1064910
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыРазработка урока по английскому языку на тему "Вспомним сказочных героев"(5 класс)

Разработка урока по английскому языку на тему "Вспомним сказочных героев"(5 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Вспомним сказочных героев.

Цели урока: Активизация лексико-грамматических навыков по теме «Множественное число имен существительных». Повторение грамматического материала и стихотворений раздела «Who lives in fairytales?» Тренировка навыка аудирования.

Оборудование: транскрипционные значки, маски сказочных героев.

Ход урока.

I. Организационный момент.

- Good morning, boys and girls! It is a lovely day today, isn’t it ? How are you ?

- Who is absent ?

- Who is on duty today ?

- Who can tell me what date is it today ?

- Today we will have a press-conference with the characters of fairy-tales and will speak about Hobbit and different things using Mr.Rule’s information.

And now I think you are ready to start our lesson.

II. Фонетическая зарядка.

- Children, look at the blackboard, please. You can see the poem here. Lets read it.

Учитель читает стихотворение, затем дети повторяют его за учителем.

Yellow picture I painted for Mum: [ piktʃə ]

Yellow beach under the yellow sun, [ bi: tʃ ] пляж

Yellow, yellow, yellow rays, [ rei ] луч

Yellow yacht on the yellow waves! [ jɔt ] яхта [ weiv ] волна

- Children, who can tell me what this poem is about ?

Let’s translate it all together.

- Thank you. And now read this poem in pairs, please.

Дети рассказывают стихотворение друг другу в парах.

Затем учитель просит найти слова со звуками:

[j], [p], [ tʃ ], [], [ei], [n]


III. Речевая разминка.

- Children, today we have a press-conference with the characters of fairy-tales. Some of you will be the characters: Piglet, Winnie the Pooh, Buratino and Micky Mouse and other children will be journalists. The journalists must ask the questions and the characters must answer them. Is everything clear ?

- Who wants to be the characters?

Учитель раздает детям маски сказочных героев и начинает пресс-конференцию. «Журналисты» задают вопросы персонажам, а остальные на них отвечают.

- Winnie, do you like to eat sweets ? Do you have a sweet tooth ?

- Piglet, who is your best friend ?

- Buratino, do you always wash your hands ?

IV. Обобщение грамматического материала раздела «Who lives in fairy-tales

- Children, Lets play the game «Denial» («Отрицание») Я буду называть вам утверждения, а вы должны со мной не согласиться, используя конструкцию neithernor. Lets start doing this task.

Пример:

- My brother likes to ski and skate. (No, your brother likes neither to ski nor to skate. I can dance and sing. My mother has a sister and a brother.)

- Hobbit usually washes his hands and clears his teeth at 9 o’clock a.m. I like to play football and basketball.

- Karabas-Barabas is kind and merry.

- Fish can fly and jump.

- Roo wants to go to bed and to clean his teeth at 9 o’clock p.m.

V. Физкультминутка.

Hands up, hands down,

Hands on hips sit down

Hands up to the sides

Bend left, bend right

1, 2, 3 hop

1, 2, 3 stop

Stand still.

VI. Активизация лексико-грамматических навыков.

Использование множественного числа имен существительных.

- Children, look! Mr.Rule wants us to remember the rule. Lets read the table.

Дети читают информацию на доске. Учитель напоминает детям несколько пар слов-исключений из общего правила

Man – men

woman – women

mouse – mice

sheep – sheep

Child – children

tooth – teeth

foot – feet

fish – fish.

(Напомнить ученикам, как образуется форма множественного числа у существительных, заканчивающихся на буквы -f, -x : leafleaves, fox - foxes

- And now let’s do ex. 31 p 44 Read the task.

Выполнение упражнений 31, стр 44, затем упр.32 с. 45 (письменно)

VII. Активизация навыков аудирования и чтения.

- Now, children, listen to the tape – recorder. Дети слушают диалог Кенги и Ру. После прослушивания учитель задет ученикам вопросы:

- What is Hobbit’s name? (Задание перед)

- Is Hobbit a man?

- What does Hobbit like to eat?

- How does Hobbit look like? (He looks very nice)

- Does he have a sweet tooth?

- What does he like to do?

VIII. Повторение стихотворений, изученных в разделе «Who lives in fairy-tales

«Head and shoulders», «Rain, rain, go away», «Roses come, roses go», «Two little ears and one little rose».

- And now, children, let’s speak about people of our class. This girl / boy has…

IX. Подведение итогов урока.

- Thank you for your work today. I give you good marks for today’s lesson.

Little Linda lost her locket

lovely, lucky little locket.

Д/з: у. 2 с.47

The lesson is over. Good-bye!
































Открытый урок на тему:

«Вспомним сказочных героев»

5 класс

Общая информация

Номер материала: ДВ-171381

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.