КГУ «Маяковская средняя школа отдела образования акимата Алтынсаринского района»
Конспект урока
Тема: «Элементы тригонометрии»
Алгебра 9 «Б» класс
Урок подготовила и провела:
учитель математики
Кутенко Татьяна Владимировна
2016 год
с.Первомайское
Конспект урока
Предмет: Алгебра
Тема: Элементы тригонометрии
Класс: 9
Цель:
1.Обобщить и систематизировать знания по тригонометрии.
2. Способствовать развитию навыков применения основных формул в ходе решения задач.
3. Воспитать волю и настойчивость для достижения конечных результатов.
Задачи:
Повторить основные понятия и формулы по тригонометрии.
Используя формулы тригонометрии применить их для решения конкретных задач.
Сформировать глубину и оперативность мышления.
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
Оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска, листы бумаги формата А4, цветные маркеры, рабочее поле для каждого ученика, листы ответов.
Ход урока:
Организационный момент – приветствие учащихся, проверка готовности к уроку.
Психологический настрой – игра «Комплименты». Стоя в кругу, участники берутся за руки. Глядя в глаза соседу, надо сказать ему несколько добрых слов, за что-то похвалить. Принимающий кивает головой и говорит: «Спасибо, мне очень приятно!» Затем он дарит комплимент своему соседу. Упражнение проводится по кругу.
Далее учитель объявляет эпиграф к уроку, ставит цели для учащихся.
Эпиграф к уроку:
Величие человека – в его способности мыслить.
Б. Паскаль
(Речи учителя сопутствуют слайды из флипчарта).
Критерии успеха:
Я знаю - основные понятия и формулы по тригонометрии.
Я могу – применять формулы при решении различных задач.
Я понимаю – значение темы при подготовке к ЕНТ.
Занимательная страничка «Угадай-ка…»
Учитель: Когда-то Блез Паскаль сказал, что математика – наука настолько серьёзная, что нельзя упускать случая сделать её немного занимательной. Поэтому я предлагаю наш урок начать с занимательной странички «Угадай-ка…»(ребусы)
(учащимся предлагается отгадать ребусы: 1) тригонометрия, 2)) 144
Работа по карточкам: «Найди соответствие».
a)
б)
в )
1 г) 1
д)
Подведение итогов, появление на экране верных формул. Самооценивание.
Работа в парах: игра «Лото».
1
2
3
4
1
2
3
4
-
-
-
-
-
-
-
-
Подведение итогов, появление на экране верных формул. Взаимооценивание
Игра ««СТРОИМ ЦИФРЫ, БУКВЫ» (вместо физминутки)
Играющие свободно двигаются по помещению. По команде ведущего: «Я буду считать до 10, а вы за это время должны выстроить все вместе из себя цифру 1 (2, 3, 5 и т.д.), букву», - участники выполняют задание.
Тестирование:
1. Вычислите: sin
А)1.
В).
С).
D)-1.
Е) 0.
2. Найдите множество значений функции у = 2+
А)(0;3)
В)
С)0
D)
Е)(-3;3)
3. Упростите: ctg.
А)sin.
В)cos.
С).
D) -.
Е)-sin.
4. Вычислите: cos7*cos38-sin7*sin38.
А).
В) .
С) -.
D) .
Е) -.
5. Упростите:
А) -1
В)1.
С) .
D) .
Е) .
6. Упростите: .
А) tg
В)tg
С) ctg
D)
Е) sin.
7. Упростите:
А)
В) sinx
C) 2
D) cosx
E) -
8. Вычислите: , если tga=1
А) 1
В) -8
С) 6
Д) 8
Е) -6
9. Упростите:
А) 0,5
В) 2
С) 1
Д) -1
Е) 0
10. Упростите:
А) -sina
В) 0
С) tga
Д) sina
Е) cosa
Прием «Синквейн»
1 строчка: записывается одно слово – существительное - тема синквейна.
2 строчка - два прилагательных, раскрывающих тему синквейна.
3 строчка - три глагола, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна.
4 строчка - целая фраза, предложение, состоящее из нескольких слов, с помощью которого ученик высказывает свое отношение к теме. Это может быть крылатое выражение, цитата или составленная учеником фраза в контексте с темы.
5 строчка - это слово - синоним первого или итоговое слово-слово-резюме, которое позволяет выразить к ней личное отношение
Рефлексия. Прием «6 шляп»
Красная шляпа –что вы чувствуете после изучения темы?
Белая шляпа - перечень фактов: что узнали, чему научились...
Черная шляпа – какие недостатки вы видите в изучении темы?
Желтая шляпа - позитивное мышление: что было хорошего в ходе урока и почему?
Зеленая шляпа где и как можно применить изученный материал?
Синяя шляпа - Хочу похвалить.
11. Домашнее задание: составить по 5 тестовых заданий.
12. Подведение итогов урока. Подсчет баллов, перевод в оценки. Выставление оценок.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.