Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Разработка урока по английскому языку на тему "Excursion on Crete"

Разработка урока по английскому языку на тему "Excursion on Crete"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Управление образования города Астана

Политехнический колледж


hello_html_m14645a46.jpg















РАЗРАБОТКА ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ

по дисциплине: «Профессиональный английский язык»

на тему:«Excursion on Crete»






Преподаватель: Оразалы С. К.
















Астана-2015г.

ПЛАН

ПРОВЕДЕНИЯ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ


Дата проведения: 15.04.2015 г.

Время: 15ч.40мин.

Место проведения: ауд. 2417

Группа: ОГХ-12-9б

Дисциплина: «Профессиональный английский язык»

Преподаватель:Оразалы Султанбек Күйкентайұлы

Тема: «Excursion on Crete»-«Экскурсия на остров Крит»

Цель занятия:


Образовательная:

  • ознакомить с достопримечательностью острова Крит;

  • расширить применение грамматических структур по «SecondConditional» «Условные предложения второго типа».


Развивающая:

  • активизировать речевую деятельность;

  • актуализировать полученные знания по теме «Excursion on Crete».


Воспитательная:

  • способствовать повышению интереса к экскурсиям;

  • привить интерес к изучению профессионального английского языка.


Методическая:

  • показать межпредметные и внутрипредметные связи.

Тип занятия: урок ознакомления с новым материалом.

Форма обучения: индивидуальная, групповая.

Методы обучения: словесный, объяснительно-иллюстративный, проблемно - поисковый, практический.

Межпредметные связи: география, русский язык, туризм.

Оборудование: флипчарты, раздаточный материал, видеоматериал.



СТРУКТУРНО-ЛОГИЧЕСКАЯ СХЕМА

И ХРОНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ:

I. Организационный момент– 1 мин.

1.1 Приветствие, проверка посещаемости по журналу.

1.2 Объявление темы, целей и задач занятия.


II. Опрос домашнего задания-15 мин.

2.1 Презентация проектов на тему «The Business Travel» .

2.2 Фронтальный опрос на тему «The Business Travel» «Деловой Туризм».


III. Актуализация темы– 2мин.

3.1 The importance of Excursion for the Business Travel. – Важность экскурсии в деловом туризме.

3.2 Brainstorming–Мозговой штурм «Association»-«Ассоциация».


IV. Объяснение нового материала– 20 мин

4.1 Словарная работа по теме «The Business Travel».

4.2 Беседа по видеофильму «Crete Island - Greece».


V. Закрепление пройденного материала – 19 мин.

5.1 Практические упражнения по грамматике на тему «Second Conditional» -«Условные предложения второго типа».

5.2 Работа по картине.

5.3 Ситуационные задания по видеоматериалу “Guest Complaint”- “Жалобы гостей”.

5.4 Karaoke “What a wonderful world”.


VI. Рефлексия«Оцени урок»–1мин.


VII. Подведение итогов - 1мин.

7.1 Подведение итогов урока и комментирование оценок.


VIII. Задание на дом – 1 мин.


ХОД ЗАНЯТИЯ

hello_html_7be3961f.pnghello_html_m39795dbf.png

The world has become more wonderful just because you are here…

(Мир стал прекраснее только потому, что вы здесь…)

hello_html_m324e5858.png

  1. Организационный момент

1.1 Приветствие, проверка посещаемости по журналу.

1.2 Объявление темы, целей и задач занятия.

Theme: «Excursion on Crete».

The aim: To introduce students with the theme “Excursion on Crete”.

  1. Опрос домашнего задания

1Презентация проектов на тему «The Business Travel».

2.2 Фронтальный опрос на тему «The Business Travel».

What is the place of business travel in the world tourism?

What is MICE?

When did business travel become a separate part of tourism business?

What was the first perception of business travel by businessmen?

What is the situation nowadays?

What can you say about MICE in Kazakhstan?

What can you say about hotels in Astana which provide business service?

hello_html_m6fb55c5b.png hello_html_31b539cb.png

hello_html_75270dd5.png hello_html_m44f35be7.png

  1. Актуализация темы

3.1. The importance of Excursion for the Business Travel.

3.2. Brainstorming «Association».

1. Travelling, Kazakhstan, Excursion

2. Business, Airport, EXPO 2017

3. Environment, Hospitality, Astana

  1. Объяснение нового материала

4.1Словарная работа по теме«The Business Travel».

Stable стабильный

Profitable прибыльный

Incentive поощрительный

Conference конференция

Exhibition выставка

Separate отдельный

To consider полагать, считать

At the expense of засчет

Entertaining trips развлекательныепоездки

Development развитие

According to согласно

Prospects перспективы

Approximate приблизительный

Supplement дополнять

Negotiation переговоры

To deal with иметь дело с

Enterprise предприятие

Demand спрос

Teamwork работа в команде

Turnover оборот, товарооборот

hello_html_m204c4ecc.pnghello_html_m2caf92f2.png


4.2 Беседа по видеофильму«Crete Island - Greece».

hello_html_485ce7ac.pnghello_html_m4475698d.png

hello_html_5615cb33.pnghello_html_6399b79b.png

Вопросы по видеофильму:

1. What about this film is?

2. What have you seen from this video?

3. Where is the island of Crete?

4. The island which country is Crete?

5. What are the four prefectures the Crete consist of?

Обсуждение:

1. How are you feeling yourself after watching this video?

2. Is it possible to build or to create an island like Crete in Kazakhstan?

3. Why? There`re a lot of mineral resources in Kazakhstan.

4. If you had resources, enough money and opportunity where would you build an Island like this?

5. What opportunities will the Island give if it builds in your region?

Ok. It was very interesting


  1. Закрепление пройденного материала

    1. Практические упражнения по грамматике на тему «Second Conditional» «Условные предложения второго типа».

If I went to Crete I would negotiate with my partner on business.

If I took part in that conference my profit could be grow.

If the businessmen came to the workshop it would be good for them.

We would win if we worked as one team

We would be glad if the employee were more polite.

What would you do if you were a millionaire?

hello_html_m35188ac7.png


Making dialogues.


  1. At the reception desk

  • Good evening.

  • Good evening, sir. Can I help you?

  • I`d like a single room for one night only. I fly back home tomorrow morning. I come on business. The conference would be held in this hotel.

  • All right, sir. Fill in this form, please. Write your name and your address here.

  • Could you wake me up at seven o`clock?

  • Certainly, sir. Would you like our restaurant room service to bring you a breakfast?

  • Yes, I`d like to.

  • You can order your breakfast by telephone from your room. Here is your key, sir. Room 312 is on the third floor. The lift is on the right.

  • Thank you very much.


  1. Air tickets

  • Astana airways, Myra Davis speaking.

  • This is roger Neal. Can you please tell me how much it costs to fly from Astana to Crete Island?

  • One way or round trip?

  • Round trip.

  • The first class round trip fare is $1666, and the business class fare is $2540. There is also the business fare.

  • I`d like to leave on the 15th and return on the 23rd .

  • We have a flight that leaves Astana at 2.00 p.m. on the 15th

  • Is it nonstop?

  • Yes.

  • I won`t need to confirm my reservations, will I?

  • Yes, passengers with reservations on international flights should call to confirm them 72 hours in advance.

  • All right. Thank you for your help.


  1. Arrange a meeting

  • Good morning.

  • Oh, hello. Could I speak to Mrs. Howard, please?

  • Yes, speaking.

  • Oh, hello, Mrs. Howard, its John from BF company here.

  • Good morning. How are you?

  • I`m fine, tanks. I`m just ringing to arrange our meeting.

  • Oh, yes. How about sometime next week?

  • Well, I`m afraid I have to go to Crete Island tomorrow, and I will be away till the weekend. But how about Tuesday or may be Thursday the 24th? Is that convenient for you?

  • Um, let me just look in my diary.

hello_html_7800ad88.png



2Работа по картине. 1 word 4 pics

hello_html_30640e11.png

hello_html_m75daa567.jpghello_html_m581ffdd4.jpg

Exhibition Supplement

  1. hello_html_1145f550.jpg hello_html_4552e9a6.jpg

Negotiation Conference

  1. hello_html_5e63427d.jpg hello_html_1eafe3d7.jpg


Separate Incentive

  1. hello_html_168aaf50.jpghello_html_267f2734.jpg

Enterprise Profitable

  1. hello_html_52acef53.jpghello_html_m165824ae.jpg

Teamwork Development

  1. hello_html_m2f8f5bea.jpghello_html_m5402d364.jpg

Entertaining trips Stable

hello_html_6e6e35d2.jpg

Turnover


    1. Ситуационные задания по видеоматериалу «Guest Complaints» «Жалобы/Споры гостей»

  1. At the Restaurant” В ресторане

2. “At the Hotel” В отеле

3. “By Telephone” По телефону


    1. Karaoke “What a wonderful world”

hello_html_m56a8415d.pnghello_html_m7740fc17.png


I see trees of green, red roses, too 
I see them bloom, for me and you
 
And I think to myself
 
What a
 wonderful world. 

I see skies of blue, and clouds of white,
 
The bright blessed day,
 
The dark sacred night
 
And I think to myself,
 
What a
 wonderful world. 

The colour of the rainbow,
 
So pretty in the sky
 
Are also on the faces,
 
Of people going by
 
I see friends shaking hands,
 
Saying "How do you do?"
 
They're really sayin': "I love you".
 

I hear babies cry,
 
I watch them grow,
 
They'll learn much more,
 
Than I'll ever know
 
And I think to myself,
 
What a
 wonderful world, 
Yes, I think to myself, 
What a wonderful world


  1. Рефлексия«Оцени урок»

6.1 «Оцени урок»

Выбрать смайлика:

Улыбается – урок понравился

Грустный–ожидал большего

hello_html_m52c5e40f.png


VII. Подведение итогов

7.1 Подведение итогов занятия и комментирование оценок

VIII. Задание на дом: Ex. 4 p.65 Iwonna Dubicka Margaret O`Keefe “English for International Tourism”

hello_html_603daab3.png


Общая информация

Номер материала: ДБ-054459

Похожие материалы