370357
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаКонспектыРазработка урока по физике"диффузия"

Разработка урока по физике"диффузия"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План урока физики в 8 классе (глухие учащиеся)

Учитель: Седунова Н. В.


Тема урока: «Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах».

Задача урока: Научить учащихся объяснять физические явления, встречающиеся в повседневной жизни.

Цели урока: 1. Ввести представление о том, что диффузия явление самопроизвольного

смешивания веществ;

2. Развивать умения объяснять явления, свойства тел, обсуждать

наблюдаемое явление, выражать свои мысли в слух;

3. .Воспитывать познавательный интерес к предмету;

4. Развивать слухо – зрительное восприятие на основе фраз, связанных с материалом урока. Формирование потребности в правильной речи.


Тип урока: урок изучения нового материала.

Форма урока: фронтальная.

Методы: наглядно практические.

Приемы: рассуждения.

Основные знания и умения: учащиеся должны иметь представления о молекулярном строении вещества, явлении диффузии, связи между температурой вещества и скоростью движения молекул.

Применять основные положения молекулярно кинетической теории к объяснению диффузии в жидкостях и газах.

Словарь:


Ход урока.


  1. Организация учащихся на урок.

Проверка наличия слуховых аппаратов и состояния слуха.

Установка на правильное говорение.


  1. Актуализация знаний.

  • Сегодняшний урок будет состоять из опытов. Я прошу вас отвечать на вопросы точно, говорить хорошо, внятно.

  • Будем повторять строение вещества. (…, что будем делать?) /Будем повторять строение вещества/.

  • 1).Закончи фразу. (сопряженное проговаривание).

  • Тело это - …. /любой предмет/

  • Вещество это - …. /из чего состоит тело/

  • Молекула вещества это - …. /мельчайшая частица вещества/

  • Молекула состоит - …. /молекула состоит из атомов/

  • Между молекулами - …. /есть промежутки/

  • У одного и того же вещества - …. /молекулы одинаковые/

  • У разных веществ - …. /молекулы разные/

  • 2). Подумайте: верно или не верно?.

  • При нагревании вещества молекулы увеличиваются в размерах. /Нет/.

  • При нагревании вещества увеличиваются промежутки между молекулами. /Да. Объяснение ответа/.

  • Что делали? /повторяли строение вещества/.

Мини итог: выставление оценок.

  1. Изучение нового материала.

  • Будем изучать новые свойства молекул. (…, что будем делать?) /Изучать новые свойства молекул/.

Учащимся предлагается черная коробка, в которой лежит апельсин. Необходимо, не открывая коробки, определить, что в ней лежит.

  • Что в коробке? /В коробке апельсин/.

  • Какое явление помогло вам узнать? /Он испускает запах, выделяется пахучее вещество, которое перемешивается с воздухом./

  • Все ли вещества могут между собой перемешиваться? /Да (нет)/.

  • Будем брать разные вещества, соединять их и наблюдать.

  • Откройте тетради запишите число, таблицу.


Явления

Что происходит?

Что наблюдаем?

1. Явления в жидкости.






(Какой вывод можно сделать?)

Что делали?

Молекулы воды перемешались с молекулами марганцовки, вода окрасилась. Чем выше температура – тем больше скорость движения молекул.

Вещества перемешались.

Наблюдали явления в жидкости.

2. Явления в газах





(Какой вывод можно сделать?)

Что делали?

Молекулы воздуха перемешались с молекулами одеколона. Молекулы испарились.

Молекулы быстро двигаются.

Наблюдали явления в газах.

3. Явления в твердых телах.

(Какой вывод можно сделать?)

Что делали?

Молекулы перемешиваются долго.


Мини итог: выставление оценок.

  • Что общего во всех наблюдениях? /явления, молекулы смешиваются, двигаются/

  • В физике это явление называют – ДИФФУЗИЕЙ. (учащиеся повторяют).

  • Откройте учебники на стр. 22.

  • найдите определение. /явление, при котором происходит взаимное проникновение молекул одного вещества между молекулами другого вещества называется – диффузией/.

  • Прочитайте определение.

  • Запишите в тетрадь.

  • Что вы еще узнали о молекулах? /молекулы непрерывно и беспорядочно движутся, из – за этого происходят такие явления, как диффузия, испарение/.

  • Как назвать тему нашего урока? (переворачивается табличка). /диффузия (движение молекул)/

  • Явление в жидкости как называется? /диффузия/.

  • Явление в газах как называется? /диффузия/.

  • Явление в твердых телах как называется? /диффузия/.


  1. Закрепление изученного материала.

  • Объясните движение молекул, поведение тел в следующих ситуациях.

        1. Как объяснить высыхание белья после стирки. /Молекулы испарились/.

        2. белое белье положили в синьку. /Взаимопроникновение молекул/.

        3. Огурцы через несколько дней после того как их положили в рассол стали солеными.

        4. Художник смешивает на палитре разные краски для получения нужного цвета.

        5. Шарик раздувается при наполнении его газом.

Мини итог: выставление оценок.


  1. Итог урока.

  • Какие новые свойства молекул вы узнали? /молекулы движутся непрерывно, беспорядочно, чем горячее тело, тем больше скорость молекул/.

  • Оценки за урок.


  1. Домашнее задание.

§ 20, вопросы 1, 2 – устно, 3 – письменно .

Общая информация

Номер материала: ДВ-280280

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация