Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Разработка урока по ФК ГОС в 10 классе по теме "Достижения и основные направления современной селекции"

Разработка урока по ФК ГОС в 10 классе по теме "Достижения и основные направления современной селекции"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок по теме «Достижения и основные направления современной селекции»


Цели и задачи:

  1. Освоение знаний об основных направлениях современной селекции, жизнедеятельности и средообразующей роли живых организмов; о роли биологической науки в практической деятельности человека.

  2. Овладение умениями применять биологические знания для объяснения процессов и явлений живой природы; использовать информацию о современных достижениях области биологии и экологии; работать с мультимедийной техникой.

  3. Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе работы с разными источниками информации.

  4. Воспитание позитивного целостного отношения к живой природе, собственному здоровью и здоровью других людей.

Тип урока: Интегрированный.

Методы обучения:

  • Проблемный;

  • Частично-поисковый;

  • Исследовательский.

Формы организации:

  • Индивидуальная;

  • Групповая;

  • Демонстрационная;

  • В парах;

  • Фронтальная;

  • Наглядная;

  • Словесная.

Внутридисциплинарные связи: ботаника, зоология, анатомия, генетика.

Взаимосвязь с другими дисциплинами: химия, история, юриспруденция, социология.

Ход урока:

  1. Организационный момент. Мотивация учебной деятельности:

  • Приветствие;

  • Подготовка аудитории к работе;

  • Создание проблемной ситуации.


  1. Изучение нового материала. Вступительное слово учителя: «С появлением генно-инженерных методов тало ясно, что они несут в себе потенциальную опасность. В чем заключается эта опасность, какие проблемы юридического и этического характера рождает генная инженерия, как формируется и чем регламентируются основные этические принципы медицинской генетики - вот основные вопросы, которые нам предстоит обсудить в ходе семинарского занятия. Мы выслушаем выступающих от каждой из 4 групп. Задача класса – внимательно слушать выступление своих товарищей, дополнять их, высказывать свою точку зрения и, если возникнет необходимость, вступать в дискуссию. За каждое существенное дополнение, грамотно заданный вопрос, обоснованное замечание выступающему, вы можете заработать 1 балл. Из ваших выступлений и дополнений будет складываться оценка за сегодняшний урок. Всем, кто получит по итогам семинара отрицательные оценки, придется писать реферат по обсуждаемым проблемам и защищать его». Развитие проблемной ситуации происходит в групповой форме в виде компьютерных презентации. Класс разделяется на 4 группы, по 6 человек в каждой. Каждому участнику дана определенная тема для презентации. Члены группы согласуют порядок выступлений с ограничением по времени. По окончании выступления делаются выводы. Учитель помогает учащимся плавно переходить от группы к группе, используя тематический материал.

  2. Повторение и обобщение. В начале урока учитель задает вопрос о теме урока: «Теперь хорошо подумайте и назовите тему, вспомнив, о чем мы сегодня говорили

  • О биотехнологиях;

  • О генной инженерии;

  • О клонировании;

  • О генетически-модифицированных организмах.

Так какова тема нашего урока?». Учащиеся называют тему, которая скрыта на доске. Учитель ее открывает.

  1. Закрепление (рефлексия) в виде небольшой самостоятельной работы с карточками. Каждая группа получает 6 карточек с тестовыми заданиями для каждого члена группы. Подписывают свои фамилии и работают в течение 7 минут. Через определенное время меняются в группе и производят взаимопроверку с помощью ответов, данных учителем. После проверки старший по группе оглашает результаты каждого и сдает карточки учителю.






Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 10.09.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров32
Номер материала ДБ-185316
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх