разработка урока по английскому языку

Дата: 28.01.2014 Класс : 5 «Б» Тема : My house  Цель : Закрепить лексический материал: «Мой дом» и грамматический материал: оборот there is\ there are Задачи: Обучающая: Ø Закрепить знания пройденной темы, обобщение и создание целостного представления по теме «Мой дом» Развивающая: Ø развивать у учащихся умение творчески использовать усвоенный материал:  на основе игры «Бинго», использование интерактивной доски и работы с карточками. Воспитательная: Ø Воспитание интереса к изученной темы и  воспитание к потребности в практическом использовании языка основаны на развивающих приемах. Тип урока: обобщение и систематизация изученного материала Методы урока: наглядно-демонстрационный, словесный, практический Оборудование: интерактивная доска, карточки-задания, презентация, учебник 5 класса по английскому языку автор Аяпова, ТСО. Организационный момент: (сообщение цели и задачи) P:  Dear teacher our class is account 10 pupils. Our class is ready for the lesson. T: Good morning boys and girls. P:  Good morning, good morning Good morning to you Good morning good morning I am glad to see you! T: Sit, down. Let’s begin our lesson. Look at the blackboard. I have the grey mouse.  Let’s remember the poem «Little grey mouse! ». Ø Who is on duty today?  Ø What date is it today? Ø What day is it today? Ø Who is absent today? Today we have a specially lesson. We  shall review some words on the topic « My house » and review  the construction there is\there are

Речевая зарядка: Ø Do you live in a house or in a flat? Ø Is your house (flat) big or small? Ø How many rooms have you got? Ø What furniture have we usually got in our flats? Работа с лексическим материалом: Let’s practice the sounds. {u:}- room, bathroom, living room, bedroom {o:}- wall, hall, floor, door {tS:}- kitchen, chair                            lamp                                         Table                                           chair House Flat                                                  Armchair            sofa                   mirror  We review some words about my house.   The Game «Bingo». Lamp Chair Table Armchair Sofa Mirror Bed Cupboard

Ø   The next task. Read the line and name the odd word. Убери лишнее слово. a)     A flat, a house, a cat, a cottage b)    A vase, an armchair, a table, a dog c)     A clock, a mirror, a book ,  a TV set d)    A bedroom, a living room, a kitchen, a pencil Физкультминутка.     Let`s have a rest and do some exercises .Now my dear stand up and sing a song “One,   two, three”. (Slide № 2). Stand up! Step! Step! Arms up! Clap, clap! Arms down! Turn around! Hop, hop, and hop! Stop! Turn left! Clap! Clap! Turn right! Clap! Clap! Nod your head and turn around! And clap! Clap! Clap! Stop! The next task. Учащимся предлагается две корзинки с материал по теме «Мой дом». Надписями  there is and there are и лексический материал, который учащиеся должны вложить в две корзины.  There is                     There are Ø    Describe the picture. Use the construction there is\ there are Ø    Опишите картинку, употребляя лексику и используя, структура there is\ there are (slide № 3) опрос учащихся проводится фронтально. 1.    There is one door in the room 2.    There are two chairs in the room 3.    There is one table in the room 4.    There is a cupboard and a picture in the room 5.    There is a carpet in the room 6.    There are two flowers in the room 7.    There is a computer and a cup on the table 8.    There is a bookcase on the wall 9.    There are two  windows in the room 10.   There is a television on the cupboard 11. There is a lamp in the room    Подведение итогов: Thank you for the lesson. Your work was very intensive.      Your marks are…         Write down your home task: draw the house of your dreams and describe it.                                                     Будь вежлив и не забывай,      Прощаясь говорить Good bye! Исполнение песни «Good bye!» Our lesson is over. Thank you very much for the lesson.

Краткое описание документа:

Класс : 5 «Б»

Тема : My house

 Цель : Закрепить лексический материал: «Мой дом» и грамматический материал: оборот there is\ there are

Задачи:

Обучающая:

ØЗакрепить знания пройденной темы, обобщение и создание целостного представления по теме «Мой дом»

Развивающая:

Øразвивать у учащихся умение творчески использовать усвоенный материал:  на основе игры «Бинго», использование интерактивной доски и работы с карточками.

Воспитательная:

ØВоспитание интереса к изученной темы и  воспитание к потребности в практическом использовании языка основаны на развивающих приемах.

Тип урока: обобщение и систематизация изученного материала

Методы урока: наглядно-демонстрационный, словесный, практический

Оборудование: интерактивная доска, карточки-задания, презентация, учебник 5 класса по английскому языку автор Аяпова, ТСО.