Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Разработка урока по биологии "Класс рыбы" (7 класс)

Разработка урока по биологии "Класс рыбы" (7 класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Повторительно-обобщающий урок - игра по теме: «Рыбы»

Цель урока:

  • Систематизировать и обобщить знания учащихся по пройденному материалу; проверить качество усвоения знаний.

  • Закрепить знания о рыбах;

  • Воспитать культуру общения в процессе группового взаимодействия.

Оборудование: проектор, карточки, видеофильм.

Ход урока:

  1. Организационный момент.

  2. Объяснение правил игры.

  3. Урок-игра.

  4. Итог урока.

    1. Организационный момент (1-2 мин). Здравствуйте, ребята садитесь.

    2. Правила игры. Класс делится на 3 команды по 5-6 человек по жребию. Каждое задание группы выполняют письменно на отдельных листа и устно. Оценивает работы учитель.

I. Разминка. Терминологический диктант.

Командам предлагается закончить следующие предложения.

      1. Рыбы - это (позвоночные)... животные, живущие только в воде.

      2. Тело большинство рыб имеет (вытянутую)... форму.

      3. Снаружи кожа рыб покрыта (чешуей) ...

      4. Органы дыхания рыб - (жабры)...

      5. Непарные конечности образованы (грудными) ... и (брюшными) ...плавниками.

      6. Органы чувств представлены следующими образованиями: органы зрения - (глаза)...

      7. Рыбы относятся к подтипу (Позвоночные или Черепные)...

      8. Кровеносная система у рыб (замкнутого)... типа.

      9. Все рыбы имеют (внутренний) ... скелет.

      10. Рот - глотка - пищевод - желудок - печень - кишечник –

анальное отверстие. Это (пищеварительная) ...система.

      1. Верю - не верю.

Командам предлагается ряд суждений ; знаком « +» необходимо отметить верные утверждении, знаком «-» ошибочные..

        1. Белая акула, тигровая акула, сельдевая акула, акула – молот относятся к классу костных рыб.-

        2. Ланцетник относится к низшим хордовым. +

        3. Рыбы - это двусторонне-симметричные животные. +

        4. Плавательный пузырь имеется у всех видов рыб.-

        5. Спинной мозг у рыб находится в позвоночном канале. +

        6. Рыба не может повернуть голову вправо и влево потому, что этому препятствует чешуя. -

        7. При помощи органов зрения рыбы видят предметы, расположенные в близком расстоянии. +

        8. Оплодотворение у большинства видов рыб внутреннее. -

        9. Рыбы могут слышать звуки, издаваемые в воде и на берегу водоема, например, выстрел, шаги человека, идущего по берегу. +

          1. Узнавайка. Учащимся предлагается рисунок на котором изображен внешнее строение рыбы. Учащиеся должны подписать части рыбы и названия плавников.

          2. Мозговой штурм. Учащимся необходимо в течение 3-4 минут построить пирамиду. Вместо точек нужно написать слова, т.е. название рыб.

          3. Звукорежиссеры. Демонстрируется без звука короткий видеофрагмент по теме игры (например, Класс Хрящевые рыбы. Акула); учащимся предлагается озвучить его, т.е. написать соответствующий текст. После первого просмотра дается время для работы командам. При повторном просмотре видеофрагмента учащиеся проверяют, совпадает ли текст с изображением, и при необходимости вносят коррективы.

Итог урока. Учащиеся, которые в конце игры получили, больше геометрических фигур получают оценку «5», а учащиеся, получившие, меньше геометрических фигур получают оценку «4».

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 01.03.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров129
Номер материала ДВ-496221
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх