Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Конспекты / Разработка урока по физике "Контрольная работа по теме "Основы кинематики"" (9 класс)

Разработка урока по физике "Контрольная работа по теме "Основы кинематики"" (9 класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

3

Урок 8. Контрольная работа по теме "Основы кинематики"

hello_html_5616af7f.gifТема урока: Контрольная работа №1 «Основы кинематики»

Цель урока: Проверить качество усвоения изученного материала.

Задачи урока:

1. Обучающая: проверить умения учащихся решать задачи по теме «Основы кинематики».

2. Развивающая: развивать познавательный интерес учащихся, логическое мышления, умение анализировать, сравнивать, делать выводы.

3. Воспитательная: развивать внимательность, самостоятельность у учащихся, абстрактное мышление.

Тип урока: контрольная работа.

Методы: частично – поисковый, словесный, критическое мышление.

Ход урока

  1. Психологический настрой. Физминутка «Макарена».

  2. Анализ практической работы.

  3. Мозговой штурм.

1)Вспомним формулы кинематики?
2) Запишите формулу скорости при равноускоренном движении.
3) Запишите формулу определения перемещения при равноускоренном движении.
4) Какие закономерности присущи только равноускоренному движению?

Содержание контрольной работы охватывает задачи по изученной теме. Расчетная часть задач должна быть несложной.

Это позволяет ученикам не только тратить на расчеты минимум времени, но и большую часть расчетов проводить устно. Умение логично строить ответ на поставленный вопрос - важный элемент в обучении.

Контрольная работа составлена как из тестовых заданий с выбором верного ответа из нескольких

предлагаемых вариантов, так и из классических качественных и расчетных задач.


  1. Выполнение контрольной работы

1 вариант



2. По графику зависимости модуля скорости от времени (см. рис. 28) определите ускорение

прямолинейно движущегося тела в момент времени t = 2 с.Av, м/с
hello_html_m3d6545d3.png

а) 2 м/с3;

б) 3 м/с2;

в) 9 м/с2;

г) 27 м/с2.


3. По условию задачи 2 определите перемещение тела за 3 с.

а) 9 м; б) 18 м;

в) 27 м; г) 36 м.

4. Покоящееся тело начинает движение с постоянным ускорением.

В третью секунду оно проходит путь 5 м. Какой путь тело пройдет за 3 с?

а) 5 м; б) 7 м;

в) 9 м; г) 11м.

5. Уравнение зависимости проекции скорости движущегося тела от времени: vx = 2 + 4 / (м/с).

Каково соответствующее уравнение проекции перемещения тела?

а)Sх = 2t + 3t2(м); б) Sx = 1,5 t/2 (м);

*)Sx = 2t + 2t2 (м); г) Sx = 3 t + t2 (м).

6. Находящемуся на горизонтальной поверхности стола бруску сообщили скорость 5 м/с.

Под действием сил трения брусок движется с ускорением 1 м/с2. Чему равен путь, пройденный бруском за 6 с?

а) 5 м; б) 12 м;

в) 12,5 м; г) 30 м.

hello_html_m2d27ca85.pngРис. 30

II вариант

2. По графику зависимости модуля скорости от
времени, представленному на рис. 30, определите ус-
корение прямолинейно движущегося тела в момент
времени
t = 1 с.

а) 2 м/с2;

б) 5 м/с2;

в) 7,5 м/с2;

г) 30 м/с2.

3. По условию задачи 2 определите перемещение
тела за 2 с.

а) Юм; б) 20 м;

в) 30 м; г) 40 м.

4. Покоящееся тело начинает движение с постоянным ускорением. За четы-
ре секунды оно проходит путь 16 м. Какой путь тело пройдет за четвертую
секунду?

а) 4 м; б) 7 м;

в) 8 м; г) 9 м.

5. Уравнение зависимости проекции скорости движущегося тела от вре-
мени:
vx = 3 + 2/ (м/с). Каково соответствующее уравнение проекции переме-
щения тела?

a) Sx = 2 t2 (м); б) Sx = 2t+ 3 t2 (м);

в) Sx = 3 t + 2 t2 (м); г) Sx = 3t + t2 (м).

6. Находящемуся на горизонтальной поверхности стола бруску сообщили
скорость 4 м/с. Под действием сил трения брусок движется с ускорением 1 м/с
2.
Чему равен путь, пройденный бруском за 5 с?

а) 4 м; б) 7,5 м;

в) 8 м; г) 20 м.

Контрольная работа (второй вариант работы)

1 вариант

1. Два тела движутся вдоль одной прямой так, что их уравнения имеют
вид: Х
1 = 40+ 10t, х2= 12+2 t2.

а) определите вид движения;

б) покажите на оси OA"начальные координаты тел, направления их скоро-
стей и ускорений;

в) каковы будут координаты этих тел через 5 с?

г) через какое время и где одно из тел догонит другое тело?

д) постройте графики скорости.

  1. При аварийном торможении автомобиль, движущийся со скорость 72 км/ч остановился через 4 с.

Найдите тормозной путь. (Ответ: 40 м.)

  1. Тело движется равномерно со скоростью 3 м/с в течение 5 с, после чего получает ускорение 20 м/с2.

Какую скорость будет иметь тело через 15 с от начала движения. Какой путь оно пройдет за все время

движения?

(Ответ: v = 6 м/с, S = 82,5 м.)

2 вариант

1. Два тела движутся вдоль одной прямой так, что их уравнения имеют
вид: х
1 =-40 + 4t, х2 = 560 - 20 t2.

а) какое тело движется равномерно, а какое - равноускоренно?

б) покажите на оси ОХ начальные координаты тел, направления их скоростей и ускорений.

в) каковы будут координаты этих тел через 5 с?

г) где и когда тела встретятся?

д) постройте графики зависимости скорости этих тел от времени.

  1. Автомобиль, двигаясь с ускорением 2 м/с2, за 5 с прошел 125 м. Найдите начальную скорость автомобиля.

(Ответ: 20 м/с.)

  1. Начиная равноускоренное движение, тело проходит за первые 4 с путь 24 м.

Определите начальную скорость тела, если за следующие 4 с оно проходит расстояние 64 м. (Ответ: 1 м/с.)


5.Домашнее задание.

6. Подведение итогов. Самооценивание.

7. Рефлексия. Состояние моей души


Плохо

F:\школа\школа1\0a4f488923716b024ee68941527cf924.gif

Крайне скверно

Ученик берёт изображение человека и ставит её на ту ступеньку, которая соответствует состоянию его души.




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 27.10.2015
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров4937
Номер материала ДВ-102376
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх