279597
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыРазработка урока по английскому языку на тему "Past Simple"

Разработка урока по английскому языку на тему "Past Simple"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.
















Разработка урока по английскому языку для 4 класса

Тема: «Самое лучшее время. Грамматика Past Simple»





Подготовила: Аль-Кабаб Б.А.

учитель английского языка



















Тема: Самое лучшее время. Грамматика «Past Simple».

Цель: - повторить и активизировать лексику темы;

- закрепление грамматического материала «Простое прошедшее время» в устной и письменной речи;

- развитие и тренировка навыков произношения правильных глаголов;

- формирование коммуникативной компетенции учащихся;

- развитие познавательных интересов учащихся, интеллектуальных способностей (обобщение, систематизация знаний).

- воспитать интерес к иностранному языку.

Оборудование: проектор, компьютер, карточки(для работы в группах), демонстрационный материал.


Ход урока:

  1. Подготовка к восприятию иностранного языка.

  1. Приветствие.

  2. Вопрос-ответ.

T: - How are you today?

  • What date is it today?

  • What is the weather like today?

3. Повторение лексического материала.

T: - Now let’s repeat the words that we have already learned.

Посещать, прыгать, готовить, коллекционировать, голодный, быстрый, отдых, скоро, победитель, передавать, играть, идти, жить.

T: - Tell me ,please, what rule have we learned yesterday? (Ответы учеников).

- And how do you think, about what will we speak today? Tell me the topic of our lesson. (Ответы учеников).

На доске открывается тема урока.

Слайд 1

4. Повторение правила Past Simple.

T: - What is the Past Siple?

- How should we build sentences in Past Simple (positive, negative, interrogative sentences)? (Ответы учеников).

На доску вывешиваются схемы построений предложений в прошедшем времени.

Cлайд 2

«+» «-» «?»

hello_html_m3483e7d0.gifhello_html_m5968a9ae.gif

hello_html_6de1198d.gifhello_html_m3483e7d0.gifhello_html_m5968a9ae.gifhello_html_6de1198d.gifhello_html_6de1198d.gifhello_html_m3483e7d0.gifhello_html_m5968a9ae.gif

hello_html_1cbd7991.gifhello_html_1cbd7991.gifhello_html_1cbd7991.gifhello_html_1cbd7991.gifhello_html_1cbd7991.gifhello_html_1cbd7991.gifhello_html_1cbd7991.gifhello_html_1cbd7991.gifhello_html_1cbd7991.gifed. didn’t . Did ?

Учитель еще раз проговаривает правило.

II. Основная часть урока.

1. Запись даты и темы урока.

T: - Now open your copy-books and write down the date.

2. Oкончания –ed.

T:a) - Look here.

Cлайд 3

- What can you see? You can see 3 column. We can read the ending –ed differently. Like [t], [d], [id]. Read the first/ second/ third column.

- Tell me the rule. When do we read the ending –ed like [t]/ [d]/ [id]?

Cлайд 4

b) – Here you can see some verbs in Past form and 3 column. Your task is to put these verbs into right column. I’ll give you 2 minutes to do this task.

Ответы учеников.

- Let’s check.

Проверяем.

Слайд 5

  1. Зарядка.

T: - Let’s do physical exercise. Stand up.

Слайд 6

  1. First exercise is for your eyes. You should look for the moving pictures. Don’t move your heads, only your eyes.

Слайд 7

- Children, take care of your eyes!

Слайд 8

  1. And now repeat after the animals.

Слайд 9

- Good. Thank you. Sit down.

4. Работа в парах (по карточкам).

T: a) - Now, I’ll give you sheets of paper. You will work in pairs. (Учитель раздает задание). Your task is to find verbs, circle them and write into your copy-books. I’ll give you 2 minutes.

Слайд 10

Ответы учеников.

- Let’s check.

Слайд 11

Live, cook, visit, play, walk, collect.

b) – Put these verbs in Past Simple Tense.

Работа в тетрадях. Несколько учеников у доски.

  1. Работа с текстом.

T: a) – Open your books on page 103. Let’s do exercise 5. You should read and translate this text.

Дети читают и переводят текст.

b) – Now your task is to find verbs in Past Simple in this text and to write them into your copy-books. You have 1 minute.

Ответы учеников.

- Lets check.

Слайд 12

6. Работа в парах (по карточкам).

T: - Work in pairs. I’ll give sheets of paper. (Учитель раздает задание). Here you can see the text. You should read it and put the verbs from the brackets in Past Simple. You have 2 minutes.

- Lets check.

Ученики зачитывают текст с измененными глаголами и переводят его.

  1. Сегодня и 100 лет назад. Прошедшее время, отрицательная форма.

Слайд 13

T: - Look here! What can you see? The sentences in Present Simple. These sentences are about people that live nowadays:

- People use computers.

-People watch TV.

-People talk on mobile phones.

-People cook breakfast in microwaves.

- How do you think, did people use computers 100 years ago? – No, they didn’t.

So, you should tell me these sentences in Past Simple in negative form. What people didnt do 100 years ago.

Ученики устно составляют предложения(отвечают по желанию).

- Let’s check.

Слайд 14

  1. Перевод предложений.

Слайд 15

T: - And the last task is to translate these sentences on English.

  1. Я играл в футбол вчера.

  2. Они не работали в субботу.

  3. Он играл в теннис вчера?

  4. Мы готовили вчера.

  5. Она не помогала маме в четверг.

Ответы учеников.

III. Заключительная часть урока.

  1. Микрофон.

- What is the Past Simple?

- How should we build sentences in Past Simple (positive, negative, interrogative sentences)?

- When do we read the ending –ed like [t]/ [d]/ [id]?

2. Домашнее задание.

Составить 3 предложения в прошедшем времени: в утвердительной, отрицательной и вопросительной формах.

3. Оценки.



4


Общая информация

Номер материала: ДВ-562763

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.