Решение тригонометрических уравнений
·
Мухтарова
Гузель Робертовна, учитель
математики
Разделы: Математика
Тип урока: Комплексное применение
знаний.
Цели урока:
1.
Образовательная: Выработка умений самостоятельно применять
знания в стандартных и нестандартных ситуациях.
2.
Воспитательная: Формирование знаний по рецензированию ответов
товарищей и корректированию собственных ответов.
3.
Развивающая: Развитие активности учащихся.
Оборудование: карточки
Структура урока
I.
Организационный момент.
II.
Устная работа.
III.
Решение упражнений.
IV.
Постановка домашнего задания.
V.
Итоги.
Ход урока
I. План
и задачи урока.
II.
Устно:
1) Имеет ли смысл выражение:
а) arcsin б)
arccos в)
arctg г)
arcsin
2) Формула (понижения степени) половинного аргумента
sin = ;
cos =
III.
Решение упражнений.
1.
Решить уравнение
2.
Решить уравнение
3.
Чему равно произведение корней уравнения
·
(tg -
1) = 0
4. Чему равна сумма корней уравнения?
(tg х - )
· arcsin = 0
5. Решить уравнение
cos πcos2πcos4π cos8π cos16π=
IV.
Постановка домашнего задания
1. Найдите наименьшее положительное решение уравнения на [0; π]
+ =
2. Сколько корней имеет уравнение
(1- ) =0
V.
Итоги.
Решение
уравнений разными способами (Приложение)
Решение
уравнений
I способ
1. sin4 х + cos4
х= a4+b4=(a2+b2)
- 2a2 b2
(sin2 х + cos2 х) - 2 sin2 х cos2 х =
sin2 2х=·2
cos4 х=
х = + ,
n € z.
Ответ: х = + ,
n € z.
II способ. Понижение степени.
sin4 х + cos4 х=
(sin2х)2 + (cos2 х)2= (
)2 +( )2 =
+=
2(2+2cos22х) = 7
1+ cos22х =
cos22х =
=
cos 4х =
Ответ: х = + ,
n € z.
2. sin6х + cos6х = a3+b3=(a+b)
(a2 - a b + b2)
(sin2х)3 +(cos2х)3 =
(sin2х + cos2х)* (sin4х – sin2х cos2х + cos4х) = ;
(sin2х + cos2х) - 2 sin2х cos2х - sin2х cos2х = ;
1- 3 sin2х cos2х =;
1- 3 sin2х cos2х =;
1- = (sin2х)2;
= sin22х;
= sin22х; / sin2=
=
1- cos 4х =1
cos 4х = 1-1
cos 4х =0
4х = +πk, k € z
х = +, k € z
Усложним (как при ЕГЭ)
Найдите количество корней, принадлежащих [0;π]
0+π
-≤ ≤ π -
- ≤ k ≤ 4-
- ≤ k ≤ 3,5
k=0,1,2,3. т.к. k € z
Ответ: х = +, k € z, четыре корня.
3. Чему равно
произведение корней уравнения
· (tg - 1) = 0
Вариант ответов
2π
- 2π 3π - 3π
4π?
Решение
Произведение корней равно 0
тогда и только тогда, когда один из множителей равен 0, а другой при этом не
теряет смысла.
I. II.
=
0 tg - 1 = 0
≠
+ πn, n € z или 4-х2 ≥
0
х =
±2 =
+ πk k € z
х≠ π +2πn -2
≤ х ≤ 2
х
= + 2πk k € z
± удовлетворяет условию
Методом подбора
х≠ π +2πn, n € z при k=-1; х=-2π; х=-
т.к. х –иррациональные числа
х=- € [-2;2]
-2 и 2
решение при k = 0 х= € [-2;2]
при k = 1 х=+2π; х= € [-2;2]
х= решение
Найдем произведение корней -2*2*=-2π
Ответ: -2π
4. Найти сумму корней уравнения
( tg
х - ) · arcsin =
0
I.
II.
tg х - =0
arcsin=0
-1 ≤ ≤
1 или х≠ + πn,
n € z
1. х= + πm, m € z =
0
2. -1 ≤ ≤
1 | * π 2х - 2π =
0
-π≤ 2х-2π ≤
π 2х = 2π
π≤ 2х ≤
3π х = π π≠ + πn
n € z
≤ х ≤
Найдем сумму корней + + π = + =
Ответ: .
5. Решить уравнение
cos
πcos2πcos4π cos8π cos16π=
=
=
=
=
=
=
sin32π =
sinπ
sin32π - sinπ=0 sin- sin =
2 sincos
2cos sin = 0
cos = 0
1) cos=0
2) sinπх = 0
= + πn, n € z / · = πk
х= х = 2k, k € z
Ответ: х
= 2k, n € z,
k € z.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.