Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Разработка урока "Особенности подросткового возраста".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Разработка урока "Особенности подросткового возраста".

библиотека
материалов

Тема: Особенности подросткового возраста.

Цели: обеспечить усвоение у учащихся понятие «подросток», «подростковый возраст», «отрочество».

личностные: способствовать формированию у учащихся значимости и ценности современной семьи, как ценности современного российского общества, пониманию убежденности в важности для общества семьи и семейных традиций.

метапредметные: способствовать пониманию реальных социальных ситуаций, умению выбирать адекватные способы деятельности в семье, осознанию основной социальной роли в семье; опираясь на полученные знания из курса «Окружающий мир» и «Истории» развивать социализацию учащихся.

предметные: способствовать формированию знаний о ключевых понятиях темы: семья, виды семьи, функции семьи.


Образовательные ресурсы: ММО (презентация «Семья»), Конституция РФ, Семейный кодекс, проблемные задания (учебник п. 3).

Технологии, применяемые на уроке: проблемно-диалогический урок, дискуссия.



Этапы урока(время)

Учитель (наиболее типичные действия, фразы диалога с учениками)

Ученики (ожидаемые действия в ходе диалога с учителем)

Доска и оборудование

  1. Создание проблемной ситуации

Создает для учеников проблемную ситуацию – показывает презентацию о разных видах семьи и семейных отношений;

- Задает учитель вопросы:

1. Каким одним словом можно объединить увиденные группы людей?2.Как вы думаете, нужна ли в современных условиях семья?

-Учащиеся вступают в диалог, с учителем высказывая собственные мнения по проблеме.

ММО презентация «Семья»

  1. Формулирование проблемы.


Семья обязательная часть любого общества. Согласны ли вы с этим?



  1. Версии

Какие у вас есть варианты ответа на поставленный вопрос?

-Предлагают версии.

На доске (на экране) записывается значения понятия «Семья»

  1. Актуализация

Что вы знаете о семье?













Вопросы учителя:

Как семья защищается государством?







Какие чувства вызывает у вас иллюстрация?

-Вспоминают сведения о семье, изученные в начальной школе.

- Определяют каких знаний им не хватает ( с помощью учителя).















План действий:

  1. Работа с текстом учебника (с. 28) + презентация «Конституция РФ ст. , Семейный Кодекс ст.»

  2. Работа с иллюстрацией с. 30




  1. Поиск решения (открытие нового знания)

Чем все семьи похожи? Что отличает одну семью от других?



Разбивает учащихся на 4группы, определяет задание:

-составить правила поведения в семье.

Учитель предлагает схему составления памятки (алгоритм) и составляет вместе с учениками

Вступают в диалог.



















Памятка отрабатывается в группах.



Составляют памятки. Защищают.






















На доске фиксируют памятки.







Работа с текстом учебника с.28.

  1. Выражение решения. Применение нового знания. Рефлексия.

Дается задание «Закончить фразы».

«Моя семья-это…

В семье есть права и …»

Учитель:

- Мы только начали знакомиться с темой «Семья», в старших классах мы будем возвращаться к этой теме.

Выполняют задание.


  1. Д/з


П. №3 Нарисовать и объяснить эмблему (герб) семьи или нарисовать рисунок.




Автор
Дата добавления 18.10.2015
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров339
Номер материала ДВ-073644
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх