Посмотрим, что происходит с воздухом при изменении температуры..

-Возьмем колбу с трубкой. Опустим трубку в воду. Вода в трубку не входит. Почему? (Ее не пускает воздух). Будем нагревать колбу. Что видите? (пузырьки воздуха входят). Это говорит о том что

5. При нагревании воздух расширяется.(слайд)
Опыт №5

- Положим на колбу холодную, влажную ткань. Что наблюдаете? (Вода поднимается). Воздух, как бы уступает воде место т.е.

6. При охлаждении сжимается.(слайд)

-У воздуха есть еще одно свойство. Может быть, вы поможете его сформулировать?

Многие растения, зимующие под снегом, не замерзают. Почему? (Снег, как одеяло, им тепло). А почему снег, как одеяло? (Т.к. между частицами снега есть воздух, он не пропускает мороз к растениям).

7. Плохо проводит тепло. (слайд)

Мы записали свойства воздуха. Давайте, их еще раз перечислим:


1.

Плохо сжимается.

2.

Прозрачен.

3.

Бесцветен.

4.

Не имеет запаха.

5.

При нагревании расширяется.

6.

При охлаждении сжимается.

7.

Плохо проводит тепло.

Проблема:

- Подумайте, почему в сильные холода птицы сидят нахохлившись? (слайд)

- Почему в домах устанавливают двойные рамы на зиму или оклеивают окна?

(слайд)


Физпауза

- Мы выяснили каков воздух. А что такое воздух? (Дети высказывают мнения).

Схема-опора (слайд)


hello_html_m470cada9.jpg


СО2


Воздух - это смесь газов.

- Зарисуйте схему в тетради.


IV. Охрана воздуха

-Вдохните воздух и задержите дыхание. Долго ли вы смогли обходиться
без воздуха? Какой вывод?

(Воздух необходим для дыхания).

  • Кто дышит воздухом? (Все живое).

  • Посмотрите на фотографии учебников на ст. 46, 47. Что можете сказать?

  • Чем угрожает загрязнение воздуха? (слайды)

  • Как с этим бороться?

V. Рефлексия.


Д/3: ст. 44-48, нарисовать плакат по охране воздуха.




Приложение

Карточка для работы в паре.

1. Подчеркни тела одной чертой, вещества - двумя:

стакан, ножницы, резина, мяч, вода, кусок сахара, сахар, капля воды, железо.

2. Подпиши состояние вещества под схемами:

hello_html_75d4a37a.png


hello_html_m24ce0949.png




о

о

о

о

о

о о

о


о

о

о

о


о о

О

о

о

о

о

о

о

о о

о

о



_________________________ _______________________ ____________________

3. Допиши: В любом веществе частицы находятся в постоянном_____________________


4. Соедини стрелками:



Крахмал Кислота Сахар


Яблоко

Щавель

Картофель

Виноград

Хлеб


5. Как называются:

Сложные частицы - _

Простые частицы - _


5


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 10.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров21
Номер материала ДБ-184782
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх