395155
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Биология / Конспекты / Разработка урока по ФК ГОС в 8 классе по теме "Как надо дышать"

Разработка урока по ФК ГОС в 8 классе по теме "Как надо дышать"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

«Как много в жизни человека

связано с дыханием: и состав крови

и движение и чувство и ум»

Урок на тему: Как же надо дышать?

Цель: 1. Познакомить учащихся со строением и значением дыхательной системы;

2. Изучить разные способы дыхания и значение дыхательной гимнастики;

3. Познакомить учащихся с болезнями органов дыхания и способами их лечения;

4. Познакомить учащихся с гигиеническими мероприятиями по предупреждению

заболеваний дыхательной системы;

5. Изучить влияние курения на разные системы человека.

Оборудование: воздушные шарики, видеофильм, плакат «Строение дыхательной системы»

Ход урока:

  1. Орг. момент.

Учащиеся делают 4 – 5 дыхательных упражнений и садятся.

Учитель задаёт вопрос: «Почему наш урок мы начали с дыхательных упражнений?

«Что на уроке мы будем изучать? Учащиеся формулируют тему урока.

II. Изучение нового материала можно начать с вопросов:

- Что такое дыхание?

- Зачем надо дышать?

Сообщение учащегося о значении дыхания.

Рассказ учителя по плакату о строении дыхательной системы.

Дыхание – это процесс обеспечения организма О2 и удаления СО2 с помощью газообмена, а также активация деятельности клеток кислородом. Оно происходит в следующих дыхательных органах: носовая полость – носоглотка – гортань – трахея – бронхи – лёгкие. Затем кислород поступает в кровь.

Сообщение учащегося о значении кислорода по плану:

- влияние кислорода на выделение энергии в процессе распада органических веществ;

- влияние большого количества кислорода на состояние организма;

- почему появляется шум в ушах, головокружение, слабость, ожог лёгких и потеря сознания.

Учитель: чтобы определить правоту данного сообщения, давайте проведём

эксперимент: в течение 10 секунд делаем несколько глубоких вдохов для того чтобы пополнить лёгкие и проверяем свои ощущения. Почему мы так себя чуствуем

Ученики анализируют своё состояние и делают вывод, что частое глубокое дыхание действительно вызывает головокружение, шум в ушах и потемнение в глазах ,а значит оно вредно для здоровья так как приводит к частым бронхитам, астме, нарушению обмена веществ и повышенному давлению.

Сообщения учащихся о заболеваниях дыхательной системы:

- бронхите;

- астме;

- ангине;

- ОРЗ;

- пневмонии.

Учитель: «А какой газ кроме О2 также участвует в процессе дыхания?

Это СО2 . Без него человек не сможет жить и вот почему.

  1. Он регулирует количество О2 в организме;

  2. Борется со спазмами сосудов;

  3. Снижает давление;

  4. Снижает количество холестерина в печени;

  5. Успокаивает нервную систему.

Учитель: «Воздух – это пастбище жизни» как называл его врач Древней Греции – Гиппократ.

Ведь без пищи человек прожить несколько недель, без воды – несколько дней, а без воздуха

не более 5 минут. Какие вы знаете способы дыхания?

Сообщения учащихся с показом методики дыхания:

- грудное дыхание;

- брюшное дыхание;

- дыхание мужчин и женщин.

Учитель: Как определить способ дыхание и глубину дыхания?

Учащиеся вспоминают про жизненную ёмкость лёгких (ЖЁЛ). Так что такое ЖЁЛ?

ЖЁЛ – наибольшее количество воздуха, вбираемое лёгкими за один раз. Её можно измерить прибором спирометром. А мы сейчас измерим свой объём легких с помощью резиновых шариков.

По моей команде приступаем к эксперименту: делаем самый глубокий вдох и выдыхаем воздух в резиновый шарик.

После чего его сразу завязываем и сравниваем с объёмом 2 литровой банки (эталон объёма легких для учащихся 8 класса). По окончании опыта делаем выводы о том кому надо увеличить ЖЁЛ, и какими способами.

Сообщения учащихся о способах увеличения объёма лёгких:

- методика Стрельниковой;

- ;

Учитель: Мы уже устали сидеть. Поэтому совместим полезное с приятным, т. е. сделаем дыхательную гимнастику по методу Стрельниковой:

Проводим дыхательную гимнастику в течение 2-3 минут.

Всем ли нужно заниматься дыхательными гимнастиками?

Учащиеся: Нет не всем. Только людям, страдающим заболеваниями дыхательной системы.

Всё полезно в меру!

Учитель: Где самый чистый воздух? На море, в лесу или в горах?

Учащиеся: Самый чистый воздух на море, так как он содержит большое количество отрицательных ионов, которые оказывают благоприятное значение на организм в целом.

Так что отдыхайте у моря и оздоравливайтесь!

  1. Повторение материала (отвечаем на вопросы в конце параграфа)

  2. Рефлексия (заполнение задания по теме в печатной тетради).

























Общая информация

Номер материала: ДБ-185432



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.