Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Разработка урока по английскому языку по теме "At a House" (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Разработка урока по английскому языку по теме "At a House" (6 класс)

библиотека
материалов

hello_html_m515b3492.gifhello_html_m79e0f7c9.gifhello_html_ma3c373c.gifhello_html_mdb58b29.gifТЕМА: AT A HOUSE

Задачи: 1. Активизировать лексику по темам

«Квартира», «Мебель» в речи уч-ся.

  1. Развивать навыки диалогической речи в ситуации «Вызов коммунальной службы».

  2. Практиковать уч-ся в составлении монологического высказывания «Описание комнаты».

  3. Развивать навыки аудирования, чтения, письма, говорения.



ХОД УРОКА

  1. ОРГ. МОМЕНТ. РАПОРТ ДЕЖУРНОГО.

2.ВВОДНОЕ СЛОВО УЧИТЕЛЯ.

3.ФОНЕТИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКА:

1. Read the words according the rules of reading. (презентация)

[∫]wash, cushion, bookshelf

[ŋ] – living-room, dining-room, painting

[t∫] – kitchen, watch, chair

[Λ] – study, cupboard, under

[a:] carpet, armchair


  1. Презентация «House vocabulary» (уч-ся прослушивают диктора и повторяют слова за ним)


4.РАБОТА НАД ЛЕКСИКОЙ:

  1. Find as much words as possible. (карточки)



b

o

o

k

s

h

e

l

f

p

s

c

u

p

b

o

a

r

d

a

s

u

h

y

e

a

r

v

d

i

l

r

d

h

d

p

m

g

e

n

s

t

o

f

e

f

c

s

s

t

t

a

b

l

e

n

h

y

k

i

k

i

d

o

k

c

a

f

e

n

a

n

f

o

u

o

i

q

z

g

j

s

w

r

r

d

r

o

b

g

s

o

f

a

n

k

x

t

v

n


  1. Guess the words.

ksed – we can write on it

ircha – we can sit on it

charmair – we can watch TV in it

bodracup – we can put cups and plates in it

shboelfok – we can put books on it

deb – we can sleep on it

  1. Повторение предлогов места (презентация).


  1. Translate into English (Уч-ся переводят на английский язык выражения, употребляя предлоги места):

- на окне -под столом - за креслом

- в комнате - рядом с диваном - над столиком

- между кроватью и столом


  1. Put the words into the right order. (Повторение структуры there is\are)

  1. A, table, there, small, is, corner, in the.

  2. On the, is, desk, there, a lamp.

  3. Are, curtains, on the, there, window, blue.

  4. Big, there, a, carpet, is, floor, on the.

  5. An armchair, near, there, the sofa, is.


5.ОПИСАНИЕ КОМНАТЫ (по картинке)

1.Answer the questions:

    1. What kind of room is this?

    2. What kind of furniture is there in the room?

    3. Where is the sofa?

4.What is there in the corner of the room?

5.What is there on the floor?

6.Are there beautiful curtains on the window?…


2.Describe the picture. (ОПИСАНИЕ КАРТИНКИ)



6.РАБОТА ПО ТЕМЕ «Requesting services»


  1. Повторение разговорных фраз по теме «Вызов коммунальной службы» ( Translate into English).


  1. What problems can the people have with the flat?


Problems with the flat

There is no electricity in the house.

The heating doesn’t work






Tap is leaking.



  1. Listen to the dialogues and say “What problems do the people have?” (уч-ся прослушивают диалоги и называют проблемы).


  1. Read the parts of a dialogue between Katherine and Garry. Put them in the correct order and act the dialogue out.

  1. Уч-ся составляют диалог из данных фраз (работа в парах).


K.: There’s no electricity in my flat.

G.: What’s up, Katherine?

K.: Good morning. Can I speak to Garry Batt, please?

G.: Ok. Don’t worry, I’ll send an electrician over and he’ll have a look.

K.: Garry, hi. This is Katherine Smith.

K.: Thank you.

G.: Hallo, Garry is speaking.


b) Контроль выполнения задания (уч-ся сверяют составленные диалоги с диалогом на экране):


K.: Good morning. Can I speak to Garry Batt, please?

G.: Hallo, Garry is speaking.

K.: Garry, hi. This is Katherine Smith.

G.: What’s up, Katherine?

K.: There’s no electricity in my flat.

G.: Ok. Don’t worry, I’ll send an electrician over and he’ll have a look.

K.: Thank you.


с) Чтение, перевод диалога.



  1. Составление диалога по теме (работа в парах).

Imagine you have one of the problems with your flat. Act out a telephone conversation.


7. ИТОГ УРОКА



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 02.12.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров208
Номер материала ДВ-220473
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх