1502303
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Иностранные языки КонспектыРазработка урока по английскому языку в 10 классе на тему: «What is hot with the young generation? ».

Разработка урока по английскому языку в 10 классе на тему: «What is hot with the young generation? ».

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов





Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

« Средняя общеобразовательная школа № 28» г. Владимира







Разработка урока по английскому языку в 10 классе на тему:

«What is hot with the young generation? »

Подтема: «Why do teens choose a subculture»





Учитель английского языка

МБОУ «СОШ № 28» г. Владимира

Седова Ангелина Викторовна











Тема: «What Is Hot with the Young Generation? »

Цели: 1.Формирование лексических навыков говорения по теме « Молодежные субкультуры»

2.Развитие навыков аудирования с различной стратегией.

3.Формирование толерантного отношения к представителям различных субкультур.

Задачи: 1. Активизация новых лексических единиц.

2.Развитие умений и навыков устной речи по теме.

3.Совершенствование навыков речемыслительной деятельности (сравнения, обобщения и развитие логического мышления).

4.Расширение общего кругозора.

5.Развитие познавательной активности через содержание материала.

Ход урока

1.Оргмомент .We continue working at the unit «What Is Hot with the Young Generation? » Today we try to discuss the problem «Why Do Teens Choose a Subculture? » Look at the blackboard. This is the plan for today s lesson.

2.Фонзарядка. Subculture, mods, punks, rockers, hippies, hackers, ravers, Goths, bikers, skinheads, to express, identity, to develop, distinct, to identify, to support, to rebel, to differ, values, beliefs.

3.Речевая зарядка.At the previous lesson we have spoken about youth subcultures. Now I want you to agree or disagree with me.

1) There are a lot of subcultures in the world. (+)

2) Rock-n-roll is popular with punks. (-)

3) Reggae is aggressive. (-)

4) Hippies wear black leather clothes. (-)

5) Elvis Presley was fond of rock-n-roll. (+)

6) Leather jackets are typical for rockers. (+)

4. Проверка домашнего задания. Let s check up your homework. Open your Activity Books at page 35, ex.3. What s the 1-st? (2-nd, 3-d,…)

5.Формирование лексических навыков говорения.

a) Now I suggest you to discuss youth subcultures. Look at the pictures and tell: What subculture do they follow? Why do you think so? What do you know about them?

b) Open your books at page 74 ex 1 item 3. Which peculiar features of the groups do you approve or disapprove? Use the modals, please.

c) ex. 1 item4 page74.What do you think of the attitude of society towards the members of different subcultures and groups? ( 4-5 учащихся)

6. Соцопрос. I want you to fill in the express-questionnairy about subcultures you prefer in your form.

Nastya, analise them, please, at home. At the next lesson we will listen to you.

Well, most young people in Britain create a certain lifestyle within their subcultures. Why do they do it? Use the modal at the blackboard and word-combinations from ex.2 item1 page75.

-Why do….?

-They do it to…

(Спросить 5-6 пар)

8.Развитие навыков аудирования.

Listen to the text, take notes and get ready to answer the question:

What do some teens think about joining a subculture? (ex.2 item2 page75)

9. Домашнее задание.

Reader ex.2, 3, 4 p 29-33

10. Рефлексия.

Did you enjoy our lesson? ........I am glad to hear it.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель английского языка
Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Цели: 1.Формированиелексическихнавыковговоренияпотеме« Молодежные субкультуры»

2.Развитиенавыковаудированияс различнойстратегией.

3.Формирование толерантногоотношениякпредставителямразличныхсубкультур.

Задачи:1. Активизацияновыхлексическихединиц.

2.Развитиеуменийинавыковустной речипотеме.

3.Совершенствованиенавыков речемыслительнойдеятельности(сравнения,обобщенияиразвитиелогическогомышления).

4.Расширениеобщегокругозора.

5.Развитие познавательнойактивностичерезсодержаниематериала.

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.