Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Разработка урока по английскому языку по теме: I don’t think I can go with you, actually.

Разработка урока по английскому языку по теме: I don’t think I can go with you, actually.

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

11 класс

Тема: I don’t think I can go with you, actually.


Цели:

  • Познавательный аспект – знакомство с вежливой формой отказа по-английски; знакомство с реалией Generation Ecstasy;

  • Развивающий аспект – развитие способности к сравнению, анализу, развитие воображения;

  • Воспитательный аспект – формирование потребности осознания своего права на собственную позицию, умения вежливо говорить «нет»;

  • Учебный аспект – развитие речевого умения. Диалогическая форма речи. Речевые функции а) saying you are unwilling to do smth., б) giving reason


Речевой материал:

а) I’d rather not, actually; I don’t really want to…; Well, I think I’d prefer to/prefer not to…;

б) (Well,) you see, …; The reason was that ..; Let me explain. You see, …;


Задачи урока:

  • Развивать речевые умения в диалогической форме речи.

  • Практиковать чтение с целью извлечения конкретной информации.

  • Тренировать в аудировании с общим пониманием содержания


Тип урока: комбинированный


Оснащение урока: учебник, аудиозапись, дидактический материал по теме


















Ход урока:


Этапы урока

Содержание урока

Время

1.Организационный момент

Good morning, children! I’m very glad to see you! Sit down, please. How are you today?

1

2. Фонетическая зарядка

Lets review the sounds:

[t] – can’t, don’t, let, let me explain;

[w] – would, wish, want, well;

[r] – rather, I’d rather, prefer, afraid, I’m afraid, really

3

3. Речевая зарядка

Teacher: Give me the English words meaning the following:

A young person from 13 up to 19

P1: This is a teenager.

T: A group of young people having the same lifestyle.

P2: This is a subculture.

T: An aggressive company of teens.

P3: This is a gang.

T: Drawings on walls.

P4: This is graffiti.

T: Act of destroying smth.

P5: This is vandalism.

T: Acts against the society.

P6: This is rebellion.

T: Smth. cruel, not friendly.

P7: Aggressive, violent.

T: To say “no”.

P8: To reject.

6

4. Сообщение темы и целей урока.

Today we are going to read, listen and to talk how people say they are unwilling to do smth. and how they give reasons.

But at the beginning of our lesson I’ll check your home task.

1

5. Проверка домашнего задания

Reader: ex. 11, P. 41-43

T: Answer the question:

What problem is the story by Silvia Sherry “A pair of Jesus-boots” devoted to: vandalism, street disputes, street drug trafficking or smth. else?

5

6. Аудирование с общим пониманием

Ex.1.1, p.90

T: Listen the text and answer the question:

What is offered in the following situations?


5

7. Чтение с целью извлечения детальной информации

Ex.1.2, 1.3, p.91

T: Read and find out in the conversations:

  • How people say they are unwilling to do smth;

  • How they give reasons.

Guess which conversations took place?

Why do you think so?

7

8.Формирование речевых умений в диалогической речи

Ex. 2.1, p.91

T: Imagine yourself in on of the situations (ex.1,p.90)

How would you react?

Which phrases would you use in the same situations?

10

9. Объяснение домашнего задания

Ex. 2.5, p.92

T: how could you explain that you are unwilling to do the following depending on the situations?

What may be the reasons?

You are unwilling:

  • To go to the art gallery

  • To try a new dish

  • To do a project

  • To come to school on Sunday

  • To bring your photos to school


5

10. Подведение итогов урока

- Was our lesson useful pupils?

- What new things should you remember?

- Thank you for your work. I’m satisfied with your answers.

- The lesson is over. Goodbye.

2


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 07.10.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров416
Номер материала ДВ-037311
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх