Инфоурок / Физика / Конспекты / Разработка урока по физике "Контрольная работа по теме "Основы кинематики"" (9 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Разработка урока по физике "Контрольная работа по теме "Основы кинематики"" (9 класс)




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

3

Урок 8. Контрольная работа по теме "Основы кинематики"

hello_html_5616af7f.gifТема урока: Контрольная работа №1 «Основы кинематики»

Цель урока: Проверить качество усвоения изученного материала.

Задачи урока:

1. Обучающая: проверить умения учащихся решать задачи по теме «Основы кинематики».

2. Развивающая: развивать познавательный интерес учащихся, логическое мышления, умение анализировать, сравнивать, делать выводы.

3. Воспитательная: развивать внимательность, самостоятельность у учащихся, абстрактное мышление.

Тип урока: контрольная работа.

Методы: частично – поисковый, словесный, критическое мышление.

Ход урока

  1. Психологический настрой. Физминутка «Макарена».

  2. Анализ практической работы.

  3. Мозговой штурм.

1)Вспомним формулы кинематики?
2) Запишите формулу скорости при равноускоренном движении.
3) Запишите формулу определения перемещения при равноускоренном движении.
4) Какие закономерности присущи только равноускоренному движению?

Содержание контрольной работы охватывает задачи по изученной теме. Расчетная часть задач должна быть несложной.

Это позволяет ученикам не только тратить на расчеты минимум времени, но и большую часть расчетов проводить устно. Умение логично строить ответ на поставленный вопрос - важный элемент в обучении.

Контрольная работа составлена как из тестовых заданий с выбором верного ответа из нескольких

предлагаемых вариантов, так и из классических качественных и расчетных задач.


  1. Выполнение контрольной работы

1 вариант



2. По графику зависимости модуля скорости от времени (см. рис. 28) определите ускорение

прямолинейно движущегося тела в момент времени t = 2 с.Av, м/с
hello_html_m3d6545d3.png

а) 2 м/с3;

б) 3 м/с2;

в) 9 м/с2;

г) 27 м/с2.


3. По условию задачи 2 определите перемещение тела за 3 с.

а) 9 м; б) 18 м;

в) 27 м; г) 36 м.

4. Покоящееся тело начинает движение с постоянным ускорением.

В третью секунду оно проходит путь 5 м. Какой путь тело пройдет за 3 с?

а) 5 м; б) 7 м;

в) 9 м; г) 11м.

5. Уравнение зависимости проекции скорости движущегося тела от времени: vx = 2 + 4 / (м/с).

Каково соответствующее уравнение проекции перемещения тела?

а)Sх = 2t + 3t2(м); б) Sx = 1,5 t/2 (м);

*)Sx = 2t + 2t2 (м); г) Sx = 3 t + t2 (м).

6. Находящемуся на горизонтальной поверхности стола бруску сообщили скорость 5 м/с.

Под действием сил трения брусок движется с ускорением 1 м/с2. Чему равен путь, пройденный бруском за 6 с?

а) 5 м; б) 12 м;

в) 12,5 м; г) 30 м.

hello_html_m2d27ca85.pngРис. 30

II вариант

2. По графику зависимости модуля скорости от
времени, представленному на рис. 30, определите ус-
корение прямолинейно движущегося тела в момент
времени
t = 1 с.

а) 2 м/с2;

б) 5 м/с2;

в) 7,5 м/с2;

г) 30 м/с2.

3. По условию задачи 2 определите перемещение
тела за 2 с.

а) Юм; б) 20 м;

в) 30 м; г) 40 м.

4. Покоящееся тело начинает движение с постоянным ускорением. За четы-
ре секунды оно проходит путь 16 м. Какой путь тело пройдет за четвертую
секунду?

а) 4 м; б) 7 м;

в) 8 м; г) 9 м.

5. Уравнение зависимости проекции скорости движущегося тела от вре-
мени:
vx = 3 + 2/ (м/с). Каково соответствующее уравнение проекции переме-
щения тела?

a) Sx = 2 t2 (м); б) Sx = 2t+ 3 t2 (м);

в) Sx = 3 t + 2 t2 (м); г) Sx = 3t + t2 (м).

6. Находящемуся на горизонтальной поверхности стола бруску сообщили
скорость 4 м/с. Под действием сил трения брусок движется с ускорением 1 м/с
2.
Чему равен путь, пройденный бруском за 5 с?

а) 4 м; б) 7,5 м;

в) 8 м; г) 20 м.

Контрольная работа (второй вариант работы)

1 вариант

1. Два тела движутся вдоль одной прямой так, что их уравнения имеют
вид: Х
1 = 40+ 10t, х2= 12+2 t2.

а) определите вид движения;

б) покажите на оси OA"начальные координаты тел, направления их скоро-
стей и ускорений;

в) каковы будут координаты этих тел через 5 с?

г) через какое время и где одно из тел догонит другое тело?

д) постройте графики скорости.

  1. При аварийном торможении автомобиль, движущийся со скорость 72 км/ч остановился через 4 с.

Найдите тормозной путь. (Ответ: 40 м.)

  1. Тело движется равномерно со скоростью 3 м/с в течение 5 с, после чего получает ускорение 20 м/с2.

Какую скорость будет иметь тело через 15 с от начала движения. Какой путь оно пройдет за все время

движения?

(Ответ: v = 6 м/с, S = 82,5 м.)

2 вариант

1. Два тела движутся вдоль одной прямой так, что их уравнения имеют
вид: х
1 =-40 + 4t, х2 = 560 - 20 t2.

а) какое тело движется равномерно, а какое - равноускоренно?

б) покажите на оси ОХ начальные координаты тел, направления их скоростей и ускорений.

в) каковы будут координаты этих тел через 5 с?

г) где и когда тела встретятся?

д) постройте графики зависимости скорости этих тел от времени.

  1. Автомобиль, двигаясь с ускорением 2 м/с2, за 5 с прошел 125 м. Найдите начальную скорость автомобиля.

(Ответ: 20 м/с.)

  1. Начиная равноускоренное движение, тело проходит за первые 4 с путь 24 м.

Определите начальную скорость тела, если за следующие 4 с оно проходит расстояние 64 м. (Ответ: 1 м/с.)


5.Домашнее задание.

6. Подведение итогов. Самооценивание.

7. Рефлексия. Состояние моей души


Плохо

F:\школа\школа1\0a4f488923716b024ee68941527cf924.gif

Крайне скверно

Ученик берёт изображение человека и ставит её на ту ступеньку, которая соответствует состоянию его души.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-102376
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>