Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Разработка урока по биологии на тему "Борьба за существование. Естественный отбор."

Разработка урока по биологии на тему "Борьба за существование. Естественный отбор."

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

9 класс

Урок: Борьба за существование. Естественный отбор.

Цель: сформировать понятия «борьба за существование» и «естественный отбор», показать учащимся их формы и роль в эволюции.

Задачи урока:

  • Образовательная: изучить сущность естественного отбора и борьбы за существование как основных факторов эволюции; показать значение теории Ч. Дарвина для современной науки; укрепить понимание взаимосвязи организмов и окружающей среды.

  • Развивающая: личностноориентированая мотивация учащихся, выделять главное, сформировать умение анализировать и оценивать презентацию учащихся по темам.

  • Воспитательная: воспитание познавательного интереса к изучаемому материалу, экологическое воспитание, чувства гражданской ответственности.



Ход урока:

  1. Изучение нового материала:

1) Проблема урока:

Полна, полна чудес могучая природа.
(А. С . Пушкин).

О каких чудесах природы говорится?

Учащиеся предлагают разные версии. На вопрос урока ответим, изучив тему урока.

Одним из условий естественного отбора в природе Ч. Дарвин считал возможное перенаселение видов, возникающее как следствие геометрической прогрессии размножения. Например, аскарида продуцирует в сутки до 200тыс. яиц, самка трески выметывает до 10 млн. икринок, одно растение осота дает до 19тыс. семян, а белена - более 400тыс. И так, плодовитость организмов в целом очень велика, но до половозрелого состояния доживают не все. Значительная часть потомства гибнет по различным причинам. Дарвин делает заключение, что между организмами возникает борьба за §существование. Борьба за существование - сложные и многообразные внутривидовые и межвидовые отношения, а также взаимоотношения организмов с факторами среды.

2)Задание 1. Заполните таблицу "Формы борьбы за существование", используя текст параграфа § 7.4 (стр. 201) или презентацию, выступающих.

Форма борьбы за существование

определение

причины

результат

примеры

внутривидовая





межвидовая





Борьба с неблагоприятными условиями среды





Обсуждение заполненной таблицы.

3) Задание 2. Заполните таблицу «Формы естественного отбора», используя текст параграфа § 7.5 (стр. 206) или презентацию выступающих.

Формы

естественного отбора

В каких условиях действует

Примеры












Обсуждение полученных результатов.

4) Задание 3.

Ответьте на вопрос. Что является результатом естественного отбора?


Учащиеся предлагают версии.

Ответ: Результатом естественного отбора является приспособленность организмов и их многообразие. Об этом и говорит А. С. Пушки в своем высказывании: «Полна, полна чудес могучая природа».

  1. Закрепление:

Тест «Борьба за существование. Естественный отбор»

1.Под борьбой за существование понимается: 
а) совокупность отношений организма с другими организмами и природными  условиями среды; 
б) конкуренцию организмов с особями своего вида; 
в) выживание сильнейшего в борьбе за существование. 


2. Определите форму взаимоотношений волка и лисы: 
а) паразит- хозяин; 
б) хищник – жертва; 
в) конкуренты.


3.Какая форма борьбы за существования описана в тексте: «Семена одуванчика погибают в пустынях и Антарктиде, на скалах».

а) внутривидовая;

б) межвидовая борьба;

в) борьба с неблагоприятными условиями среды.


4.Отбор, в результате которого сохраняются особи со средним проявлением признака, а выбраковываются особи с отклонениями от нормы, называют
а) движущим
б) стихийным
в) стабилизирующим


5. Насекомые-вредители приобретают со временем устойчивость к ядохимикатам в результате
а) высокой плодовитости
б) модификационной изменчивости
в) сохранения мутаций естественным отбором


6. Естественный отбор - это
а) сложные отношения между организмами и неживой природой
б) процесс сохранения особей с полезными им наследственными изменениями
в) процесс образования новых видов в природе.


Проверка теста. Подведение итогов урока. Выставление оценок.

III. Домашнее задание: § 7.4, 7.5.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 29.08.2015
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров919
Номер материала ДA-020751
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх