915782
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыРазработка урока по английскому языку на тему "Seasons" (3 класс)

Разработка урока по английскому языку на тему "Seasons" (3 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект к уроку английского языка в 3 классе по теме «Времена года»

Михайленко Мария Павловна

Учитель английского языка МБУ ОО СОШ №1 г. Советская Гавань Хабаровского края

Пояснительная записка

Данная работа предназначена для учащихся 3-х классов, направлена на развитие лексических, грамматических и речевых навыков, совершенствование навыков говорения.

Тема: «Seasons»

Тип урока: урок закрепления (комплексное применение знаний и умений)

Цели урока:

Закрепление лексических единиц по теме «Времена года», умение пользоваться лексикой по теме для выполнения коммуникативной задачи, тренировка произносительных навыков, развитие навыков чтения, развитие навыков говорения.

Задачи урока:

Образовательные: совершенствовать навыки чтения, активизировать ранее изученный лексический материал, уметь вести диалог-расспрос, используя вопросы: Do you like…? What can you do in…?

Воспитательные: содействовать активному взаимодействию детей друг с другом, привить детям любовь к природе, приобщить к культуре изучаемого языка;

Развивающие: развивать память, логическое мышление, развивать самостоятельность при выполнении заданий;

Метапредметные: использовать знания, полученные на уроках об окружающем мире, на уроках английского языка.



Оборудование и материалы для занятия:

Компьютер, колонки, мультимедийный видеопроектор, экран, мультимедийная презентация, УМК “English” 3 класс под ред. Верещагиной И.Н., Притыкиной Т.А.

Ход урока.

I.Приветствие. Организационный момент. (Цель: организация направленного внимания на начало урока)

T: Good morning, boys and girls!

Ps: Good morning, Maria Pavlovna!

T: I’m very glad to see you!

Ps: We are glad to see you too.

T: Thank you. Sit down, please.

II. Речевая зарядка

(Цель: введение в иноязычное общение)

T: What date is it today?

What season is it now?

How many seasons do you know? Name them.

What is the weather like today?

2. Определение темы и целей урока.

T: Look at the screen, please. What do you see? (СЛАЙД 2, на слайде изображены времена года)

P1: It is summer.

P2: It is spring.

P3: It is autumn.

P4: It is winter.

T: Very good. And what is our theme?

Ps: Seasons

T: You’ re right. Давайте определим цели урока.

Ps: повторить тему «Месяца», «Погода», «Одежда», применять лексику на уроке.

T: I’d like to invite you to the trip. Ребята, а чтобы достичь нашей цели я хотела бы пригласить вас в путешествие.

А как мы можем путешествовать, чтобы с высоты птичьего полёта увидеть все времена года? (тучка, облако). Делимся на группы. Каждая группа вытягивает себе загадку по теме и определяет название группы.

Riddles.

This is the season

When fruit is sweet

This is the season

When school friends meet.

(Autumn)

This is the season

When children ski

And Father frost

Brings the New Year tree.

(Winter)

Blue sky is seen,

The trees are green.

The world looks new and gay,

Because grey winter’s gone away.

(Spring)

The flowers are blooming,

The sun is shining.

The rains are few,

The sky is blue.

(Summer)

T: So we have 4 teams: Summer, Autumn, Winter and Spring. (команда получает по облаку (технологическая карта)). Но перед тем как мы начнем наше путешествие, давайте вспомним правила работы в группах.

Ps:

1. Каждый ученик, работая над своим вопросом, отвечает за свой участок работы и за общее дело.

2. Каждый ученик имеет право на свободный обмен мнениями.

3. Каждый ученик уважает мнение оппонента.

4. Каждый ученик проявляет терпимость к критике.

III. Фонетическая зарядка

T: Чтобы отправиться в путешествие, нам нужны силы, и я предлагаю провести зарядку, но не простую, а фонетическую. (СЛАЙД 3)

SPRING is green,

SUMMER is bright,

AUTUMN is yellow,

WINTER is white.

Учащиеся работают в группах, выполняют задание, предложенное учителем

IV. Актуализация знаний по теме

(Цель: актуализация знаний, полученных на предыдущих уроках)

T: Now I’d like you to find the months which are concerned to your season. (Учащиеся получают конверты с 12 месяцами года, выбирают и наклеивают в технологическую карту те месяца, которые соответствуют их времени года).

T: Let’s check your work. (СЛАЙД 4-7)

Учащиеся зачитывают свои ответы и сверяются с презентацией

T: The next task is about the weather. You have sheets of paper with different words connecting with the weather and you should find the weather of your season. (Учащиеся должны выбрать из предложенных слов только те слова описания погоды, которые характерны для ИХ времени года и записать их в технологическую карту).

V. Физминутка

T: Are you tired? Let’s do some exercises. Stand up please.

Ps: (делают зарядку)

VI. Совершенствование лексических навыков

T: Now we are going to talk about clothes. You should find necessary to your season clothes.

Clothes/Spring

Clothes/Summer

Clothes/Autumn

Clothes/Winter

T: Look at the screen, pictures will help you to do this task. (СЛАЙД 8)

T: I think that now you can show us some activities, only show, without sayings. (Учитель предлагает учащимся пантомимой показать действия, которые можно делать в их времена года)

G1: We can listen to birds and run under the rain. (spring)

G2: We can swim and ride a bike. (summer)

G3: We can gather mushrooms and go to school. (autumn)

G4: We can skate and ski. (winter)

VII. Интеграция полученных знаний.

(Цель: систематизация знаний, активизация творческой деятельности учащихся).

T: I’d like you to try to make up your own poems.

My poem.

I like_____________.

I can______and__________.

I can___________too.

I like____________,

And what about you?

T: Now I’d like you to represents projects about your seasons.

(Учащиеся представляют свои проекты и читают стихотворения, которые придумали)

VIII. Рефлексия.

(Цель: самооценка границ «знания и незнания» по изученной теме, оценка урока по предложенным критериям)

T.: Well, children. We have done a lot today! Do you like our lesson today?

(Учитель объясняет критерии оценки и предоставляет материал для оценивания работы)











(Учащиеся самостоятельно оценивают свою работу на уроке и тот материал, который изучили на уроке, заполняют таблицу)

Фонетическая зарядка

(Phonetic Exercises)

Месяца

(Months)

Погода (Weather)

Физминутка

(Physical Exercises)

Одежда

(Clothes)

Мое стихотворение

(My Poem)











(Высказывания учащихся.)

(Если остается время учащимся предлагается посмотреть видео «Four seasons» «Четыре сезона»)





Общая информация

Номер материала: ДБ-121418

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.