Инфоурок Другое Другие методич. материалыРазработка внеурочного занятия "Перекись водорода и ее применение в медицине, 8 класс межпредметный химия и биология"

Разработка урока "Перекись водорода и ее применение"

Скачать материал

Бальва Маргарита Борисовна

Учитель химии

Тема урока: Перекись водорода и ее применение.

 

Разработка  урока.

Тема урока: Перекись водорода и ее применение.

Тип урока:  Проблемный урок, интегрированный урок (с биологией)

Формируемые УУД:

Познавательные: дать определения понятиям, обобщать понятия, строить логические рассуждения, устанавливать причинно-следственные связи, осознано и произвольно строить речевые высказывания.

Регулятивные: слушать в соответствии с целевой установкой, уточнять ответы одноклассников по существу поставленного задания.

Коммуникативные: воспринимать на  слух вопросы учителя и ответы одноклассников, строить понятные для собеседников речевые высказывания.

Личностные: понимать единство естественнонаучной картины мира.

 

В начале урока учитель показывает химический опыт: взаимодействие перекиси водорода с жидким мылом или кровью. Ученики объясняют, что они наблюдают (происходит бурное пенообразование)

Учитель  спрашивает: «Почему происходит такое пенообразование? И где такое явление они наблюдали?»

Исходя, из ответов учеников учитель вместе с детьми находит ответ и дает новую информацию о том, что перекись водород – это антисептик, рассказывает, что это такое и ставит вопрос, почему и на каком основании перекись используют в качестве антисептика (создается проблемная ситуация)

Ученик: если не дает правильного ответа,  то  тогда учитель предлагает вспомнить реакцию разложения перекиси, которая с помощью наводящих вопросов  приведет их к правильном ответу.

2О2 = 2Н2О + О2

Учитель актуализирует новое знание: перекись водорода взаимодействует с кровью, разлагается и выделяется кислород в кровь, который образует пену и который вытесняет посторонние тела из раны (песчинки, грязь) и мертвые клетки раны. Кислород сам по себе очень хороший природный антисептик.

Учитель ставит еще одну проблему, почему в медицине его используют как кровеостанавливающее средство. (можно привести примеры из жизни при кровотечении из носа применяют ватные тампоны смоченные перекисью).

У учеников этот вопрос может вызвать затруднение,  тогда нужно вспомнить курс биологии (задать наводящие вопросы) «как происходит процесс свертывание крови», «что помогает в этом процессе», «как влияет на это выделившийся кислород». (объяснение в крови нормальных людей, не страдающих, например, гемофилией, находится бесцветный РАСТВОРИМЫЙ белок под названием ФИБРИНОГЕН. При контакте с кислородом воздуха этот белок под действием другого белка - протромбина, переходящего в тромбин, образует НЕРАСТВОРИМОЕ соединение ФИБРИН, закупоривающее отверстия в поврежденных сосудах, чем, собственно и обусловлена свертываемость крови на воздухе. При контакте крови с перекисью водорода под действием фермента каталазы, опять-таки содержащегося в крови (и, кстати, в слюне!), происходит мгновенное ускорение медленного процесса разложения перекиси водорода на воду и КИСЛОРОД, который, контактируя с кровью, резко ускоряет процесс образования ФИБРИНА, тем самым обеспечивая быструю остановку кровотечения.)

Далее я хочу предложить два варианта окончания этого урока: 1) можно поставить следующую проблему, почему перекись не участвует в процессе заживления, и открыть новую тему для следующую урока:  что тогда помогает в  процессе заживления? И какие химические соединения входят в состав мазей?

2)закончить урок сообщениями учеников  о применение перекиси водорода в жизни и в других областях промышленности.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 890 524 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.12.2021 124
    • DOC 36 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бальва Маргарита Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бальва Маргарита Борисовна
    Бальва Маргарита Борисовна
    • На сайте: 5 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7374
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой