Инфоурок Алгебра КонспектыРазработка урока по алгебре на тему "Элементы тригонометрии" (9 класс)

Разработка урока по алгебре на тему "Элементы тригонометрии" (9 класс)

Скачать материал

КГУ «Маяковская средняя школа отдела образования акимата Алтынсаринского района»








Конспект урока


Тема: «Элементы тригонометрии»


Алгебра 9 «Б» класс





Урок подготовила и провела:

учитель математики

Кутенко Татьяна Владимировна





























2016 год

с.Первомайское


Конспект урока


Предмет: Алгебра


Тема: Элементы тригонометрии


Класс: 9


Цель:

1.Обобщить и систематизировать знания по тригонометрии.

2. Способствовать развитию навыков применения основных формул в ходе решения задач.

3. Воспитать волю и настойчивость для достижения конечных результатов.


Задачи:

  1. Повторить основные понятия и формулы по тригонометрии.

  2. Используя формулы тригонометрии применить их для решения конкретных задач.

  3. Сформировать глубину и оперативность мышления.


Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.


Оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска, листы бумаги формата А4, цветные маркеры, рабочее поле для каждого ученика, листы ответов.

Ход урока:

  1. Организационный  момент – приветствие учащихся, проверка готовности к уроку.

  2. Психологический настрой – игра «Комплименты». Стоя в кругу, участники берутся за руки. Глядя в глаза соседу, надо сказать ему несколько добрых слов, за что-то похвалить. Принимающий кивает головой и говорит: «Спасибо, мне очень приятно!» Затем он дарит комплимент своему соседу. Упражнение проводится по кругу.


Далее учитель объявляет эпиграф к уроку, ставит цели для учащихся.

Эпиграф к уроку:

Величие человека – в его способности мыслить.

Б. Паскаль

(Речи учителя сопутствуют слайды из флипчарта).

  1. Критерии успеха:

Я знаю - основные понятия и формулы по тригонометрии.

Я могу – применять формулы при решении различных задач.

Я понимаю – значение темы при подготовке к ЕНТ.



  1. Занимательная страничка «Угадай-ка…»

 Учитель: Когда-то Блез Паскаль сказал, что математика – наука настолько серьёзная, что нельзя упускать случая сделать её немного занимательной. Поэтому я предлагаю наш урок начать с занимательной странички «Угадай-ка…»(ребусы)

(учащимся предлагается отгадать ребусы:  1) тригонометрия, 2)) 144



hello_html_m6a93e994.jpghello_html_mf79faf0.jpg

  1. Работа по карточкам: «Найди соответствие».

hello_html_m22e0877b.gifhello_html_14aa4ba2.gifhello_html_60d1414.gif a)hello_html_m63fc81ef.gif

hello_html_m80e5b81.gifhello_html_315ecd9d.gif б)hello_html_m74948f81.gif

hello_html_4db77893.gifhello_html_m9a13154.gif в ) hello_html_48ad30a4.gif

1 г) 1

hello_html_m80e5b81.gifhello_html_746a5c79.gif д) hello_html_cf690a8.gif

Подведение итогов, появление на экране верных формул. Самооценивание.

  1. Работа в парах: игра «Лото».


1

2

3

4


1

2

3

4

hello_html_d5f415b.gif

hello_html_9be35af.gif

hello_html_m2f15e5ae.gif

hello_html_281ec248.gif

hello_html_8d033d1.gif

hello_html_d5f415b.gif

hello_html_m2d64170a.gif

-hello_html_m38eabe80.gif

-hello_html_m2d64170a.gif

hello_html_m38eabe80.gif

hello_html_m73f01c22.gif

hello_html_m2f15e5ae.gif

hello_html_9be35af.gif

hello_html_8d033d1.gif

hello_html_281ec248.gif

hello_html_m73f01c22.gif

-hello_html_m2d64170a.gif

hello_html_m38eabe80.gif

hello_html_m2d64170a.gif

-hello_html_m38eabe80.gif

hello_html_m28e3c593.gif

hello_html_281ec248.gif

hello_html_1ffe2e7e.gif

hello_html_1d064494.gif

hello_html_m2f15e5ae.gif

hello_html_m28e3c593.gif

hello_html_5da8950.gif

-hello_html_5da8950.gif

-hello_html_5da8950.gif

hello_html_332bcc7c.gif

hello_html_m652948d8.gif

hello_html_8d033d1.gif

hello_html_m19798cc6.gif

hello_html_3919c24c.gif

hello_html_9be35af.gif

hello_html_m652948d8.gif

hello_html_5da8950.gif

-hello_html_5da8950.gif

-hello_html_5da8950.gif

hello_html_332bcc7c.gif


Подведение итогов, появление на экране верных формул. Взаимооценивание


  1. Игра ««СТРОИМ ЦИФРЫ, БУКВЫ» (вместо физминутки)


Играющие свободно двигаются по помещению. По команде ведущего: «Я буду считать до 10, а вы за это время должны выстроить все вместе из себя цифру 1 (2, 3, 5 и т.д.), букву», - участники выполняют задание.

  1. Тестирование:


1. Вычислите: sin hello_html_m2edb171e.gif

А)1.

В)hello_html_m3d4efe4.gif.

С)hello_html_m53d4ecad.gifhello_html_18bb84e9.gif.

D)-1.

Е) 0.


2. Найдите множество значений функции у = 2+hello_html_m2ef0dbda.gif

А)(0;3)

В)hello_html_48916ccc.gif

С)0

D)hello_html_m2625624f.gif

Е)(-3;3)


3. Упростите: ctghello_html_m11f69784.gif.

А)sinhello_html_m154a5599.gif.

В)coshello_html_m154a5599.gif.

С)hello_html_37cc9166.gif.

D) -hello_html_37cc9166.gif.

Е)-sinhello_html_m154a5599.gif.


4. Вычислите: cos7hello_html_m789e59b6.gif*cos38hello_html_m789e59b6.gif-sin7hello_html_m789e59b6.gif*sin38hello_html_m789e59b6.gif.

А)hello_html_m9b24522.gif.

В) hello_html_m3d4efe4.gif.

С) -hello_html_18bb84e9.gif.

D) hello_html_18bb84e9.gif.

Е) -hello_html_m3d4efe4.gif.


5. Упростите: hello_html_m582189b.gif

А) -1

В)1.

С) hello_html_m66e8854.gif.

D) hello_html_m2b0e37d4.gif.

Е) hello_html_m152e09e4.gif.

6. Упростите: hello_html_60c7e405.gif.

А) tghello_html_2e28ff68.gif

В)hello_html_m53d4ecad.giftghello_html_6005e1d5.gif

С) ctghello_html_6005e1d5.gif

D)hello_html_5f6da0b2.gif

Е) sinhello_html_2e28ff68.gif.

7. Упростите: hello_html_m293ed3f.gif

А) hello_html_7062299e.gif

В) sinx

C) 2

D) cosx

E) -hello_html_7062299e.gif

8. Вычислите: hello_html_m62872ccb.gif, если tga=1

А) 1

В) -8

С) 6

Д) 8
Е) -6

9. Упростите: hello_html_m53d4ecad.gifhello_html_m752321a6.gif

А) 0,5
В) 2
С) 1
Д) -1
Е) 0

10. Упростите: hello_html_761c0267.gif

А) -sina
В) 0
С) tga
Д) sina
Е) cosa




  1. Прием «Синквейн»

1 строчка: записывается одно слово – существительное - тема синквейна.

2 строчка - два прилагательных, раскрывающих тему синквейна.

3 строчка - три глагола, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна.

4 строчка - целая фраза, предложение, состоящее из нескольких слов, с помощью которого ученик высказывает свое отношение к теме. Это может быть крылатое выражение, цитата или составленная учеником фраза в контексте с темы.

5 строчка - это слово - синоним первого или итоговое слово-слово-резюме, которое позволяет выразить к ней личное отношение


  1. Рефлексия. Прием «6 шляп»


Красная шляпа –что вы чувствуете после изучения темы?

Белая шляпа - перечень фактов: что узнали, чему научились...

Черная шляпа – какие недостатки вы видите в изучении темы?

Желтая шляпа - позитивное мышление: что было хорошего в ходе урока и почему?

Зеленая шляпа где и как можно применить изученный материал?

Синяя шляпа - Хочу похвалить.



11. Домашнее задание: составить по 5 тестовых заданий.

12. Подведение итогов урока. Подсчет баллов, перевод в оценки. Выставление оценок.


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока по алгебре на тему "Элементы тригонометрии" (9 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Клининговый менеджер

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 453 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.03.2016 1163
    • DOCX 280 кбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кутенко Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кутенко Татьяна Владимировна
    Кутенко Татьяна Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 11518
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие предметных навыков при подготовке младших школьников к олимпиадам по математике

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Реализация межпредметных связей при обучении математике в системе основного и среднего общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 22 регионов

Мини-курс

Фокусировка и лидерство: достижение успеха в условиях стресса и перемен

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Создание и продвижение сайтов для достижения максимальных результатов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии брендинга в условиях глобальной конкуренции и изменяющихся рыночных тенденций

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе