1142317
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияКонспектыРазработка урока по биологии на тему "Класс однодольные. Семейство Злаковые"

Разработка урока по биологии на тему "Класс однодольные. Семейство Злаковые"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Тема «Класс однодольные. Семейство Злаковые»

Цели урока:

  1. выявить признаки семейства злаки, многообразие видов, основные культурные растения семейства и значение злаков в жизни человека;

  2. развитие интеллектуальных умений учащихся: сравнивать, анализировать, классифицировать, обобщать;

  3. формирование ценностных ориентаций, воспитание гармоничных отношений учащихся с природой; воспитание уважения к хлебу.

Формы организации познавательной деятельности ученика на уроке: фронтальный опрос по слайдам,  работа в группах, с учебным текстом, дополнительным материалом, игровые.

Средства обучения: компьютер, интерактивная доска.

Тип урока: комбинированный.

Прогнозируемый результат: ученик должен уметь отличать признаки семейства злаковые, знать их многообразие, значение; уметь отличать их от других семейств.

Этапы урока:

  1. Организационный момент.

  2. Психологический настрой.

  3. Опрос домашнего задания.

  4. Деление класса на группы.

  5. Просмотр видеофрагмента.

  6. Изучение новой темы.

  7. Защита постеров.

  8. Закрепление изученной темы.

  9. Рефлексия.

  10. Домашнее задание.

Ход урока

Организационный момент.

Психологическая игра «Развитие цветка из семени»

У: Дети, представьте себе, что вы маленькое семечко (дети присаживаются и закрывают головки руками). Садовник очень бережно относится к семечку, поливает его, ухаживает за ним. (Учитель ходит и гладит по головкам детей.) С первыми лучами солнышка семечко медленно начинает расти, появляются первые листочки (дети поднимают руки тянутся вверх). Стебелёк растёт (дети потягиваются, расправляют плечики). И вот наступает радостный момент, появляется прекрасный цветок (дети поднимают руки вверх, показывая распустившиеся лепестки). Цветок хорошеет (дети улыбаются друг другу). Он тянется к свету, к солнцу (заканчивается музыка).

Учащиеся положительно настраиваются на урок

Опрос домашнего задания

Фронтальный опрос по слайдам.

Учащиеся отвечают на вопросы по слайдам на тему «Семейства класса двудольные» hello_html_68ea3c74.pnghello_html_m4ef97056.png

hello_html_17c15b6c.pnghello_html_6f757be3.png hello_html_21b70e8e.png hello_html_6e264b38.pnghello_html_304c8e72.png

и т.д.

Деление класса на группы с помощью выбора карточек с представителями семейств.

Класс делится на з группы: 1 – семейство Паслёновые, 2 – семейство Розоцветные, 3 – семейство Сложноцветные.

Просмотр видеофрагмента - учащиеся называют тему урока, цель урока


Изучение новой темы: «Класс однодольные. Семейство Злаковые»

Учащиеся изучают новый материал, создают постер, инсценируют сказку и отвечают на вопросы.



Задания группам: Дифференцированные задания на уроке:

1 группа – общие признаки семейства злаковые.

2 группа – инсценировать сказку и ответить на вопросы к сказке.

3 группа – значение и многообразие злаковых

Защита постеров - учащиеся защищают постер, высказывают и отстаивают свою точку зрения, аргументируя свои ответы, инсценируют сказку и задают вопросы группам.

Закрепление изученной темы : игра «Веер» - Учащиеся становятся в круг и вытягивают карточки с вопросами и ответами. Ищут у друг друга ответы на вопросы.


Рефлексия: Яблоко, цветок, зелёный лист, жёлтый чахлый лист.

На доске весит изображение дерева.

Учащиеся анализируют работу за урок. На ватман с изображением дерева учащиеся клеят стикеры.


Если урок для вас прошёл плодотворно, и вы остались довольны - прикрепите к дереву плод – яблоко.http://vseprivoroty.ru/wp-content/uploads/2013/12/136964.jpg

http://oboi-dlja-stola.ru/file/7630/760x0/16:9/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0.jpg

Если урок прошел хорошо, но могло быть и лучше – прикрепите цветок.

http://akchire.ru/wp-content/uploads/2013/01/kak-pisotav-listya-klenoviy-list-8.gif

Если урок не отличается от прежних уроков, и ничего нового не принёс – зелёный лист.


http://img.espicture.ru/19/kartinki-listymya--na-belom-fone-8.jpgА уж если совсем напрасно было потрачено время на уроке, то

жёлтый, чахлый лист.
Домашнее задание

Учебник §30, заполнить таблицу стр.113









Общая информация

Номер материала: ДВ-360923

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.