Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Разработка урока по фразовым глаголам (конспект урока, раздаточный, наглядный материал) 7кл
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Разработка урока по фразовым глаголам (конспект урока, раздаточный, наглядный материал) 7кл

Выбранный для просмотра документ презентация.pptx

библиотека
материалов
 What? Why? When? Where? These amusing phrasal verbs 
1) Find 3 phrasal verbs 2) Guess their meaning Task 
1) Match the picture with the phrasal verb 2) Make a poster (present the post...
 I think… 
 I think… 
 I think… 
 I think… 
 I think… 
 I think… 
 I think… 
 Pick up Look for Turn down Make up a mini-dialogue 
1 what was the lesson devoted to? 2 where can we use phrasal verbs? 3 Are the...
Competition! - Make up a story - use as many phrasal verbs as possible Home t...
13 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  What? Why? When? Where? These amusing phrasal verbs 
Описание слайда:

What? Why? When? Where? These amusing phrasal verbs 

№ слайда 2 1) Find 3 phrasal verbs 2) Guess their meaning Task 
Описание слайда:

1) Find 3 phrasal verbs 2) Guess their meaning Task 

№ слайда 3 1) Match the picture with the phrasal verb 2) Make a poster (present the post
Описание слайда:

1) Match the picture with the phrasal verb 2) Make a poster (present the poster to a class) Task 2 

№ слайда 4  I think… 
Описание слайда:

I think… 

№ слайда 5  I think… 
Описание слайда:

I think… 

№ слайда 6  I think… 
Описание слайда:

I think… 

№ слайда 7  I think… 
Описание слайда:

I think… 

№ слайда 8  I think… 
Описание слайда:

I think… 

№ слайда 9  I think… 
Описание слайда:

I think… 

№ слайда 10  I think… 
Описание слайда:

I think… 

№ слайда 11  Pick up Look for Turn down Make up a mini-dialogue 
Описание слайда:

Pick up Look for Turn down Make up a mini-dialogue 

№ слайда 12 1 what was the lesson devoted to? 2 where can we use phrasal verbs? 3 Are the
Описание слайда:

1 what was the lesson devoted to? 2 where can we use phrasal verbs? 3 Are they necessary? What for should we learn them? Reflexion 

№ слайда 13 Competition! - Make up a story - use as many phrasal verbs as possible Home t
Описание слайда:

Competition! - Make up a story - use as many phrasal verbs as possible Home task 

Выбранный для просмотра документ прил 1 verbs to be put on board.doc

библиотека
материалов

Get in

Take off

Cheer up

Drop off

Come on

Carry back

Take out

Turn off

Drop

Take

Carry

Put

Get

Go

Break

Look

Выбранный для просмотра документ прил 5.doc

библиотека
материалов

Pick up

Eat out

Get rid of

Give up

Turn down

Turn up

Look for

Выбранный для просмотра документ прил 6 картинки.doc

библиотека
материалов

hello_html_6270b1d4.png




2 +(27 : 3) – (5+3) = 3

5 +

well done hello_html_3c7d9902.jpg

hello_html_m66ea51e0.jpg hello_html_m6c022bec.jpg hello_html_m28ba3f5b.jpg




hello_html_410203fe.jpg









hello_html_235e84a1.jpg

hello_html_7df36289.gif hello_html_7f640924.jpg










hello_html_m624cf8b6.gif hello_html_7f640924.jpg












hello_html_20b522aa.jpg















hello_html_7c1031ad.jpg hello_html_3b6c949d.jpghello_html_m5eef8a41.jpg

Выбранный для просмотра документ приложение 4 поиск глаголов.docx

библиотека
материалов

Go find look greet read jump watch build cut cook make do create keep hide take drop deal write open close arrive climb win try earn pull drive found reach mean Go find look greet read jump watch build cut cook make do create keep hide take drop deal write open close arrive climb win try earn pull drive found reach mean drop deal write open close arrive climb win try earn pull drive found reach mean Go find look greet read jump watch build cut cook make do create keep hide take drop build cut cook open go to close arrive climb win try earn pull drive found reach mean Go find look greet read jump make do create keep hide take drop deal write turn down open close arrive climb win try earn pull drive open close arrive climb win try earn pull drive found reach mean Go find look greet read jump open close arrive climb win try earn pull drive found look for reach mean Go find look greet read jump look greet read jump watch build cut cook make do create keep hide take turn up drop build cut cook open close arrive climb win try earn pull drive found reach mean Go find look greet read jump make do create keep hide take drop deal write open close arrive climb

Выбранный для просмотра документ технологическая карта.doc

библиотека
материалов

Технологическая карта урока

Тема урока «These amusing phrasal verbs »

Цель урока: Совершенствование интеллектуальных умений (анализ, сравнение, обобщение) через расширение представлений школьников о разнообразии лексических средств английского языка

Оборудование: проекционное оборудование, ноутбук для детей, раздаточные материалы, словарь, скотч



Деятельность педагога


Деятельность учащихся


Планируемый результат/ комментарий

1 Приветствие



Слайд 1

Good morning, guys! Will you please stand up. Let’s greet our guests. We are glad to see you here. How are you?

Calm down please and get ready for the lesson.

Приветствуют учителя, гостей.

На уроке учитель старается как можно больше использовать фразовые глаголы.

2 Игра

That’s me!


Слайд 1

And we will start with ‘That’s me’ game. Do you remember the rules? I read a statement. If it’s true to you than you stand up and say ‘that’s me’. If you disagree with the statement than keep sitting. Are you ready?

Отвечают на вопросы учителя.

Учитель читает утверждения, содержащие известные детям фразовые глаголы.

e.g:

1 I always try to speak up when it’s noisy.

2 I never put my phone away when the lesson starts.

3 I always look up new words in the dictionary.

4 I never put off my homework till evening.

5 I can’t stand when planes take off.

6 my parents often make me look after my little brother or sister.


3 Warm up


Слайд 1

Well, thank you. That was great! Sit down, please. Now I want to learn some details about your morning.

So,

1 did you wake up early today, Masha?

2 What time did you get up,…?

3 What did you put on,…?

4 Who dropped you off to school,…?

5 Where did you get off the bus,..?

6 have you switched off the lights when you left home,..?


Ok, thank you. Now, please stand up. Breathe in. Breathe out. Relax. Again breathe in/out. Sit down.

Отвечают на вопросы учителя.











Выполняют разминку.





Учитель задает вопросы про утро учащихся, используя знакомые фразовые глаголы.

4 eliciting the aim of the lesson



Слайд 2

So, let’s try to figure out the topic of today’s lesson. Any ideas?

Right, and what is a phrasal verb? Is it a single verb?


Can you give examples?

e.g: ‘Look’ means to watch smth. ‘Look after’ means to take care.

That’s nice! In what situations do we use phrasal verbs? Where can we find them?

Do we use them in written or spoken English? Do we use them in formal or informal style? Will I use them to talk to friends? Will I use them if I am a Queen and speak to the citizens?



Phrasal verbs!


A verb with a preposition. Preposition changes the meaning of the verb.


Give examples.


Newspapers, magazines, sport, radio






На стенах висят плакаты-подсказки: travelling/ telephone talk/ daily routine/

5 Phrasal verbs on the board (choral work)

Look at the board. Here are a lot of verbs. Can you sort the phrasal verbs out? Name the phrasal verbs only.


Name phrasal verbs. (приложение 1)

На доске много глаголов (простых и фразовых)

6 Group work

Explanation of task


Слайд 3

Good. Do we know many phrasal verbs? Do you want to learn more?

To do that, we will divide into 3 groups (ABC division).

Group A will work with a dictionary (дает словарь и список словсм. Приложение 4)

Group B will work with comics (выдает комикс приложении 3)

Group C will work with ipad. (аудио файл приложение 2)


Your task is to find 3 phrasal verbs and write them down. 3 minutes


Teacher monitors and helps.



Пересаживаются за новые столы.







Индивидуально каждой группе объясняет задачу. Группа А в списке ищет 3 фразовых глагола, обводит их и ищет значение в словаре.

Группа В читает комикс, обводит 3 фразовых глагола, из контекста понимают их значение.

Группа С слушают запись, записывают 3 фразовых глагола и из контекста догадываются о значении.

7 Group work

Matching


Слайд 4

Well now, match the pictures with your phrasal verbs. Make a poster. (приложение 5, 6)

Склеивают картинки и глаголы в постер

Выдает картинки и 3 глагола каждой группе.

(группы могут работать в своем темпе. )

8 presentation of posters

Helps if necessary, checks understanding

Вывешивают постер на доску. Читают глаголы, остальные произносят за ними, объясняют значение.

(Группа за группой)


9 miming

Now, choose one phrasal verb and mime it so that others guess the verb.

Each group chooses a phrasal verb and mimes.

Количество глаголов зависит от имеющегося времени.

10 situations



Слайд 5-11

Ok, now look on the screen. Here are some pictures. I will make comments. Your task is to agree or disagree with me.


  • I think

Используя фразы ‘there’s something in your opinion , but…’

‘Perhaps you are right. but..’

Учитель называет противоположные картинке утверждения

1meet- see off

2 look for a dog

3 can carry out- can’t

4 should turn up the music- down

5 have a good time together- get rid of

6 keep on eating- give up

7 eat at home – eat out




Если есть время, можно сделать мини-диалоги. Используя глаголы с слайда составить с ними мини - диалог

11 reflexion


Слайд 13

What was the lesson devoted to?

Where can we find phrasal verbs?

Are they necessary? Why should we learn them?



12 home task


Слайд 14

Make a story, including in it as many phrasal verbs as possible.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.10.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров419
Номер материала ДВ-087329
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх