Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Разработка урока по английскому языку на тему "Internet"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Разработка урока по английскому языку на тему "Internet"

Выберите документ из архива для просмотра:

865.14 КБ 001.jpg
865.32 КБ 002.jpg
44.5 КБ 58.doc
69.5 КБ 58.ppt

Выбранный для просмотра документ 58.doc

библиотека
материалов

Күні: 22.04

Сынып: 9

Тақырыбы: Интернет

Aims: To promote formation of abilities to speak about Internet

Objectives: To promote

- To formation of knowledge of lexical units on the theme.

- To development of L, S, W, R skills

- To education tolerant relationships to each other at pupils.


T: Stand still. Good morning, children.

S: Good morning, good morning, good morning to you.

Good morning, good morning, I’m glad to see you.

T: I’m glad to see you too. Take your places.


Brain storm

Questions:

T: First, who are on duty today? What date is it today? Who is absent? Good for you.

T: What is your name? How old are you? How are you today? Where are you from? What’s your mother’s name? What’s your father’s name? What subjects do you like? What’s your hobby?


Check up of h/t

Give me your copybooks, I’ll check your h/w/


Presentation

What is the symbol? What do you know about Internet?

Make a claster of associations – Internet.

Ex. 2, p. 163. – Insert. Read the text and note +, - ?

Ex. 3, p. 164 – answer in pairs.

Make a list of advantages of the Internet in school.

Practice


On a board - groups of words, think up and write down on stickers of the name for these groups.

Google, Mozilla, Chrome – browser

War Face, World of tanks, Mine Craft – online games.

Facebook, Twitter, vkontakte – social nets.

Mail.ru, inbox.ru, list.ru, bk.ru – domen

Make information in Internet – History of Internet and make a table.

Networks led to the Internet (ArpaNet)

When Internet did start to work? (1957)

He has sent itself the first message on an e-mail between two computers at office. (Tomlinson)

In Kazakhstan the Internet has appeared in (1994)

H/T

Ex.5, 6, p. 164.

Mark

You have …

Conclusion

Play a game – You have two boxes with sweets. One box is Internet, it is good. Other box – Internet, it is bad. When you say 1 statement you may take 1 sweet.

Thank you for the lesson. Good bye.
















Выбранный для просмотра документ 58.ppt

библиотека
материалов
1 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-053250

Похожие материалы