36654
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / География / Конспекты / Разработка урока по географии

Разработка урока по географии


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_7f95fd73.gifhello_html_m27dec506.gif«Индия. Между прошлым и будущим»

Разработка учителя географии МБОУ «Гимназия №3» г Брянска Сорокиной Т.И.

Тип урока: комбинированный (с мультимедийной поддержкой)

Цели и задачи урока:

- сформировать представление о стране,

- обобщить знания о населении и экономики южной Азии на примере Индии,

- определить актуальные проблемы социально-экономического развития Индии,

- способствовать воспитанию интереса к познанию жизни других народов и стран.

Оборудование: карты Индии (физическая, экономическая), атласы, мультимедийный проектор с подготовленной презентацией, учебник.

Ход урока:

1. Оргмомент.

Учитель приветствует учащихся, сообщает им тему, цели и задачи урока.

2. Проверка домашнего задания.

Проверка д/з производится по вопросам теста, ответы на которые учащиеся фиксируют в тетради. Затем правильность данных ответов проверяется на доске.

3. Изучение нового материала происходит в соответствии со слайдами презентации, заранее подготовленной учителем.

Слайд 1.. Тема урока. Индия между прошлым и будущим

Включить танец.Звучит музыка и танец Индии

Индия приятно шокирует вас своим величием, шумом и разнообразием и если вы любитель древних легенд и загадок, то вам будет где порыться в пыльных пергаментах и побродить по старинным храмам. Индия - это чувственная драма, которая разворачивается прямо у вас на глазах, она быстро привяжет вас к себе прочными узами страсти. Индия - это страна волшебства и тайны, ослепительной красоты и экзотического очарования; страна, где сходятся века, а современность сплетается с древностью; страна, где гостеприимство - традиция, а развитие - страсть. Красота, неподдающаяся описанию и сравнению. Цивилизация древняя, как сама история.

Слайд 2 Индия - это переливающаяся мозаика народов, различных религий и культур, многообразных климатических зон, буйной растительности и пустынь, рек и гор, современности и многовековых традиций, удивительного благосостояния и глубокой нищеты, счастья и несчастья, но всегда философского отношения к жизни.

Индию можно назвать колыбелью человеческой цивилизации. Индийцы первыми в мире научились выращивать рис, хлопчатник, сахарный тростник, первыми начали разводить домашнюю птицу. Индия подарила миру шахматы и десятичную систему исчисления. Достижения древней и средневековой Индии в области науки, литературы и искусства, а также зародившиеся здесь различные религиозно-философские системы оказали основополагающее воздействие на развитие многих стран Востока, стали неотъемлемой частью мировой культуры.

Что вы знаете об отношениях Индии и России? Какие индийские товары мы можете приобрести в России?

Слайд 3 Высказывание И Ганди «Индия представляет собой целый мир, слишком большой и разнообразынй, чтобы его опистаь. Даже я прожившая здесь всю жизнь, не могу сказать , что видела и познала всю эту необычайную страну или хотя часть ее»

Слайд 4.Определяем цель урока


Работаем с путеводителем по теме . Приложение 1

1 .Задания групп. Приложение 2 .

3-4 мин.

  1. группа ЭГП и ПГП Задание назовите особенности ЭГП И ПГП Индии. Вывод о влиянии ЭГП И ПГП на развитие страны.

  2. В путеводителе заполнить таблицу

  3. Таблица для класса

критерии

Положительные факторы

Отрицательные факторы

ЭГП и ПГП

Выход в океан, значит доля морских границ, интеграция в БРИКС

Обособленность территории,сложность освоения , отсутствие транспорта, конфликты у границ и внутри страны

Быстрый рост численности населения

Дешевая раб сила

Рост качества образования

Нищета, трущобы, детская смертность, низкая продолжительность жизни, детский труд, безработица Ранние браки. Неравномерность размещения населения.Социальное расслоение (касты)

Религии



  1. Выбрать другие критерии



Группа Государственный строй. Что вы знаете о государственом устройстве Индии и ее символах. Как вы считаете, в символах Индии отражается прошлое или настоящее страны?.

Группа 3 Природные условия и ресурсы Индии. Какие условия благоприятны для развития хозяйства страны? Какими ресурсами обладает Индия? Как размещены ресурсы по территории страны?


Группа 4 Население Индии. Назовите демографические показатели страны. ( ,тип воспроизводства, народы и языки,численность , смертность , рождаемость,плотностьнаселения, урбанизация)? Что такое касты,какие касты вы знаете.Какую демографическую политику проводит государство. Какие показатели демографии говорят об экономической и социальной отсталости Индии

Группа 5 Хозяйство страны. Какие показатели говорят об уровне экономического развития страны. Что означают термины “зелёная революция”, “белая революция”? Какой вид промышленности занимает 1-е место в структуре промышленности Индии?Объясните, почему районы концентрации тяжёлой промышленности сосредоточены на северо-востоке страны. (Месторождения коксующегося угля соседствуют с месторождениями железной руды.) Назовите главные отрасли хозяйства Индии ? ( легкая, химическая промышленность , металлургия, современая софт -индустрия-ИТ и Пп ) . Как вы оцениваете развитие транспортной системы Индии? Какие отрасли являются отраслями международной специализации Индии. Сделайте вывод о размещении хозяйства по территории страны, какие причины повлияли на такое размещение хозяйства.

Задание классу сопоставьте Город центр производства.


Бхилаи Хб и джутовая

Хайдарабад Нефтеперабатывающая

Ченнаи Химическая и фармацевтика

Ахмадабад машиностроение

Колкатта черная мет

Бангалор софт индустрия


Районы

Работа с таблицей по вариантам

Эконом район специализация сх сотрудничество Р

Северо-восток рис.джут чай


Западный хлопчатник

Южный пряности арахис гевея

Цент и север рис пшеницка сах. Тростник


Группа 6 Экономическая модель развития Индии.Составить на основе выступления групп модель развития экономики Индии. Модель экономики Индии(примерная)


Значительное влияние Ориентация Избыток дешевой

Государства на экономику предприятий рабочей силы,

страны на низкой квалификации

собственное

сырьё


на долю государства 2\3 бедняков проживает

приходится 95% в Индии

добычи угля, 100% опережающее развитие наукоемких отраслей (

нефти, 75% стали, космическ.фармацевтика, центры ПО И ИТ

меди; железные Мумбаи и Бангалор(силиконовая долина Индии)

дороги, авиационный Привлечение инстранного капитала и создание

транспорт – офшорных зон

государственные.

Почему Тема урока : Индия между прошлым и будущим Какие аргументы по теме урока «Индия между прошлым и будущим», вы можете привести


  1. Групп 7 Тему невозможно завершить если не поговорить о культуре Индии . Какие религии исповедуют в Индии. Как религии влияют на культуру , социальную и экономическую сферу жизни населения. Что такое “Болливуд”?  Что вы знаете о национальной кухне и костюме хиндустанцев.

  2. Кратко о достопримечательностях Индии

  3. В заключении Мы достигли цели урока. Захотелось ли вам побывать в Индии. Что Вас особенно удивило в этой стране . Как вы оценивает свою работу на уроке .

Стр 250-257, сотрудничество Росиси и Индии ортразить на контурной карте.

Общая информация

Номер материала: ДВ-323741



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.