Разработка урока по биологии на тему "Большой и малый круги кровообращения" (8 класс )

Тема  урока: Большой и малый круги кровообращения. (флипчарт 37- документ Microsoft Office Word)

Цели: (флипчарт 38)

Образовательная: продолжить изучение о кровеносных сосудах, познакомить учащихся с большим и малым кругом кровообращения.

Развивающая: развивать умение конкретизировать, обобщать, совершенствовать навыки работы с книгой и по инструктативным карточкам.

Воспитывающая: воспитывать познавательный интерес.

Оборудование: флипчарт, таблица «Круги кровообращения»

Словарная работа: кровеносные сосуды, артерии, капилляры, вены, круги кровообращения.

Тип урока: комбинированный

Вид урока: смешанный

Методы урока: словесный, частично-поисковый (связанные с постановкой и объяснением опытов ), проблемный метод (при решении проблемных заданий), самостоятельная работа с учебником и анализ новых информаций.

Ход урока

I. Орг.момент:

– Прозвенел звонок

 Начинается урок,

 Он пойдет ребятам впрок,

 Постарайтесь всё понять

 Руки вовремя поднять

 Организм свой изучить

 И о сердце не забыть.

II. Сообщение темы и цели урока

– Сегодня на уроке мы продолжаем изучать органы кровообращения, познакомимся с большим и малым кругом кровообращения.

 III. Повторение пройденного материала (флипчарт 39)

1. Словарная работа

– Ну, а сейчас давайте вспомним тему нашего прошлого урока.

 Перед вами слова с пропущенными буквами.

 Задание: запишите слова, в тетрадь, вставляя пропущенные буквы.

А-рта, кл-п-н, пр-дс-рдие, ж-л-д-чек.

– Что объединяет все эти слова? (части сердца)

2. Работа с таблицей: «Строение сердца»(флипчарт 40)

– Покажите эти части сердца на рисунке.

 – К доске выйдет …

 – Где находится аорта,

 – Правое предсердие,

 – Правый желудочек,

 – Левое предсердие,

 – Левый желудочек

 – Клапаны.

– Может, кто помнит название клапанов сердца?

Итог: сердце состоит из левого и правого предсердия, левого и правого желудочков и клапанов створчатых и полулунных.

3. Дифференцированная работа по карточкам (флипчарт 41)

– Следующая работа по карточкам: заполните таблицу по определениям. (Раздаю карточки)

 – В схеме даны определения кровеносных сосудов, вписать их названия.

4. Анализ работ: взаимопроверка

– Поменялись работами, проверяем, что у вас получилось.

Оценивание – поставте своему соседу отметку:

нет ошибок – 5;

 1 ошибка – 4

 больше 1 – 3

lV. Опыт: Движется ли кровь по кровеносным сосудам.

– Органы кровообращения обеспечивают движение крови. И что бы убедиться в том, что кровь действительно движется, я предлагаю вам провести небольшой опыт. Заключается он в следующем:

 – Поднимите вверх левую руку, а правую опустите в низ.

 – Затем обе руки вытянуть прямо перед собой и сравните цвет кожи.

 – Что вы наблюдаете? (Одна рука розовая, вторая – бледная)

 – Как вы считаете, почему руки разного цвета? (От левой руки произошел отток крови, к правой кровь притекла)

Вывод: Непрерывность тока крови обеспечивают органы кровообращения, к которым как вы уже знаете относятся сердце и кровеносные сосуды.

V. Изучение нового материала (флипчарт 42, видео ролик)

Сообщение учителя о кругах кровообращения.

– Ребята, а как вы думаете, кровь по кровеносным сосудам

– Кровеносные сосуды образуют в теле человека 2 круга кровообращения: большой и малый.

– Большой круг кровообращения – начинается от левого желудочка – заканчивается в правом предсердии. Артериальная кровь, насыщенная кислородом, поступает в аорту, а из неё в артерии. По артериям кровь идет к внутренним органам, мышцам, костям, к конечностям. Там артерии распадаются на капилляры. Кровь отдаёт клеткам тела кислород и питательные вещества и забирает углекислый газ и ненужные продукты. Кровь становится венозной. По венам она поступает в правое предсердие, где заканчивается большой круг кровообращения.

– Малый круг кровообращения начинается в правом желудочке сердца. Венозная кровь по легочным артериям поступает в лёгкие. В лёгких артерии образуют густую капиллярную сеть, здесь происходит газообмен. Кровь насыщается кислородом и освобождается от углекислого газа. Из венозной кровь превращается в артериальную. По лёгочным венам артериальная кровь поступает в левое предсердие, где заканчивается малый круг кровообращения.

– Из левого предсердия кровь поступает в левый желудочек, а от него вновь направляется по сосудам большого круга кровообращения.

 – Сколько кругов кровообращения?

 – Какие?

VI. Закрепление. Работа в группа

– Мы познакомились с кругами кровообращения.

– Сейчас предлагаю вам поработать в группах.

1 гр – будет работать у нас с таблицей. Вы должны заполнить 2 и 3   столбик.

2 гр – работа с текстом – вставить пропущенные слова.

– В своей работе вы можете использовать учебник

Задание: заполнить таблицу.   флипчарт 45

Ток крови	Малый круг кровообращения	Большой круг кровообращения
В каком отделе сердца начинается?
В каком отделе сердца заканчивается?
Где располагаются капилляры?

Задание: вставить пропущенные слова в тексте.

Малый круг кровообращения начинается в … желудочке. Из … кровь по лёгочным артериям поступает в … Здесь происходит … Кровь отдаёт … и насыщается кислородом, по лёгочным венам поступает в … предсердие.

– Проверяем работу.

Оценивание.

VII. Итог урока

VII.Домашнее задание  параграф 34 выучить, подготовить кроссворд на тему «Круги кровообращения».