352536
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыРазработка урока по английскому языку для 6 класса "Being the Best"

Разработка урока по английскому языку для 6 класса "Being the Best"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Date

18.02.2016

Form

6 B / Level A1

Topic

Being the Best!

Aims and Objectives

  1. To revise adjectives: Comparatives and Superlatives.

  2. To encourage students to work together on a collaborative task.

  3. To develop integrated skills: reading, listening, speaking and writing around the topic of appearance.

  4. To learn and practice vocabulary for describing people’s appearance and personality.

  5. To create a relaxed, non-threatening atmosphere in the classroom.

Supplies

  1. Board, worksheets, presentation.











The course

Organization moment and greetings.

Explaining the main task of the lesson (to make a list of adjectives that help them to describe the perfect man)


T-SS

To encourage students to concentrate on the lesson.

6 min.

Warming up.

Play a game in 2 teams (a student tries to explain the meaning of the word and gets points for each guessed word by other students)

Whole class. Students work in 2 teams.

  1. To set the tone of the lesson.

  2. To get students to begin thinking and focusing on English.

  3. To provide a transition into the topic.

7 min.

Reading. Students read the description of 4 people and do tasks

  1. Match the photos with the right description.

  2. Find a person:

  1. Hates boring life, loves his job, looks handsome. __________________

  2. Optimistic, outgoing, has a pretty smile. __________________

  3. Athletic, open, sociable __________________

  1. Who among these people would you like to have in your team? Why?

Students work in 2 teams

To practise students in reading and check the comprehension of the text.


To encourage students to speak about the personal qualities they like most of all.






5 min.

Speaking (Describing a person)

Playing a game. Someone has left a box of chocolate on X’ table. She/he doesn’t have any idea of who it was, so she/he is trying to get as much information as possible from her/his classmates who saw the visitor. Students describe the visitor. Then X has to guess who it was based on students’ description.

The whole class

To practise students in speaking and describing a person.

5 min.

Listening. Let’s watch what girls think of their appearance. Task- to discuss in groups the following:

  1. How do you think why girls want to be different of what they are now?(possible answers: want to be beautiful, want other people to love them, etc)

  2. Would their parents or friends love them less if they had dark skin or straight hair for example?

Students work in groups

To practise students in auding.


To encourage students to discuss and speak on the topic using the adjectives describing girl’s appearance.


Add the adjectives describing people’s appearance.


8 min.

Listening/Watching. Students watch one more video and do the following:

  1. Describe the man’s personality

  2. Say: what is the message of this video?

  3. Give the title to this video.

Students work and discuss in groups

To encourage students to discuss and speak on the topic using the adjectives describing personality.


Add the adjectives describing personal qualities into the list.

7 min.

Summing up.

  1. Complete the list of the adjectives that students need to describe the perfect man.

  2. Ask students to write a short essay “the perfect man”

  3. Let students make a circle and say some good words to each other sincerely to make the neighbor a bit happier!


Individual work



The whole class

To complete the list of the adjectives that describe the perfect.



To come to the conclusion what the perfect man is.

4 min.

Assessment

t-ss

To assess each student’s work at the lesson.



Общая информация

Номер материала: ДБ-250039

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.