Разработка урока по физической культуре "Веселые старты"

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА

«ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ»

для 2-А класса.

Цель:

Ø Укрепление здоровья учащихся.

Ø Пропаганда здорового образа жизни.

Ø Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой.

Ø Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.

Задачи:

Ø  обучение умению выполнять поставленные задания быстро и точно.

Ø  продолжение работы по формированию коллективизма и взаимопомощи. дисциплинированности, смелости, настойчивости, упорства, выдержки

Ø  воспитание «здорового духа соперничества.

Инвентарь и оборудование:  свисток, эстафетная палочка (2 шт.), мяч (2шт.), обручи (4 шт.).

Время проведения: 40 минут

Место проведения: Спортивный МКОУ СОШ № 8

Дата проведения: 20.11.2020 год Участники соревнований: 10 человек в команде (7 мальчиков + 3 девочки)

Проводящий: Учитель начальных классов Ключникова Татьяна Николаевна

В программе праздника:

Приветствие команд и представление капитанов команд, разминка под музыку «Танец маленьких утят», представление жюри, спортивные эстафеты.

Конкурсная программа: эстафеты - «Эстафетная палочка»,  «Юные баскетболисты», «Конкурс капитанов», «Передай мяч», «Лабиринт», «Дружная команда», конкурс  капитанов, конкурс загадок.

Награждение

Победители конкурса будут награждены грамотами.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Ведущий:

Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “Весёлые старты”! И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!

Если хочешь стать умелым,

Сильным, ловким, смелым,

Научись любить скакалки,

Обручи и палки.

Никогда не унывай,

В цель мячами попадай.

Вот здоровья в чём секрет –

Всем друзьям – физкульт - привет!

Ведущий: Дорогие друзья! Позвольте открыть наш спортивно-оздоровительный праздник «Веселые старты». У нас принимают участие две команды. Команда «» и команда «».

Ведущий: На площадку по порядку

Становись скорее в ряд!

На зарядку, на зарядку

Приглашаем мы ребят!

С ребятами проводится разминка под музыку «Танец маленьких утят» (1минута)

На площадке остаются участники команд, строятся в колонну по одному, чередуя – мальчик – девочка и.т.д.

Итак, начинаем!

v 1. Эстафета «Бег с эстафетной палочкой»

По сигналу первый участник начинает бег, держа в руках эстафетную палочку, добежав до конуса и обогнув его, бежит обратно к своей команде и передает эстафету следующему участнику команды, эстафета продолжается до тех пор – пока последний участник не пересечет линию финиша.

v 2. Эстафета «Юные баскетболисты»

По сигналу первый участник начинает бег с ведением баскетбольного мяча  до конуса, кладет мяч в обруч (который находится за конусом) и бегом возвращается к своей команде, передавая эстафету хлопком о руку. Следующий участник бежит до мяча (который лежит в обруче), берет мяч и начинает бег с ведением мяча до своей команды, добежав, передает мяч следующему и.т.д. Пока вся команда не закончит эстафету.

v 3. Эстафета «Передай мяч»

Дети передают мяч : -через голову;

 -катят  мяч между ног;

- передают мяч поочередно через голову и между ног.

v 4. «Конкурс капитанов»

Капитанам команд предстоит на ладони пронести лист бумаги А4, не придерживая рукой до конуса, обогнув конус, обратно  бегом к финишу.

            Передышка для участников.

v 5. «Конкурс загадок» .

1.      Кинешь в речку, не тонет, бьёшь о стенку, не стонет,

                            Будешь о землю кидать, станет кверху летать. (Мяч)

2.      Когда весна берёт своё, и ручейки бегут звеня,

                           Я прыгаю через неё, ну а она через меня. (Скакалка)

3.      Бегу при помощи двух ног, пока сидит на мне ездок.

                            Мои рога в его руках, а быстрота в его ногах.

                            Устойчив лишь я на бегу, стоять секунды не могу. (Велосипед)

4.      Вот такой забавный случай! Веселилась в ванной туча

                            Дождик льется с потолка, Мне на спину и бока

                           Дождик теплый, подогретый, На полу не видно луж

                            Все ребята любят (Душ)

5.      Хвостик из кости,

                            На спинке щетинка (Зубная щетка)

6.      Ускользает как живое, Но не выпущу его я

                            Белой пеной пенится, Руки мыть не ленится (Мыло)

7.      Просыпаюсь утром рано, Вместе с солнышком румяным,                          

                          Заправляю сам кроватку, Быстро делаю (Зарядку)

8.      Лента, мяч, бревно и брусья, Кольца с ними рядом.

                           Перечислить не берусь я, Множество снарядов.

                           Красоту и пластику, Дарит нам... (Гимнастика)

9.      Соберем команду в школе, И найдем большое поле.

                           Пробиваем угловой - Забиваем головой!

                           И в воротах пятый гол! Очень любим мы... (Футбол)

10.  Здесь команда побеждает, Если мячик не роняет.

                           Он летит с подачи метко, Не в ворота - через сетку

                           И площадка, а не поле, У спортсменов в... (Волейболе)

11.  В этом спорте игроки, Все ловки и высоки.

                           Любят в мяч они играть, И в кольцо его кидать.

                           Мячик звонко бьет об пол, Значит, это... (Баскетбол)

12.  Две дощечки на ногах, И две палочки в руках.

                           Если мы дощечки смажем - Снежный экстра-класс покажем!

                           Зимние рекорды ближе, Тем, кто очень любит (Лыжи)

13.  Мы не только летом рады, Встретиться с олимпиадой.

                           Можем видеть лишь зимой, Слалом, биатлон, бобслей,

                           На площадке ледяной - Увлекательный... (Хоккей)

14.  И мальчишки, и девчонки, Очень любят нас зимой,

                             Режут лед узором тонким, Не хотят идти домой.

                            Мы изящны и легки, Мы - фигурные... (Коньки)

15.  Вот спортсмены на коньках, Упражняются в прыжках.

                            И сверкает лед искристо, Те спортсмены - ... (Фигуристы)

v 6. Эстафета «Лабиринт из обручей» (на площадке стоят помощники и держат обручи вдоль линии до конусов, образуя цепочку)

По команде учителя первый участник из команды начинает движение до 1-го обруча и пролазает в него потом в следующий и так до конца площадки, добегает до конуса – оббегает его и бежит вдоль стоящих помощников с обручами к своей команде. Эстафета продолжается пока последний из участников не закончит эстафету.

v 7. Эстафета «Дружная команда»

Участники бегут по очереди до стойки, возвращаясь к команде. Берут следующего игрока и бегут до отметки. И так со всей командой. За разрыв команды во время эстафеты начисляется штрафное очко.

Подводятся итоги спортивного праздника.

Ведущий:

   Молодцы!!!

Подходит к концу наша встреча со спортом

И с теми, кто дружит со спортом всю жизнь!

С ним легче учиться и лучше работать.

Спорт-главный  помощник. Вот наш девиз!

Он всех награждает отличным здоровьем

И силу , и смелость, и ловкость дает

.Зовет он в походы и даже на подвиг

,К спортивным рекордам всех нас зовет!

И каждый сегодня у нас победитель,

Участие в празднике-главный итог.

Желаем здоровья, спортивных успехов,

Дружите со спортом и полный вперед!

 Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость!

ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!!!