Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка урока ОРКСЭ "Зачем творить добро" 4 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Разработка урока ОРКСЭ "Зачем творить добро" 4 класс

библиотека
материалов

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 6 им.С.Т.Куцева ст. Кущевская»










Основы религиозных культур и светской этики

Модуль: «Основы православной культуры»

Тема: «Зачем творить добро»

                                                                   


















Разработала:

                                                                     Пашкова Елена Вячеславовна

                                                                     МАОУ СОШ № 6 ст. Кущевская

                                                                     учитель  начальных классов

                                                                     







2016г.



Цель: продолжить формировать представление уч-ся о добре .

Задачи:  воспитывать доброе отношение к окружающим людям;  

формировать потребность в совершении добрых дел; 

развивать самооценку.



Ход занятия.

-Прочитайте тему нашего занятия. Слайд 1

-А что такое добро? (ответы детей)

-  Это все хорошее, доброе, красивое. Например, весна, солнце, улыбка, мама.

Учитель: Да! Многие из вас, верно понимают и чувствуют, что такое доброта. А более точно посмотрим в «Словаре русского языка» (у детей на столах словарь Ожегова, в котором они ищут определение): «Доброта – отзывчивость, сочувствие, дружеское расположение к людям» Слайд 2

-Вспомните, когда вы в жизни встречали добро.

- Какого же человека можно назвать добрым?

 -Как вы думаете, трудно ли быть добрым? 

- Как вы думаете, можно ли заставить человека быть добрым?

-Можно ли стать добрым на время?

Учитель: Добрый человек – это тот, кто любит людей и готов в трудную минуту прийти на помощь. Добрый человек любит природу и бережет ее. Добрый человек любит птиц, зверей, помогает им выжить в трудную зимнюю стужу. Добрый человек старается быть уважительным в общении с товарищами и взрослыми.

Учитель: А сейчас разделимся на группы. В группах необходимо обсудить прочитанный текст: (учитель раздает каждой группе листочки  с напечатанным текстом) Слайд 3

Это было в Копенгагене, перед Новым годом. В тот день одна девочка продавала спички. «Спички, купите, пожалуйста, спички». Хрустел снег под ногами, деревья покрылись инеем, прохожие торопились домой, к тёплым каминам, и никто не хотел останавливаться. А девочке так нужна была хотя бы одна монетка! Робкая девочка, словно  тоненькая свеча, стояла на углу: «Купите, пожалуйста!» Все проходили мимо. И вдруг она услышала голос: «Вот, возьми». Драгоценная монетка опустилась в ладонь. Девочка подняла глаза и увидела, что вместо шарфа у человека, отдавшего монетку, старенькое полотенце. Опечаленная, девочка вернула монетку.

- Вы очень добры, но я не могу взять последнее.

(По мотивам биографии Г.Х. Андерсена.)

Учитель: Давайте поразмышляем. Каждой из групп предлагаю для обсуждения свои вопросы.

1.  Какие чувства у вас вызывает эта история? Почему?

2. Как вы думаете, почему девочка назвала этого человека добрым?

        3. Почему девочка отказалась взять монетку

Учитель: В истории человечества было много битв. Но самой большой из них является, по-видимому, битва между добром и злом. Эта битва происходит часто незаметно, так как в большинстве случае ведется внутри самого человека и мало похожа на те военные баталии, которые знакомы нам по фильмам или из книг.


  1. Как вы полагаете, что значит делать добро?

  2. Как вы понимаете смысл русской пословицы: Доброе дело само себя хвалит?

ЧЕЛОВЕЧЕСТВО.

Готов для человечества

Он многое свершить,

Но торопиться нечего,

Зачем ему спешить?

Пока ещё он подвига

Себе не приглядел,

А дома (что поделаешь!)

Нет подходящих дел!

Когда судьбой назначено

Вселенную спасти,

К чему сестрёнку младшую

На скверике пасти?!

Пока ещё он подвига

Себе не приглядел,

А дома (что поделаешь!)

Нет подходящих дел!

В своём платочке клетчатом

В углу ревёт сестра: –

Я тоже человечество!

И мне гулять пора!

Дед от простуды лечится,

Лекарство дать велит,

Но он не человечество,

Он старый инвалид.

С утра Наташка мечется

(Гуляйте с ней с утра!).

Она не человечество,

А младшая сестра.

Как вы понимаете эти высказывания о добре? (Слайды 4-7)

Учитель: Давайте создадим памятку «Как стать добрым человеком?»

А что обозначает слово «Памятка»?

( ответы детей записываются)

Памятка

  • Старайся видеть в людях, прежде всего, хорошее и доброе! От этого все окружающие становятся добрее и симпатичнее.

  • Будь добрым к людям!

  • Учись добру у добрых!

  • Не бойся предлагать свою помощь тем, кто в ней нуждается, помогай в первую очередь людям, попавшим в беду, слабым, больным.

  • Не причиняя зла, добрей становишься!

(Чтение стихотворения детьми)

Не стой в стороне равнодушно,

Когда у кого-то беда.

Рвануться на выручку нужно

В любую минуту всегда.

И если кому-то поможет

Твоя доброта и улыбка твоя,

Ты счастлив, что день не напрасно был прожит,

Что годы живешь ты не зря!

Добрым быть совсем-совсем не просто,

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета.

Доброта – не пряник, не конфета.

Только надо, надо добрым быть,

И в беде друг друга не забыть.

И завертится Земля быстрей,

Если будем мы с тобой добрей.

Добрым быть совсем-совсем не просто,

Не зависит доброта от роста,

Доброта приносит людям радость,

И взамен не требует награды.

Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет,

Если доброта, как солнце, светит,

Радуются взрослые и дети.


Учитель:Но все же, помимо того, что добрые поступки поднимают настроение и вам, и окружающим, а также делают наш мир еще лучше, они еще и позитивно влияют на ваше здоровье, самочувствие и отношения с другими людьми! И это научно доказано!

Согласно исследованиям:

- Волонтеры, безвозмездно работающие во всевозможных благотворительных организациях, реже испытывают депрессию. Их самооценка и ощущения качества жизни выше среднего.

- Отрицательные эмоции и обида усиливают сердцебиение и повышают артериальное давление, а чистосердечное прощение обидчика немедленно смягчает стресс.

- Приятные пустяки, внимание и доброта по отношению к любимому человеку укрепляют взаимопонимание .

- Отзывчивость, позитивное отношение к жизни и приветливость по отношению друг к другу помогают школьникам лучше учиться!

Вот такая простая психологическая арифметика: делая доброе дело для другого - делаешь доброе дело себе. 

(Слайд 8)13 ноября было выбрано для Всемирного Дня Доброты, так как именно в этот день открылась Первая всемирная конференция доброты и была подписана "Декларация доброты":

"Мы признаем фундаментальную важность простой человеческой доброты, как основного условия для удовлетворенной и осмысленной жизни, и этим документом провозглашаем создание Всемирного движения доброты. Мы будем стремиться объединиться через организации в каждой стране и образовать всемирную сеть, для создания более доброго и полного сочувствия мира".

Россия присоединилась к празднованию Дня Доброты 13 ноября 2009 года.

Несколько добрых идей

Как отмечать день доброты? Мы призываем вас: смейтесь, улыбайтесь, радуйтесь жизни и привносите радость в жизнь других людей! И не только людей. 

Например, вы можете:

- Выключить телевизор и уделить больше времени своему другу.

- Поблагодарить родителей за все, что они для вас сделали.

- Позвонить друзьям и рассказать, как много они для вас значат.

- Прогуляться по улице, даря незнакомым людям улыбку! Кроме улыбки, можно дарить шарики, цветы или конфеты 

- Посадить дерево! Хорошо бы - фруктовое, чтобы, когда оно вырастет, любой прохожий мог сорвать плод и утолить голод!

- Собрать косточки и другие съедобные отходы в отдельный пакет и, не завязывая его, положить около ближайшей мусорки, чтобы бездомным собачкам не пришлось расшаривать весь мусор, прежде чем они найдут что-то съедобное.

- Перевести бабушку через дорогу! И еще много чего хорошего вы можете сделать без особых усилий.(Слайд 9)

Учитель: Наш урок подходит к концу. Посмотрите фильм о том ,

как добро возвращается к сотворившему его.

Вы еще дети, но впереди у вас много славных дел. Вы сделаете нашу планету красивой, но, прежде всего, должны вырасти настоящими людьми.

А это значит, что вы должны быть смелыми, отзывчивыми, вежливыми, добрыми, трудолюбивыми. Ведь делать добро-это здорово.

Автор
Дата добавления 03.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров99
Номер материала ДБ-065209
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх